Реферат история возникновения олимпийских игр: works.doklad.ru — Учебные материалы

Содержание

Помощь студентам в учёбе от Людмилы Фирмаль

Здравствуйте!

Я, Людмила Анатольевна Фирмаль, бывший преподаватель математического факультета Дальневосточного государственного физико-технического института со стажем работы более 17 лет. На данный момент занимаюсь онлайн обучением и помощью по любыми предметам. У меня своя команда грамотных, сильных бывших преподавателей ВУЗов. Мы справимся с любой поставленной перед нами работой технического и гуманитарного плана. И не важно: она по объёму на две формулы или огромная сложно структурированная на 125 страниц! Нам по силам всё, поэтому не стесняйтесь, присылайте.

Срок выполнения разный: возможно онлайн (сразу пишите и сразу помогаю), а если у Вас что-то сложное – то от двух до пяти дней.

Для качественного оформления работы обязательно нужны методические указания и, желательно, лекции. Также я провожу онлайн-занятия и занятия в аудитории для студентов, чтобы дать им более качественные знания.

Моё видео:

Как вы работаете?

Вам нужно написать сообщение в WhatsApp . После этого я оценю Ваш заказ и укажу срок выполнения. Если условия Вас устроят, Вы оплатите, и преподаватель, который ответственен за заказ, начнёт выполнение и в согласованный срок или, возможно, раньше срока Вы получите файл заказа в личные сообщения.

Сколько может стоить заказ?

Стоимость заказа зависит от задания и требований Вашего учебного заведения. На цену влияют: сложность, количество заданий и срок выполнения. Поэтому для оценки стоимости заказа максимально качественно сфотографируйте или пришлите файл задания, при необходимости загружайте поясняющие фотографии лекций, файлы методичек, указывайте свой вариант.

Какой срок выполнения заказа?

Минимальный срок выполнения заказа составляет 2-4 дня, но помните, срочные задания оцениваются дороже.

Как оплатить заказ?

Сначала пришлите задание, я оценю, после вышлю Вам форму оплаты, в которой можно оплатить с баланса мобильного телефона, картой Visa и MasterCard, apple pay, google pay.

Какие гарантии и вы исправляете ошибки?

В течение 1 года с момента получения Вами заказа действует гарантия. В течении 1 года я и моя команда исправим любые ошибки в заказе.

Качественно сфотографируйте задание, или если у вас файлы, то прикрепите методички, лекции, примеры решения, и в сообщении напишите дополнительные пояснения, для того, чтобы я сразу поняла, что требуется и не уточняла у вас. Присланное качественное задание моментально изучается и оценивается.

Теперь напишите мне в Whatsapp или почту и прикрепите задания, методички и лекции с примерами решения, и укажите сроки выполнения.

Я и моя команда изучим внимательно задание и сообщим цену.

Если цена Вас устроит, то я вышлю Вам форму оплаты, в которой можно оплатить с баланса мобильного телефона, картой Visa и MasterCard, apple pay, google pay.

Мы приступим к выполнению, соблюдая указанные сроки и требования. 80% заказов сдаются раньше срока.

После выполнения отправлю Вам заказ в чат, если у Вас будут вопросы по заказу – подробно объясню. Гарантия 1 год. В течении 1 года я и моя команда исправим любые ошибки в заказе.

<center><ins class="adsbygoogle" style="display:inline-block;width:300px;height:600px" data-ad-client="ca-pub-1812626643144578" data-ad-slot="4908081011"></ins> <script>(adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({});</script></center>

<center><ins class="adsbygoogle" style="display:inline-block;width:580px;height:400px" data-ad-client="ca-pub-1812626643144578" data-ad-slot="8813674614"></ins> <script>(adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({});</script></center>

<center><div class="advv"><ins class="adsbygoogle" style="display:inline-block;width:336px;height:280px" data-ad-client="ca-pub-1812626643144578" data-ad-slot="9935184599"></ins> <script>(adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({});</script></div></center>

<center><ins class="adsbygoogle" style="display:block; text-align:center;" data-ad-layout="in-article" data-ad-format="fluid" data-ad-client="ca-pub-1812626643144578" data-ad-slot="4491286225"></ins> <script>(adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({});</script></center>

Можете смело обращаться к нам, мы вас не подведем. Ошибки бывают у всех, мы готовы дорабатывать бесплатно и в сжатые сроки, а если у вас появятся вопросы, готовы на них ответить.

В заключение хочу сказать: если Вы выберете меня для помощи на учебно-образовательном пути, у вас останутся только приятные впечатления от работы и от полученного результата!

Жду ваших заказов!

С уважением

Пользовательское соглашение

Политика конфиденциальности

История возникновения и развития современного олимпийского движения реферат по физкультуре и спорту

ПЛАН 1 ВОЗНИКНОВЕНИЕ ОЛИМПИЙСКИХ ИГР………………………………………………. 5 2 ВОЗРОЖДЕНИЕ ОЛИМПИЙСКИХ ИГР………………………………… …………………. 11 3 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………………………………….. 23 4 Список использованной литературы……………………………………………………………. 25 1 ВВЕДЕНИЕ Физическая культура — часть общей культуры общества, одна из сфер социальной деятельности, направленная на укрепление здоровья, развитие физических способностей человека и использование их в соответствии с потребностями общественной практики. Основные показатели состояния физической культуры в обществе: уровень здоровья и физического развития людей; степень использования Физической культуры в сфере воспитания и образования, в производстве, быту, структуре свободного времени; характер системы физического воспитания, развитие массового спорта, высшие спортивные достижения и др. Основные элементы физической культуры: физические упражнения, их комплексы и соревнования по ним, закаливание организма, гигиена труда и быта, активно-двигательные виды туризма, физический труд как форма активного отдыха для лиц умственного труда. В обществе физическая культура, будучи достоянием народа, является важным средством «воспитания нового человека, гармонически сочетающего в себе духовное богатство, моральную чистоту и физическое совершенство». Она способствует повышению социальной и трудовой активности людей, экономической эффективности производства, физкультурное движение опирается на многостороннюю деятельность государственных и общественных организаций в области физической культуры и спорта. Спорт — составная часть физической культуры, а также средство и метод физического воспитания, система организации и проведения соревнований по различным комплексам физических упражнений и подготовительных учебно-тренировочных занятий. Исторически сложился как особая сфера выявления и унифицированного сравнения достижений людей в определённых видах физических упражнений, уровня их физического развития. Спорт в широком смысле охватывает собственно соревновательную деятельность, специальную подготовку к ней (спортивную тренировку), специфические социальные отношения, возникающие в сфере этой деятельности, её общественно значимые результаты. Социальная 2 ВОЗНИКНОВЕНИЕ ОЛИМПИЙСКИХ ИГР Нет числа мифам – один прекраснее другого! – о возникновении Олимпийских игр. Почетнейшими родоначальниками их считают богов, царей, правителей и героев. Установлено с очевидной бесспорностью одно: первая известная нам Олимпиада с древности проходила в 776 г. до нашей эры. Центром олимпийского мира древности был священный округ Зевса в Олимпии – роща вдоль реки Алфей при впадении в нее ручья Кладей. В этом прекрасно городке Эллады почти триста раз устраивались традиционные общегреческие состязания в честь бога-громовержца. Своей поныне сохранившейся славой Олимпия всецело обязана Олимпийским играм, хотя проводились они там лишь раз в четыре года и длились считанные дни. Во время летнего солнцестояния участники соревнований и организаторы, паломники и болельщики воздавали почести богам, зажигая огонь на алтарях Олимпии. Победитель соревнований по бегу удостаивался почести зажечь огонь для жертвоприношения. В отблесках этого огня происходило соперничество атлетов, конкурс художников, заключалось соглашение о мире посланцами от городов и народов. Вот почему была возобновлена традиция зажжения огня, а позднее и доставки его к месту проведения состязаний. Среди олимпийских ритуалов особой эмоциональностью окрашена церемония зажжения огня в Олимпии и доставки его на главную арену игр. Это одна из традиций современного Олимпийского движения. За волнующим путешествием огня через страны, и даже – иногда- континенты, с помощью телевидения могут наблюдать миллионы людей. Впервые олимпийское пламя вспыхнуло на Амстердамском стадионе в первый день игр 1928 года. Это бесспорный факт. Однако до последнего времени большинство исследователей в области олимпийской истории не 5 находят подтверждения тому, что этот огонь был доставлен, как велит традиция, эстафетой из Олимпии. Начало факельным эстафетам, доставлявшим огонь из Олимпии в город летней Олимпиады, было положено в 1936 г. С тех пор церемонии открытия Олимпийских игр обогатились волнующим зрелищем зажжения на главном олимпийском стадионе огня от факела, пронесенного эстафетой. Бег факелоносцев – торжественный пролог Игр в течение более четырех десятилетий. 20 июня 1936 г. в Олимпии был зажжен огонь, совершивший затем 3075 километровый путь по дороге Греции, Болгарии, Югославии, Венгрии, Чехословакии и Германии. А в 1948 г. факел впервые совершил морское путешествие. ГРЕЧЕСКИЕ ИГРЫ Отличительной особенностью древних греков был агон, т.е. состязательное начало. Знатные аристократы в поэмах Гомера состязаются в силе, ловкости и упорстве, победа приносит славу и почет, а не материальные блага. Постепенно в обществе утверждается идея о победе в состязании как высшей ценности, прославляющей победителя и приносящей ему почет и уважение в обществе. Формирование представлений об агоне дало начало различным играм, носившим аристократический характер (участвовать в играх рабы, полусвободные и иноземцы не могли). Древнейшими и самыми важными были игры впервые устроенные в 776г.до н.э. в честь Зевса Олимпийского и с тех пор повторявшиеся каждые четыре года (метом проведения была Олимпия в Пелопоннесе). Они продолжались пять дней и на это время провозглашался священный мир по всей Греции. Наградой победителю была лишь оливковая ветвь. Атлет, трижды одержавший победу в играх («олимпионик»), получал право на установку своей статуи в священной роще храма Зевса Олимпийского. Атлеты состязались в беге, кулачной борьбе, гонках на колесницах. Позже к олимпийским играм добавились Пифийские игры в Дельфах (в честь Аполлона) — награда — лавровый венок, Истмийские (в честь бога Посейдона) на Коринфском перешейке, где наградой был венок из сосновых веток, и, наконец, Немейские 6 игры (в честь Зевса). Участники всех игр выступали нагими, поэтому женщинам под страхом смертной казни запрещалось присутствовать на играх. (в Спарте нагими выступали и юноши и девушки).Прекрасное обнаженное тело атлета стало одним из самых распространенных мотивов древнегреческого искусства. Программа игр представляла: Бег на короткую дистанцию в один стадий (192,27 м), С 724 г.до н.э. добавили бег на дистанцию в 2 стадия (384,54 м). В 720 г.до н.э. была введена длинная дистанция — круг длиной в стадий (стадион) надо было пробежать 24 раза (4614 м). С 708 г.до н.э. — пятиборье (пентатлон): прыжки, бег, метание диска, метание копья (дротика), борьба; С 688 г.до н.э. — кулачный бой; С680 г.до н.э. — состязания на колесницах, запряженных четверкой лошадей; в середине VII в.до н.э. добавился панкратий — борьба, в которой были разрешены любые приемы. В 632 г.до н.э. допустили молодежь на соревнования по бегу, борьбе, кулачному бою. Впоследствии — гонки воинов в полном вооружении на колесницах с парой лошадей, скачки на жеребятах. РИМСКИЕ ИГРЫ С раннего времени различные празднества и представления играли важную роль в общественной жизни Рима. На первых порах общественные представления были вместе с тем и религиозными церемониями, они были непременной частью религиозных праздников. В VI в. до н. э. стали устраивать представления светского (не религиозного) характера, а за их проведение стали отвечать не жрецы, а должностные лица. Местом проведения таких представлений был уже не алтарь того или иного бога, а цирк, расположенный в низине между Палатинским и Авентинским холмами. Самым ранним римским гражданским праздником был праздник Римских игр. В течение нескольких столетий это был единственный 7 Древней Греции. Надолго он стал привилегией «избранного» мошенничества, престал играть роль наиболее доступного средства общения между народами. 10 ВОЗРОЖДЕНИЕ ОЛИМПИЙСКИХ ИГР С наступлением эпохи Ренессанса, восстановившей интерес к искусству Древней Греции, вспомнили про Олимпийские игры. Во второй половине 19 в., благодаря созданию первых международных федераций (гимнастов, 1881, гребцов, 1892, конькобежцев, 1892) и проведению мировых чемпионатов и международных встреч, спорт становится одним из важнейших элементов межгосударственного общения, способствующих сближению народов. Инициативу Кубертена на учредительном конгрессе в Париже (1894) поддержали представители 12 стран. Был создан руководящий орган олимпийского движения Международный олимпийский комитет (МОК) и утверждена разработанная бароном Олимпийская хартия свод правил и положений МОК. Впоследствии Олимпийская хартия стала основой уставных документов Международного олимпийского комитета. В ее первом разделе даны описание и статут Олимпийского флага (утвержден МОК в 1913 по предложению П. де Кубертена) белое полотнище с олимпийским символом, представляющим собой пять цветных переплетенных колец (по количеству континентов). Олимпийский символ также предложен Кубертеном и утвержден МОК в 1913 году. С 1920, наряду с символом, составной частью олимпийской эмблемы является олимпийский девиз Citius, altius, fortius («Быстрее, выше, сильнее»). В 1928 была воплощена идея Кубертена, высказанная им еще в 1912, зажигание Олимпийского огня от солнечных лучей (с помощью линзы) у храма Зевса в Олимпии и его доставка факельной эстафетой на Олимпийский стадион к церемонии открытия Игр по специальному маршруту, разработанному оргкомитетом очередных игр совместно с Национальными олимпийскими комитетами (НОК) стран, по территории которых он проходит. 11 Согласно Олимпийской хартии, честь проведения Олимпийских игр предоставляется городу, а не стране. Решение об избрании столицы Олимпийских игр принимается МОК не позднее чем за 6 лет до начала игр. С 1970-х гг. в рекламных и коммерческих целях используется так называемый олимпийский талисман изображение животного, признанного общественностью страны-организатора наиболее популярным, например, на Московских Олимпийских играх 1980 талисманом был медвежонок Миша. В уставе МОК записано, что «Олимпиаду можно не проводить, но ни в коем случае нельзя менять ее порядковый номер, сроки и место ее проведения». За 100 лет (1896-1996) было проведено 23 Олимпиады и трижды (1916, 1940, 1944) игры не состоялись из-за Первой и Второй мировых войн. В начале 19 в. Спорт получил в Европе всеобщее признание и возникло стремление организовать нечто подобное Олимпийским играм. Некоторый след в истории оставили локальные игры, организованные в Греции в 1859, 1870, 1875 и 1879 годах. Хотя они и не дали ощутимых практических результатов в развитии международного Олимпийского движения, но послужили толчком к формированию Олимпийских игр современности, обязанных своим возрождением французскому общественному деятелю, педагогу, историку Пьеру Де Кубертену. Рост экономического и культурного общения между государствами, возникший в конце 18 в., появление современных видов транспорта, подготовили почву для возрождения Олимпийских игр в международном масштабе. Именно поэтому призыв Пьера Де Кубертена: «Нужно сделать спорт интернациональным, нужно возродить Олимпийские игры!», нашел должный отклик во многих странах. 23 июня 1894 г. в Париже в Большом зале Сорбонны собралась комиссия по возрождению Олимпийских игр. Ее генеральным секретарем стал Пьер Де Кубертен. Затем оформился Международный Олимпийский Комитет – МОК, в который вошли наиболее авторитетные и независимые граждане разных стран. 12 Еще менее эффективными оказались игры 3 Олимпиады, проведенные впервые на Американском континенте в Сент-Луисе. Их также приурочили к всемирной выставке 1904 года. Подавляющее большинство участников составили сами американцы. Соревнования проводились главным образом на спортивных площадках Университета Вашингтона, рассчитанных на 40 тыс. мест. Беговая дорожка стадиона имела прямую – 200 м. Пловцы стартовали в искусственном русле реки на территории выставки с наспех сколоченного плота. Эти игры оставили малозаметный след в истории олимпийского движения. Организаторы IV Олимпиады в Лондоне учли ошибки предшественников. В столица Великобритании за короткий срок был возведен стадион White-city с трибуной на 100 тыс. мест. На его территории разместили также стометровый плавательный бассейн, арену для соревнований борцов и каток с искусственным льдом. Олимпийские игры в Лондоне положили начало сооружению специальных спортивных комплексов дли их проведения. Правильность такого решения подтвердили высокие результаты, показанные соревнующимися атлетами на стадионе «White-city», и большой интерес к играм, проявленный любителями спорта и прессой многих стран. При постройке “White-city” архитекторы впервые поставили проблему создания комплекса спортивных сооружений на одной территории. Популярность современного олимпийского движения подкрепили игры V Олимпиады в Стокгольме. Их четкая организация, а главное специально построенный королевский стадион принесли играм заслуженный успех. Малый размер стадиона, деревянный козырек над трибунами создавали хорошую видимость и акустику. Стадион был снабжен круговыми проходами и тоннелями. Все последующие игры оставили в истории олимпийского движения неизгладимый след не только в виде высоких спортивных достижений, но и в форме уникальных произведений зодчества, оснащенных прогрессивными техническими устройствами, способствующими высоким 15 достижениям атлетов, усовершенствованием структуры городов – столиц олимпийских игр. Игры VII олимпиады 1920 года состоялись в бельгийском городе Антверпене. Олимпийский стадион был решен как сооружение городского назначения. Здесь любители спорта впервые наблюдали за хоккейными матчами, проводимыми на искусственном льду. Для соревнования велосипедистов был оборудован большой велодром «Garden-city». Участок канала Вильбрек преобразился в водный стадион для соревнований по гребле. Футбольный турнир проходил на стадионе «Биршот». На олимпийском стадионе во время церемонии открытия олимпийских игр был поднят белый флаг с пятью переплетенными кольцами, символизирующими единство спортсменов всех континентов, и прозвучала олимпийская клятва. В 1924 году отмечалось тридцатилетие олимпийского движения. Честь организации игр VIII олимпиады была предоставлена Парижу. На этот раз Париж тщательно готовился к проведению Олимпийских игр. С этой целью был объявлен архитектурный конкурс на лучший проект Олимпийского стадиона. Победитель конкурса М. Фор-Дюжарик разработал проект современного стадиона с трибунами на 100 тысяч мест, с комплексом спортивных сооружений для соревнований по различным видам спорта и олимпийскую деревню для 2 тысяч спортсменов. Хотя реализовать проект не удалось, но он послужил стимулом для создания подобных комплексов в будущем. В предместье Парижа был построен стадион «Коломб» с трибунами на 40 тыс. мест, отвечающий требования того времени, но не отличающийся особой красотой и удобством для зрителей. Пловцы соревновались в бассейне «Турель». Игры прошли с большим успехом. Были показаны высокие спортивные результаты. На соревнованиях присутствовали более 600 тыс. зрителей. К этой олимпиаде построили жилище для части атлетов. Это были деревянные одноэтажные дома с санузлами и душами. Игры IX олимпиады (1928 г.) состоялись в Амстердаме – крупном экономическом и культурном центре Нидерландов. В пределах города к играм 16 был построен стадион, который примыкал к городскому парку. В подтрибунном пространстве оборудованы вспомогательные помещения. Стадион на 40 тыс. мест отличала башня над трибунами, имитирующая ветреную мельницу. Игры X олимпиады в американском городе Лос-Анджелесе (1932 год) отмечены началом формирования олимпийского комплекса города, включившего стадион, плавательный бассейн, Олимпийскую деревню. Построенный в античном стиле стадион «Колизей» (1923 г.) к олимпиаде был реконструирован, его трибуны стали вмещать свыше 100 тысяч зрителей. Для того времени стадион являлся высшим достижением спортивного зодчества. Над центральной аркой стадиона горел олимпийский факел. Наметив большую программу Игр, организаторы столкнулись с необходимостью рассредоточить места проведения соревнований по различным видам спорта. Так, гребцы соревновались на специально выстроенном канале в Long Beach, велосипедисты – в городе Пассадене, где был построен временный велотрек, который после Игр разобрали. Соревнования по конному спорту проводились за городом. Для расселения спортсменов впервые была сооружена олимпийская деревня. Она состояла из 700 сборных жилых домиков, расположенных в ней общественного центра. Организация деревни обеспечила благоприятные условия для тесных контактов и нахождения взаимопонимания между спортсменами разных стран. Однако отдаленность места проведения Игр европейских стран и недостаточное развитие транспортных связей отрицательно сказались на числе участников. В 1932 году было решено провести Игры 11 Олимпиады в Берлине. В 1933 году в Германии к власти пришли нацисты . они стали использовать подготовку Олимпиады в своих пропагандистских целях. Для проведения Игр в Берлине был возведен комплекс, отличавшийся чрезмерной пышностью. Проект архитектора Вернера Марха на играх был удостоен золотой медали. Главная арена стадиона вмещала 100 тысяч зрителей. Еще 17 Возглавил список главный олимпийский стадион «Стадио Олимпико» вместимостью 100 тысяч зрителей. На нем проходили церемонии открытия и закрытия игр, а также соревнования по легкой атлетике и конному спорту. Одним из наиболее примечательных объектов был признан «Велодромо Олимпико», на треке которого соревновались велосипедисты. Это сооружение и в наши дни считается одним из лучших велодромов мира. После олимпиады в Риме специалисты стали придавать большое значение возможности использования сооружений в послеолимпийский период. Примечательны Игры Римской олимпиады еще и тем, что с них велись телевизионные передачи в некоторые страны Европы. Хотя передачи шли по радиорелейным и кабельным линиям, но это уже было знамением вступления на спортивные арены научно технической революции. При подготовке Игр XVIII олимпиады в Токио (1964 г.), было израсходовано 2 668 млн. $, в том числе на обеспечение материально технической базы игр – 460 млн. $, остальные средства пошли на организационные цели и на развитие инфраструктуры города. Организаторы первых олимпийских игр на Азиатском континенте подготовили более 110 различных объектов для соревнований и тренировок спортсменов. Огромная столица Японии преобразилась. Появились новые линии метро и монорельсовая городская железная дорога. Были снесены ветхие строения и расширены улицы. Для решения транспортной проблемы города через него проложили скоростные магистрали. Уличные развязки соорудили путем строительства путепроводов и мостов. Значительно пополнилось гостиничное хозяйство японской столицы. Подлинным центром токийской олимпиады стали крытые сооружения – спортивные залы в парке «Йойоги». Их архитектурный облик был заимствован из природы. Олимпийское строительство во многом предопределило дальнейшее направление градостроительства Японии. Характерной чертой токийских игр стало полновластное вступление электроники на олимпийские арены. Ее применение в спортивном судействе 20 многократно увеличило его точность и оперативность. Новый этап в развитии средств массовой информации открыли телевизионные передачи через космос, которые перешагнули границы континентов и приобщили немыслимое ранее количество зрителей к происходящему на олимпийских аренах. Возможность видеть олимпийские игры любому человеку на земле неизмеримо увеличила популярность олимпийского движения. В 1968 году олимпийские игры были впервые проведены на территории Латинской Америки. Город Мехико с честью выполнил почетную обязанность хозяина Игр XIX олимпиады. Этому во многом благоприятствовал растущий поток туристов из разных стран, оказывающий благотворное влияние на экономику Мексики, на расширению международных контактов, способствующих расширению национальной культуры. Организаторы игр XX олимпиады в Мюнхене учли опыт Рима, Токио и Мехико и сделали все возможное, чтобы превзойти достижения предшественников. Прежде всего было проведено усовершенствование инфраструктуры столицы олимпиады – 72. Заново соорудили грандиозный олимпийский комплекс спортивных сооружений «Обервизенфельд». В него вошли: оригинальной конструкции стадион, универсальный дворец спорта, крытые велотрек и бассейн. Кроме того построили стрелковый комплекс, гребной канал, ипподром и ряд других спортивных сооружений. Организаторы Игр объявили Мюнхен олимпийским центром коротких расстояний и зеленых ландшафтов. Учитывая необычный приток туристов, организаторы произвели реконструкцию центра города, соорудили линии метро, проложили новые подъездные пути к городу, в 10 раз увеличили гостиничный фонд. Для размещения спортсменов возвели огромные корпуса олимпийской деревни, в которой могло поселиться 10-15 тыс. временных жителей. При проведении двадцать второй Олимпиады в Москве, которая проходила с 19 июля по 3 августа в 1980году участвовало 5,5 тыс. спортсменов из 81 страны. В связи с вводом советских войск в Афганистан 21 группа государств по инициативе США объявила бойкот играм в Москве и не прислала свои команды. Впервые в истории Олимпиад специально к Играм было построено шесть крупных спортивных центров спорткомплекс «Олимпийский» на проспекте Мира, велотрек в Крылатском, конноспортивная база в Битце, Универсальный спортивный зал в Измайлово, спортзал «Дружба» в Лужниках, футбольно-легкоатлетический манеж в ЦСКА на Ленинградском проспекте, а также комфортабельный жилой массив на юго-западе города «Олимпийская деревня». Всего было разыграно 203 комплекта медалей по 21 виду спорта. Было установлено 74 олимпийских и 36 мировых рекордов. 24 спортсмена выиграли по две или три золотые медали. Последняя двадцать шестая Олимпиада состоялась в Атланте (США), с 19 июля по 4 августа 1996. В ней участвовало около 10 тыс. спортсменов из 197 стран мира. Впервые самостоятельными командами выступали Россия, Украина, Белоруссия, Латвия, Литва, Эстония и другие бывшие союзные республики СССР. Впервые в программу были включены соревнования по пляжному волейболу. В третий раз подряд чемпионом игр стал российский борец Александр Карелин. Герои игр бегунья Светлана Мастеркова, пловцы Александр Попов и Денис Панкратов, фехтовальщик Станислав Поздняков. Свою девятую золотую медаль завоевал выдающийся американский легкоатлет Карл Льюис (прыжки в длину). Сборная США уверенно заняла первое место в командном зачете (44 золотых, 32 серебряных, 25 бронзовых). 22

1. Возникновение Олимпийских игр. История Олимпийских игр и их значение

🚀 Реферат на тему «Олимпийские игры и Олимпийское движение»

Содержание

Введение
Глава 1. История Олимпийских игр
Глава 2. Современные Олимпийские Игры
Глава 3. Олимпийские виды спорта
3.1 Летние виды спорта
3.2 Зимние виды спорта
3.3 Виды спорта, исключённые из олимпийской программы
3.4 Кандидаты на включение в олимпийскую программу
Глава 4. Паралимпийское движение
4.1 Паралимпийские игры.
4.2 История Паралимпийских игр.
4.3 Паралимпийские виды спорта.
Заключение
Список использованных источников

Введение

Родиной Олимпийских игр является Древняя Греция, а именно почитаемое греками святилище Олимпия, расположенное в западной части Пелопоннесского полуострова. Здесь, у подножия горы Кронос, в долине реки Алфей, до сих пор зажигается олимпийских огонь современных Игр. Отсюда начинается факельная эстафета… Традиция проведения Олимпийских игр, существовавшая в Древней Греции, зародилась как часть религиозного культа. Игры проводились с 776 до н. э. по 394 н. э., всего было проведено 293 Олимпиады в Олимпии. От Олимпии произошло и название Игр.

Игры помогали грекам не столько хорошо воевать, сколько хорошо… дружить – регулярно встречаться, разговаривать, осуществлять культурный обмен, вообще видеть, что перед тобой стоит не «подлый враг из ненавистной Спарты», как утверждала пропаганда, а дружелюбный парень с открытой улыбкой. То есть Олимпийские игры способствовали разрушению образа врага. А ведь это важнее всего в деле общения народов друг с другом!

Кроме прикладного значения греки любили спорт еще и за то, что он возвышает, облагораживает душу, что он неразрывно связан с умственным, эстетическим и нравственным развитием. Нельзя быть человеком культурным, если ты ленишься заниматься физической культурой хотя бы для себя!

У греков по этому поводу была замечательная формула. Для современного уха она звучит как шутка. Но это такая шутка, в которой большая доля правды! О некультурном человеке древние эллины говорили: «Не умеет ни читать, ни плавать!».

Нужна помощь в написании реферата?

Мы — биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Наша система гарантирует сдачу работы к сроку без плагиата. Правки вносим бесплатно.

Цена реферата

Глава 1. История Олимпийских игр

Сведения о происхождении игр утеряны, но сохранилось несколько мифов, описывающих это событие. Из истории к нам дошло множество документов, строений и скульптур того периода. Если внимательно присмотреться, то заметим, что все статуи того периода показывают тела людей и не просто любые тела, а красивые. В тот период истории был распространен культ красивых форм для строений и культ красивых тел. «В здоровом теле здоровый дух»,— так можно описать одну из идей и причин появления таких красивых скульптур. Занятия спортом и спортивные соревнования начались уже в этом древнем периоде. Победителей на соревнованиях почитали, как героев на войне. Первое документально подтверждённое празднование относится к 776 году до нашей эры. Они были учреждены Гераклом, хотя известно, что игры проводились и раньше. На время проведения Игр объявлялось священное перемирие (έκεχειρία), в это время нельзя было вести войну, хотя это неоднократно нарушалось. Олимпийские игры существенно потеряли своё значение с приходом римлян. После того, как христианство стало официальной религией, игры стали рассматриваться как проявление язычества, и в 394 году н. э. они были запрещены императором Феодосием I.

Центром олимпийского мира древности был священный округ Зевса в Олимпии — роща вдоль реки Алфей при впадении в нее ручья Кладей. В этом прекрасно городке Эллады почти триста раз устраивались традиционные общегреческие состязания в честь бога-громовержца. Ветры ионического моря беспокоили могучие сосны и дубы на вершине холма Кронос. У его подножия раскинулась заповедная территория, тишину которой раз в четыре года нарушало олимпийское торжество.

Такова Олимпия, колыбель игр. О ее былом величии напоминают ныне отнюдь не безмолвные руины. Свидетельство античных авторов, статуи и изображенния на вазах и монетах воссоздают картину Олимпийских зрелищ.

Возле священной Олимпии вырос впоследствии одноименный городок в окружении апельсиновых и оливковых рощ.

Ныне Олимпия — типичный провинциальный городок, живущий туристами, что стекаются к олимпийским развалинам со всего света. В нем решительно все олимпийское: от названия улиц и отелей до блюд в тавернах и сувениров в бесчисленных лавченках. Достопримечателен же он своими музеями — археологическим и олимпийским. Если бы не эти сокровища глубокой старины, можно бы без сожаления покинуть городок, перейти каменный мостик через ручей Кладей, по другую сторону которого — заповедная Олимпия. Ничем не примечателен вход в священную рощу. Под ногами почерневший мрамор ступеней да плиты священного ракушечника. Стоит протянуть руку, и дотронешься до ветви дикой оливы, какой венчали голову Олимпионика.

Глава 2. Современные олимпийские игры

Принципы, правила и положения Олимпийских игр определены Олимпийской хартией, основы которой утверждены Международным спортивным конгрессом в Париже в 1894, принявшим по предложению французского педагога и общественного деятеля Пьера де Кубертена решение об организации Игр по образцу античных и о создании Международного олимпийского комитета (МОК). Согласно хартии, Олимпийские игры «…объединяют спортсменов-любителей всех стран в честных и равноправных соревнованиях. По отношению к странам и отдельным лицам не допускается никакой дискриминации по расовым, религиозным или политическим мотивам…». Игры проводятся в первый год 4-летнего (Олимпийского) цикла. Счёт олимпиадам ведётся с 1896, когда состоялись первые Олимпийские игры (I Олимпиада — 1896-99). Летняя Олимпиада получает свой номер и в тех случаях, когда игры не проводятся (например, VI — в 1916-19, XII-1940-43, XIII — 1944-47). В нумерации Зимних Олимпиад пропущенные игры не учитывают (за IV играми 1936 года последовали V игры 1948).

Нужна помощь в написании реферата?

Цена реферата

В том же году, что и Олимпиада, с 1924 проводятся зимние Олимпийские игры, которые имеют свою нумерацию. Начиная с 1994 года сроки проведения зимних Олимпийских игр были сдвинуты на 2 года относительно летних. Место проведения Олимпиады выбирает МОК, право их организации предоставляется городу, а не стране. Продолжительность Игр в среднем 16-18 дней. С учетом климатических особенностей разных стран, летние Игры могут быть проведены не только в «летние месяцы». Так XXVII Летние Олимпийские игры 2000 года в Сиднее (Австралия), в силу расположения Австралии в Южном Полушарии, где лето начинается зимой, были проведены в сентябре, то есть весной.

Символ Олимпийских игр — пять скреплённых колец, символизирующих объединение пяти частей света в олимпийском движении, т. н. олимпийские кольца. Цвет колец в верхнем ряду — голубой для Европы, чёрный для Африки, красный для Америки, в нижнем ряду — жёлтый для Азии, зелёный для Австралии. Помимо олимпийских видов спорта, организационный комитет имеет право по своему выбору включить в программу показательные соревнования по 1-2 видам спорта, не признанным МОК.

Олимпийское движение имеет свои эмблему и флаг, утвержденные МОК по предложению Кубертена в 1913. Эмблема — олимпийские кольца. Девиз — Citius, Altius, Fortius (лат. «быстрее, выше, сильнее»). Флаг — белое полотнище с олимпийскими кольцами, с 1920 поднимается на всех Играх.

Традиционные ритуалы Олимпийских Игр:

Зажжение олимпийского огня на церемонии открытия.
Произнесение олимпийской клятвы:

«От имени всех спортсменов я обещаю, что мы будем участвовать в этих Олимпийских играх, уважая и соблюдая правила, по которым они проводятся, в истинно спортивном духе, во славу спорта и во имя чести своих команд».

Произнесение олимпийской клятвы судей:

«От имени всех судей и официальных лиц я обещаю, что мы будем выполнять наши обязанности на этих Олимпийских играх с полной беспристрастностью, уважая и соблюдая правила, по которым они проводятся, в истинно спортивном духе».

Нужна помощь в написании реферата?

Цена реферата

Вручение победителям медалей.
Поднятие государственного флага и исполнение национального гимна в честь победителя.

С 1932 город-организатор строит «Олимпийскую деревню» — комплекс жилых помещений для участников игр.

Организаторы Игр разрабатывают символику Олимпиады: официальную эмблему и талисман Игр. Эмблема обычно имеет уникальный дизайн, стилизованный в соответствии с особенностями данной страны. Эмблема и талисман Игр являются неотъемлемой частью сувенирной продукции, выпускаемой в преддверии Игр в большом количестве. Доходы от продаж сувениров могут составить немалую часть доходов от Олимпиады, однако не всегда они покрывают расходы.

Согласно уставу, Игры являются соревнованиями между отдельными спортсменами, а не между национальными командами. Однако с 1908 года получил распространение неофициальный общекомандный зачёт — определение места, занятого командами, по количеству очков, начисляемых за первые 3 места: золотая медаль — 3 очка, серебряная — 2, бронзовая — 1. Также применялась система 5—3—1. Тем самым относительное достоинство медалей оценивалось руководителями национальных команд в зависимости от того, каких медалей было больше завоёвано их командой. Начиная с Игр 1924 года набрала популярность схема, согласно которой очки начислялись за первые 6 мест (по числу финалистов в отдельных дисциплинах Олимпийской программы), часто по системе 7—5—4—3—2—1. С 1988 года распространение получил медальный зачет, при котором места команд сначала распределяются по количеству золотых медалей, затем места команд с равным количеством золотых медалей выстраиваются по количеству серебряных медалей. При равном количестве золотых и серебряных медалей места команд выстраиваются по количеству бронзовых медалей. Это соответствует тому, что звание чемпиона Олимпийских игр даётся на все времена и звания экс-чемпиона Олимпийских игр не существует.

Глава 3. Олимпийские виды спорта

3.1 Летние виды спорта.

Бадминтон.
Баскетбол.
Бокс.
Борьба: греко-римская борьба, вольная борьба.
Велосипедный спорт: велоспорт-BMX,велоспорт-шоссе, велоспорт-трек, велоспорт-маунтин-байк.
Водный спорт: плавание, синхронное плавание, прыжки в воду, водное поло, открытая вода, водные лыжи.
Волейбол: волейбол, пляжный волейбол.
Гандбол.
Гимнастика: спортивная гимнастика, художественная гимнастика,прыжки на батуте.
Гребля академическая.
Гребля на байдарках и каноэ.
Дзюдо.
Конный спорт.
Лёгкая атлетика.
Настольный теннис.
Парусный спорт.
Современное пятиборье.
Стрельба из лука.
Стрельба: пулевая стрельба, стендовая стрельба.
Теннис.
Триатлон.
Тейквондо.
Тяжёлая атлетика.
Фехтование.
Футбол.
Хоккей на траве.

3.2 Зимние виды спорта.

Биатлон
Бобслей:бобслей, скелетон
Конькобежный спорт:конькобежный спорт, фигурное катание, шорт-трек
Кёрлинг
Лыжный спорт:горнолыжный спорт, лыжное двоеборье, лыжные гонки, прыжки на лыжах с трамплина, сноубординг, фристайл
Санный спорт
Хоккей с шайбой

3.3 Виды спорта, исключённые из олимпийской программы.

Гольф (1900, 1904).
Гонки на катерах(1908).
Жё-де-пом (1908).
Крикет (1900).
Крокет (1900).
Лакросс (1904, 1908).
Баскская пелота (1900).
Перетягивание каната (1900, 1904, 1908, 1912, 1920).
Поло (игра)или Човган (национальная игра) (1900, 1908, 1920, 1924, 1936).
Ракетки(1908).
Регби (1900, 1908, 1920, 1924).
Рок (спорт)(1904).
Хоккей на роликах(1992).
Бейсбол.
Софтбол.

3.4 Кандидаты на включение в олимпийскую программу.

Регби-7.
Гольф.
Сквош.
Карате.
Роликовый спорт.
Спидскаинг(спуск на лыжах на скорость).
Хоккей с мячом.
Ориентирование.
Бильярд.

Глава 4. Паралимпийское движение

4.1 Паралимпийские игры.

Паралимпийские игры (параолимпийские игры) — международные спортивные соревнования для людей с ограниченными возможностями. Традиционно проводятся после Олимпийских игр, начиная с летних Паралимпийских игр 1988 года — на тех же спортивных объектах; в 2001 году эта практика закреплена соглашением между МОК и Международным паралимпийским комитетом (МПК). Летние Паралимпийские игры проводятся с 1960 года, зимние Паралимпийские игры — с 1976 года.

Возникновение видов спорта, в которых могут участвовать инвалиды, связывают с именем английского нейрохирургаЛюдвига Гуттмана, который, преодолевая вековые стереотипы по отношению к людям с физическими недостатками, ввёл спорт в процесс реабилитации больных с повреждениями спинного мозга. Он на практике доказал, что спорт для людей с физическими недостатками создаёт условия для успешной жизнедеятельности, восстанавливает психическое равновесие, позволяет вернуться к полноценной жизни независимо от физических недостатков, укрепляет физическую силу, необходимую для того, чтобы управляться с инвалидной коляской.

Название первоначально было связано с термином paraplegia паралич нижних конечностей, поскольку эти соревнования проводились среди людей с заболеваниями позвоночника, однако с началом участия в играх спортсменов и с другими заболеваниями было переосмыслено как «рядом, вне Олимпиады»; имеется в виду параллелизм и равноправие параолимпийских соревнований с олимпийскими.Написание «параолимпийский» зафиксировано в академическом «Русском орфографическом словаре» и других словарях. Написание «паралимпийский» является ненормативным и в словарях не отмечено и употребляется только в официальных документах органов государственной власти, являясь калькой с официального названия (МОК) наанглийском языке — Paralympic Games.

Нужна помощь в написании реферата?

Заказать реферат

Поначалу термин «Параолимпийские игры» применялся неофициально. Игры 1960 года официально назывались «Девятыми Международными Сток-мандевильскими играми» и лишь в 1984 году им был присвоен статус первых Параолимпийских игр. Первыми играми, к которым официально применялся термин «Paralympics», были игры 1964 года. Тем не менее, в ряде игр вплоть до Игр 1980 года, использовался термин «Олимпийские игры для инвалидов», в 1984 г. — «Международные игры инвалидов». Окончательно термин «параолимпийский» был официально закреплён, начиная с Игр 1988 года. С 2005 года ввели систему, позволяющую участникам выступать не только с заболеванием, но и с глухотой.

4.2 История Паралимпийских игр.

В 1948 году врач Сток-Мандевилльского реабилитационного госпиталя, Людвиг Гуттман, собрал британских ветеранов, вернувшихся после Второй Мировой Войны с поражением спинного мозга, для участия в спортивных соревнованиях. Называемый «отцом спорта для людей с ограниченными физическими возможностями», Гуттман был решительным сторонником использования спорта для улучшения качества жизни инвалидов с поражением спинного мозга. Первые Игры, ставшие прототипом Паралимпийских игр, имели название Сток Мандевилльские игры колясочников-1948 и по времени проведения совпадали с Олимпийскими играми в Лондоне. Гуттман имел далеко идущую цель — создание Олимпийских игр для спортсменов с ограниченными физическими возможностями. Британские Сток-Мандевилльские игрыпроводились ежегодно, а в 1952 году, с приездом голландской команды спортсменов-колясочников для участия в соревнованиях, Игры получили статус международных и насчитывали 130 участников. IX Сток Мандевилльские игры, которые были открыты не только для ветеранов войны, состоялись в 1960 году в Риме. Они считаются первыми официальными Паралимпийскими играми. В Риме соревновались 400 спортсменов на колясках из 23 стран. С этого времени началось бурное развитие паралимпийского движения в мире.

В 1976 году в Эрншёльдсвике (Швеция) состоялись первые зимние Паралимпийские игры, в которых впервые приняли участие не только колясочники, но и спортсмены с другими категориями инвалидности^[4]. В том же 1976 году летние Паралимпийские игры в Торонто вошли в историю, собрав 1600 участников из 40 стран, в числе которых были слепые и плоховидящие, параплегики, а также спортсмены с ампутированными конечностями, со спинномозговыми травмами и другими видами физических нарушений.

Соревнования, целью которых изначально было лечение и реабилитация инвалидов, стали спортивным событием высшего уровня, в связи с чем возникла необходимость создания управляющего органа. В 1982 году был создан Координационный совет международных спортивных организаций для инвалидов — ICC. В 1989 году был создан Международный паралимпийский комитет — International Paralympic Committee (IPC) и координационный совет полностью передал ему свои полномочия с 1993 года.

Другим поворотным событием в паралимпийском движении стали летние Паралимпийские игры — 1988, для проведения которых использовались те же объекты, на которых проходили олимпийские соревнования. Зимние Паралимпийские игры 1992 года проходили в том же городе, и на тех же аренах, что и Олимпийские соревнования. В 2001 году Международный олимпийский комитет и Международный паралимпийский комитет подписали соглашение, по которому Паралимпийские игры должны проходить в тот же год, в той же стране и использовать те же объекты, что и Олимпийские игры. Это соглашение официально применяется и при выборе места проведения олимпийских игр, начиная с летних игр 2012 года^.

В ноябре 2015 года в Азербайджане прошли первые детские Паралимпийские игры, на которых приняли участие около 50 детей, которые представляли как Баку, так и регионы страны. Соревнования по дзюдо, плавании, настольном теннисе и бочче в рамках Игр проходили в Паралимпийском спортивном комплексе в городе Сумгайыт.

Нужна помощь в написании реферата?

Цена реферата

4.3 Паралимпийские виды спорта.

Летние виды: академическая гребля; баскетбол на колясках; гребля на байдарках; дзюдо; лёгкая атлетика; настольный теннис; паратриатлон; парусный спорт; плавание; пулевая стрельба; регби на колясках; сидячий волейбол; стрельба из лука; теннис на колясках; тяжёлая атлетика; фехтование на колясках; футбол 5х5; футбол 7х7.

Зимние виды спорта: горные лыжи; кёрлинг на колясках; лыжные гонки; биатлон; следж-хоккей (командная спортивная игра на льду, аналог хоккея с шайбой для людей с ограниченными возможностями; заключается в противоборстве двух команд на специальных санях, которые, передавая шайбу клюшками, стремятся забросить её наибольшее количество раз в ворота соперника и не пропустить в свои; побеждает команда, забросившая наибольшее количество шайб в ворота соперника).

Заключение

С древних лет олимпийские игры были главным спортивным событием всех времен и народов. В дни проведения олимпиад на всей земле воцарялось согласие и примирение. Войны прекращались, и все сильные и достойные люди соревновались в честной борьбе за звание лучшего.

За много веков олимпийское движение преодолело много препятствий, забвение и отчуждение. Но несмотря ни на что олимпийские игры живы и по сей день. Конечно, это уже не те соревнования, в которых принимали участие обнаженные юноши и победитель которых въезжал в город через пролом в стене. В наши дни олимпиады — одно из крупнейших событий в мире. Игры оснащены по последнему слову техники – за результатами следят компьютеры и телекамеры, время определяется с точностью до тысячных долей секунды, спортсмены и их результаты во многом зависят от технического оснащения.

За последние годы олимпийское движение приобрело огромные масштабы и столицы игр на время их проведения становятся столицами мира. Спорт играет все большую роль в жизни людей!

Ничто так не облагораживает душу человека, как искусство. И ничто так не близко искусству, как настоящий чистый спорт. «Искусство, — говорил Кубертен, должно соседствовать со спортом, должно быть связано с практикой спорта».

Нужна помощь в написании реферата?

Подробнее

Это тесное единение — так считал родоначальник современных Олимпийских игр — поможет развитию человеческой личности. По его предложению в программу Олимпийских игр были включены художественные конкурсы, как это делалось на древнегреческих Играх. Такие конкурсы проводили с 1912 по 1948 год. Затем МОК принял решение заменить «художественные битвы» обширными культурными программами. И вот теперь Олимпийские игры украшают концерты, выставки, театральные представления. Еще одно полезное дело различные творческие конкурсы, мероприятия, где главная тема спорт, его мужественность и красота. Олимпийский комитет России, отмечая 100-летие со дня образования Международного олимпийского комитета и 100-летие современных Олимпийских игр, организовал конкурсы на лучшее произведение на спортивную тему в области литературы, журналистики, кинематографии, театрального об изобразительного искусства. В творческих состязаниях участвовали также авторы музыкальных произведений, телевизионных спортивных передач, фотографы.

Олимпийские игры, унаследовав благородные традиции и ритуалы античного праздника, и сегодня остаются событием мировой важности, большой социальной значимости, служат не только поводом к демонстрации спортивных достижений, но и возможностью людям разных взглядов и национальностей лучше узнать друг друга, объединиться, пусть ненадолго, в одном общем переживании!

Список использованных источников

1. Базунов Б.И. «Эстафета олимпийского огня»; Москва 1990.
2. История физической культуры в СССР с древнейших времен до конца 18 века: Хрестоматия. — М. ФиС, 1940.
3. Коробейников Н.К. и др. Физическое воспитание. М.: Высш. шк., 1993. – 384 с.
4. Спортивная физиология. / Под ред. Я.М. Коца. — М.: ФИС, 1996. 5. Физическая культура. / Под ред. Б.И. Загорского. — М.: Высш. шк., 2000.
6. Физическое воспитание студентов и учащихся. / Под ред. Н.Я. Петрова и др. — Мн.: Полымя, 1988.
7. Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта. М.: Академия, 2003.
8. Олимпийские игры современности. Под ред. Б.И. Загорского. — М.: Высш. шк., 2000.

История Олимпийских Игр Реферат Кратко – Telegraph

👉🏻👉🏻👉🏻 ВСЯ ИНФОРМАЦИЯ ДОСТУПНА ЗДЕСЬ ЖМИТЕ 👈🏻👈🏻👈🏻

Реферат — Краткая история Олимпийских игр (для учеников 5 . . .
Реферат «История олимпийских игр» | Образовательная . . .
Краткая история Олимпийских игр — Олимпиада-2018 — Sports .ru
Возникновение олимпийских игр: кратко об истории развития . . .
Реферат: История и развитие олимпийских игр — BestReferat .ru
Реферат на тему: История олимпийских игр
История возникновения и развития Олимпийских игр кратко . . .
Краткая история Олимпийских игр в датах для школьников . . .
Реферат Вариант 10 — Краткая история Олимпийских игр 3 . . .
История создания олимпийских игр кратко . Первые . . .
Сочинение На Тему Дубровский По Плану
Реферат по теме Рождение Русского флота в эпоху Петра 1
Краткая Характеристика Прохождения Практики
Реферат: Краткая история Олимпийских игр (для учеников 5-го класса) Идея проведения Олимпийских игр очень древняя и уходит корнями в греческую мифологию . Принято считать, что первые игры состоялись в 776 году до новой эры и были организованы в честь бога Зевса в почитаемом . . .
Начало факельным эстафетам, доставлявшим огонь из Олимпии в город летней Олимпиады, было положено в 1936 г . С тех пор церемонии открытия Олимпийских игр обогатились волнующим зрелищем зажжения на главном олимпийском стадионе огня от факела, пронесенного эстафетой .
В 1896 году началась новая история Олимпийских игр . Задумка французского барона удалась — первая Олимпиада прошла с огромным успехом и стала крупнейшим спортивным состязанием, которое когда-либо проводилось в мире после древних времен . Правило каждые 4 года выбирать . . .
История древних олимпийских игр насчитывает более 11 веков до 394 года новой эры, когда были запрещены римским императором Феодосием i, который проводил политику насильственного насаждения Христианства и всячески боролся со всем что было связано с культом . . .
В последний день конгресса (23 июня) было утверждено, что первые Олимпийские игры современности должны состояться в 1896 году в Афинах, в стране-родоначальнице Олимпийских игр — Греции .
История Олимпийских игр . Первые игры состоялись в 776 году до нашей эры . Этот год — дата начала . Даже имя победителя этих игр известно . Это Каройбос, спортсмен из города Элида .
Олимпийские игры — крупнейшее спортивное соревнование и общемировой бренд . Античные ОИ проводились с 776 года до н . э, современные — с 1896 года . Рассказываем все об истории возникновения Олимпийских игр, видах спорта, скандалах и символах турнира, победа на котором . . .
Краткая история Олимпийских игр . Крупнейшие в мире соревнования зародились в Древней Греции в городе Олимпия . Самые первые Олимпийские игры были проведены во второй половине VIII века до н .э ., о чем свидетельствует найденная археологами надпись на плите .
Хельсингборга, проводились соревнования под названием «Олимпийские игры», в 1844 подобные соревнования были организованы в Монреале, в 1859 по специальному указу греческого короля Оттона i Баварского на восстановленном в Афинах античном стадионе прошли соревнования . . .
1 История создания олимпийских игр кратко . Первые олимпийские игры . 1 .1 История Олимпийских игр . 1 .1 .1 Античные Олимпийские игры . 1 .1 .2 Возрождение Олимпийской идеи . 1 .1 .3 Современные Олимпийские . . .
Использование документов архива
Курсовая работа по теме Оценка воздействия на окружающую среду при осуществлении строительства надземного пешеходного перехода
Курсовая работа по теме Туберкульоз
Реферат На Тему Этапы Развития Геополитики
Древние Славяне Реферат
Курсовая работа по теме Серверные платформы RISC/UNIX
Коллективизация В Ссср Реферат По Истории
Изменение Экг При Нестабильной Стенокардии Реферат
Связи С Общественностью В Некоммерческих Организациях Курсовая
Договор Найма Жилого Помещения Диссертация
Реферат: Военно-политическое сотрудничество стран Ближнего Востока со странами Западной Европы и США
Лабораторная Работа Измерение Коэффициента Трения
Реферат: Особенности вариационной формы в творчестве И. Брамса. Скачать бесплатно и без регистрации
Курсовая работа по теме Лексические приёмы в слоганах печатной коммерческой рекламы (на материале английского языка)
Какие Собрания Сочинений Сейчас Ценятся
Учебное пособие: Роль биофизики и физики в теоретическом развитии биологии и ветеринарных дисциплин
Реферат: Диссеминированный туберкулез легких
Дипломная работа по теме Совершенствование банковского обслуживания физических лиц на примере ПАО ИКБ ‘Совкомбанк’
Курсовая работа по теме Политический портрет Уинстона Черчилля
Контрольная работа по теме Платежный и расчетный баланс
Доклад по теме Пропаганда и газета
Политическая Культура Восточного Типа Реферат
Курсовая Работа На Тему Банковское Дело
Сочинение Про Младшего Брата На Английском
Сочинение На Картину Опять Двойка 5 Класс
Темы Эссе По Английскому Языку Егэ
Дипломная работа по теме Проблемы раннего обучения дошкольников иностранному языку в дошкольном образовательном учреждении
Реферат: Анализ структуры и качества активов банка
Сочинение На Тему Образ Гриши Добросклонова
Курсовая Работа По Экономике Купить
Реферат Начального Обучение
Сочинение По Литературе Мое Отношение К Обломову
Реферат: Знакомство с Intel. Скачать бесплатно и без регистрации
Статья: Социальные детерминанты развития физкультурно-спортивного движения в Татарстане
Дипломная работа по теме Исследование перспектив использования деловой авиации в Российской Федерации (на примере авиакомпании ЗАО ‘С-ЭЙР’)
Сочинение По Рассказу Сигнал 7 Класс
Курсовая работа по теме Анализ финансово-хозяйственной деятельности строительного предприятия
Курсовая работа: Педагогические условия развития творчества будущих учителей в процессе научно-исследовательской деятельности
Социальная Защита Работников Реферат
Управление Текучестью Персонала Курсовая
Основы Манипулятивного Воздействия Реферат
Эссе: Гражданское право, гражданский процесс, семейное право, финансовое право
Эсси Денбар
Реферат На Тему Психические Расстройства
Мое Любимое Животное Сочинение 2 Класс
Дипломная работа по теме Маркетинговая деятельность ОАО ‘Махачкалинский городской молочный завод’
Сочинение Мой Друг 7 Класс
Дипломная Работа Анализ Деятельности
Психология Управления Как Наука Реферат
Контрольная работа по теме Технологии производства, хранения и переработки продукции растениеводства
Курсовая работа по теме Соответствие автомобиля-тягача МАЗ-643068-020-020 и полуприцепа МАЗ-938020-016 международным требованиям
Физика 9 Контрольная Работа
Доклад: Особенности учения о разделении властей Ш. Монтескье
Сочинение По Картине Пластова Жатва
Контрольная Работа По Чередующимся Гласным 10 Класс
Реферат: Современные аспекты ядерной физики
Теория Криминалистического Прогнозирования Курсовая Работа
Курсовая работа по теме Сравнение КЗОТ и ТК РФ
Реферат: Тракторозаводский филиал АКБ «Челиндбанк». Скачать бесплатно и без регистрации
В Голубом Просторе Рылов Сочинение 3 Класс
Статья На Тему Войны И Революции В Сознании И Памяти Народа
Курсовая Работа На Тему Социальная Защита В Рыночной Экономике
Реферат по теме Психологическая диагностика конкурентоспособности профессионала
Курсовая работа по теме Экономика туризма Приморского края
Работа В Москве Лабораторная Диагностика
Реферат: School And College Essay Research Paper It
Итоговая Входная Контрольная Работа 7 Класс
Доклад: Естественный отбор
Кровоснабжение эндокринных желез.
Шпаргалки На Тему Биологическая Роль Витаминов, Липидов, Процессов Брожения
Дипломная работа: Адресаты любовной лирики С. Есенина. Скачать бесплатно и без регистрации
Сочинение Про Прадедушку
Дипломная работа по теме Определение параметров напряженно-деформированного состояния (НДС) детали при поверхностном упрочнении ударами шариков
Доклад по теме Сальса
Курсовая работа: Програма для анімації музичних творів
Курсовая работа по теме Правове регулювання атестації державних службовців та її значення в умовах реформування державної служби
Контрольная работа по теме Автоматизация инвестиционных проектов и бизнес-планирования
Реферат: Документы и их роль в правовой информатике
Вплив гірничодобувного комплексу на параметри навколишнього середовища на прикладі Бондарівського
Учебное пособие: Лекция: цели, задачи и функции
Реферат: Спорт высших достижений. Скачать бесплатно и без регистрации
Реферат по теме Социальные ценности в современной России
Сочинение Егэ Про Дину И Бориса
Реферат по теме Старая Рязань
Отчет По Практике На Тему Особенности Преподавание Иностранного Языка В Школе
Защита Практической Работы
Курсовая работа по теме Нестандартные формы работы классного руководителя как средство гражданского воспитания старшеклассников
Курсовая работа по теме Анализ конфликтных ситуаций в организациях на примере ОАО ‘Сбербанк России’
Собрание Сочинений Игнатия Брянчанинова В 8 Томах
Отчет По Штукатурной Практике
Лабораторная Работа 14
Сочинение На Тему Мое Хобби
Курсовая работа по теме Бюджетно-финансовая политика
Реферат: Принципы оценки недвижимости. Скачать бесплатно и без регистрации
Оценка Платежеспособности Курсовая
Работа Менеджера В Коммерческой Фирме Курсовая Работа
Эссе На Тему Журналист
Реферат: Беладона Валеріана лікарська
Сочинение Про Парк Аттракционов 5 Класс
Темы: Higher Education in The U.K.. Скачать бесплатно и без регистрации
История Олимпийских Игр Реферат Кратко

Темы рефератов

Loading…

Перечень примерных тем рефератов по физической культуре

для учащихся 3-го класса

1 четверть.

Правила поведения на занятиях по легкой атлетике.
Понятия легкой атлетики: короткая дистанция, бег на скорость, бег на выносливость (определение, основные правила при выполнении).
Название метательных снарядов, прыжкового инвентаря.
Расскажите о двух подвижных играх (название, правила игры, инвентарь, оборудование, организация, правила поведения и безопасности во время игры).

2 четверть.

Правила поведения на занятиях по гимнастике.
Название снарядов и гимнастических элементов (упражнений).
Режим дня школьника (расскажите свой режим дня).
Признаки правильной и неправильной осанки.

3 четверть.

Правила поведения на уроках по лыжной подготовке.
Основные требования к одежде и обуви во время занятий по лыжной подготовке.
Понятие об обморожении.
Особенности зарождения физической культуры.
Правила поведения на уроках по подвижным и спортивным играм.

4 четверть.

Требования к спортивной форме на уроках по легкой атлетике.
Прыжок в высоту (инвентарь, оборудование, правила выполнения и техники безопасности).
Влияние бега на состояние здоровья.

Перечень примерных тем рефератов по физической культуре

для учащихся 4-го класса

1 четверть.

Правила поведения на занятиях по легкой атлетике.
Понятия легкой атлетики: эстафета, команды «старт» и «финиш» (определение, основные правила при выполнении).
Прыжок в длину (с места и с разбега, что общего и в чем отличия).
Расскажите о двух подвижных играх (название, правила игры, инвентарь, оборудование, организация, правила поведения и безопасности во время игры).

2 четверть.

Техника безопасности при занятиях на гимнастических снарядах.
Название снарядов и гимнастических элементов (упражнений).
Личная гигиена.
Закаливание.

3 четверть.

Техника безопасности на уроках по лыжной подготовке.
Особенности дыхания, требования к температурному режиму на занятиях по лыжной подготовке.
Значение занятий лыжным спортом для укрепления здоровья и закаливания.
История олимпийских игр в Древней Греции.
Значение подвижных игр. Перечислите подвижные игры с использованием мяча (2-4 игры).

4 четверть.

Паралимпийские игры.
Элементарные сведения о правилах соревнований в беге и метании.
Элементарные сведения о правилах соревнований в прыжках в длину и в высоту.

Темы рефератов для 5-7 классов

Легкая атлетика: (1 и 4 четверть)

История развития легкой атлетики в России и мире.
Правила соревнований в легкой атлетике.
Выдающийся легкоатлет и его спортивные достижения.
Техника выполнения легкоатлетических упражнений (бег на короткие дистанции и длинные дистанции, прыжки в длину, в высоту, метание).
Правила техники безопасности при занятиях легкоатлетическими упражнениями.
Влияние легкоатлетических упражнений на укрепление здоровья и основные системы организма.

Гимнастика: (2 четверть)

История развития гимнастики в России и мире.
Правила соревнований по гимнастике.
Выдающийся гимнаст и его спортивные достижения.
Техника выполнения гимнастических упражнений.
Правила техники безопасности при занятиях гимнастикой и акробатикой.
Влияние гимнастических упражнений на укрепление здоровья и основные системы организма.
Значение гимнастических упражнений для сохранения правильной осанки.
Значение гимнастических упражнений для развития силовых способностей и гибкости.

Лыжный спорт: (3 четверть)

История развития лыжного спорта в России и мире.
Правила соревнований в лыжных гонках.
Выдающийся лыжник и его спортивные достижения.
Виды лыжного спорта.
Применение лыжных мазей.
Техника передвижения на лыжах.

Спортивные игры: (1 и 4 четверть)

История развития (баскетбола, волейбола, футбола) в России и мире.
Характеристика игры, оборудование и правила соревнований по (баскетболу, волейболу, футболу).
Выдающийся (баскетболист, волейболист, футболист) и его спортивные достижения.
Техника (баскетбола, волейбола, футбола).

Общие знания по физической культуре: (1, 2, 3 и 4 четверти)

История развития физической культуры.
Зарождение Олимпийских игр.
Современная история Олимпийских игр.
Пьер де Кубертен.
Николай Панин-Коломенкин первый российский олимпийский чемпион.
Олимпийские игры их символика и ритуал.
Что такое осанка (с помощью каких упражнений осуществляют ее формирование и профилактику нарушений)?
Режим дня и его значение для здоровья человека.
Влияние физических упражнений на основные системы организма.
Здоровье и здоровый образ жизни.
Закаливание и его влияние на организм человека.
Самоконтроль при выполнении физических упражнений.
Первая помощь при травмах.
Физическое качество «гибкость».
Физическое качество «сила».
Физическое качество «быстрота».
Физическое качество «выносливость».
Физическое качество «ловкость».
Что понимается под тестированием физической подготовленности и с помощью, каких тестов можно определить развитие силы, быстроты и выносливости?

Темы рефератов для 8-9 классов

Базовые виды спорта школьной программы:

История возникновения и последующего развития избранного вида спорта (легкой атлетики, гимнастики, баскетбола, лыжного спорта, волейбола, футбола) в России.
Организация и проведение соревнований по (легкой атлетике, гимнастике, баскетболу, лыжному спорту, волейболу, футболу).
Правила использования спортивного инвентаря и оборудования, подготовки мест занятий.
Технико-тактических действий в избранном виде спорта (волейбол, баскетбол, легкой атлетике и т.д.).
Значение гимнастических упражнений для развития координационных способностей.
Особенности проведения тренировочных занятий по избранному виду спорта (легкой атлетике, гимнастике, баскетболу, лыжному спорту, волейболу, футболу и т.д.)

Общие знания по физической культуре:

Влияние возрастных особенностей организма на физическое развитие и физическую подготовленность
Роль опорно-двигательного аппарата в выполнении физических упражнений.
Значение нервной системы в управлении движениями и регуляции систем организма.
Психические процессы в обучении двигательным действиям.
Самоконтроль при занятиях физическими упражнениями.
Личная гигиена в процессе занятий физическими упражнениями.
Предупреждение травматизма и оказание первой помощи при травмах и ушибах.
История возникновения и развития физической культуры.
Физическая культура и олимпийское движение в России.
История возникновения и забвения античных Олимпийских игр.
Возрождение Олимпийских игр современности.
Личности в современном олимпийском движении.
Столетие Олимпийских стартов.
Олимпийские принципы, традиции, правила, символика.
Олимпийское движение подлинно общечеловеческое движение.
Первые российские олимпийцы и их спортивные достижения.
Спорт, каким он нужен миру.
Физическая работоспособность и ее влияние на занятия физическими упражнениями.
Влияние регулярных занятий физическими упражнениями на здоровье человека, на развитие его дыхания и кровообращения.
Понятие об общей физической подготовке.
Тестирование физической подготовленности (организация и проведение тестирования).
Физическое развитие. От чего оно зависит и как его определяют (рост, вес, окружность грудной клетки, жизненная емкость легких, динамометрия).
Физкультурные минутки и физкультурные паузы.
Самостоятельные занятия по общей физической подготовке.
Содержание понятий «двигательное действие», «двигательное умение», «двигательный навык».
Основные способы и средства обучения новым движениям.
Содержание понятий «утомление» и «восстановление», способы оптимизации работоспособности при обучении новым движениям.
Основные упражнения для развития физических качеств силы, быстроты, выносливости, гибкости и координации. Основные методы выполнения этих упражнений.
Физиологические основы воспитания физических качеств.
Использование общеразвивающих упражнений в целях физического развития и укрепления здоровья.
Способы регулирования нагрузки при выполнении общеразвивающих и корригирующих упражнений в целях физического развития и укрепления здоровья.
Физиологические основы деятельности систем дыхания, кровообращения и энергообмена при мышечных нагрузках.
Возрастные особенности развития основных физических качеств (силы, быстроты и выносливости).
Правила личной гигиены при занятиях физическими упражнениями.

Темы рефератов для 10-11 классов

Современные виды двигательной активности.
Двигательная активность и здоровье человека.
Гиподинамия – болезнь конца 20 – начала 21 века.
Планирование и контроль индивидуальных физических нагрузок в процессе самостоятельных занятий физическими упражнениями и спортом.
Опорно-двигательный аппарат и мышечная система, их роль в осуществлении двигательных актов.
Личности в современном олимпийском движении.
Развитие летних видов спорта на Южном Урале и успехи уральских спортсменов на Олимпийских играх и международных первенствах.
Развитие зимних видов спорта на Южном Урале и успехи уральских спортсменов на Олимпийских играх и международных первенствах.
Приемы самоконтроля в процессе занятий физическими упражнениями.
Самостоятельные занятия по общей физической подготовке.
Организация и проведение туристических походов.
Влияние занятий физическими упражнениями на развитие телосложения.
Влияние физических упражнений на основные системы организма.
Проблемы здоровья человека, средства его укрепления и сохранения.
Роль и значение занятий физической культурой и спортом в профилактике заболеваний, укреплении здоровья, поддержании репродуктивных функций человека, сохранения долголетия.
Спортивно-оздоровительные системы в отечественной и зарубежной культуре.
Влияние занятий физическими упражнениями из традиционных и нетрадиционных систем физического воспитания в профилактике и борьбе с вредными привычками.
Основные двигательные (физические) качества человека, их характеристика и особенности методики развития.
Влияние современного олимпийского и физкультурно-массового движения на развитие культуры общества и человека.
Психолого-педагогические и физиологические основы обучения двигательным действиям.
Индивидуальные способы контроля за развитием адаптивных свойств организма, укреплением здоровья и повышением физической подготовленности.
Основы техники безопасности и профилактики травматизма при организации и проведении спортивно-массовых и индивидуальных форм занятий физической культурой и спортом.
Формирование личностно-значимых свойств и качеств через совершенствование физических способностей человека.
Всемирные юношеские игры 1998 года и участие в них уральских спортсменов.
Цели и принципы олимпийского движения, его роль и значение в современном мире
Индивидуальные особенности физического и психического развития и их связь с регулярными занятиями физическими упражнениями.
Особенности функционирования основных органов и структур организма во время занятий физическими упражнениями.
Особенности планирования индивидуальных занятий физическими упражнениями различной направленности и контроль их эффективности.
Особенности организации и проведения индивидуальных занятий физическими упражнениями оздоровительно-корригирующей направленности.
Развитие физических способностей в процессе самостоятельных занятий физической культурой.
Культура поведения и взаимодействия во время коллективных занятий и соревнований.
Признаки утомления и переутомления, меры по их предупреждению.
Физиологическая характеристика предстартового состояния и «второго дыхания».
Объективные и субъективные приемы самоконтроля при выполнении физических упражнений.
Влияние осанки на функционирование внутренних органов в покое и во время выполнения двигательных действий.
Причины избыточного веса и роль физической культуры и спорта в его профилактике.

Требования к рефератам для учащихся 5-11 классов

Оформление реферата:

Оформление производится в следующем порядке; титульный лист, оглавление, введение, основная часть, заключение, список литературы, приложения. Каждая часть начинается с новой страницы. Расстояние между главой и следующей за ней текстом, а также между главой и параграфом составляет 2 интервала.
Сокращения не допускаются (за исключением общепринятых аббревиатур).
Схемы, таблица, чертежи должны иметь ссылки на источник данных, если они заимствованы.
Поля страницы: левое — 3 см., правое — 1,5 см., нижнее 2 см., верхнее — 2 см. до номера страницы. Текст печатается через 1,5 — 2 интервала. Если текст реферата набирается в текстовом редакторе Microsoft Word, рекомендуется использовать шрифты: Times New Roman Cyr или Arial Cyr, размер шрифта — 14 пт. При работе с другими текстовыми редакторами шрифт выбирается самостоятельно, исходя из требований — 60 строк на лист (через 2 интервала).
После заголовка, располагаемого посредине строки, не ставится точка. Не допускается подчеркивание заголовка и переносы в словах заголовка.
Титульный лист и оглавление реферата включаются в общую нумерацию, но номер страницы на них не проставляется (это не относится к содержанию реферата). Нумерация начинается с 3-ей страницы и помещается вверху в середине листа. Страницы реферата нумеруются в нарастающем порядке.

Структура реферата

Введение: Обосновать выбор темы реферата, дать краткую характеристику жанра первоисточников (исследование, монография, статья, рецензия, учебник и т.д.). Раскрыть цели и задачи авторов каждого из первоисточников.

Основная часть: Передать содержание первоисточников в соответствии с темой реферата. Если в реферате поднимается несколько проблем — можно расположить материал основной части в нескольких главах, присвоив им названия. Указать, какие пути решения проблем предлагают авторы первоисточников. Отметить различные точки зрения на проблемы.

Заключение: Сделать собственные выводы по проблемам, оценить актуальность поднимаемых в первоисточниках проблем, высказать согласие или несогласие с позицией авторов первоисточников.

Объем реферата:

Общий объем реферата не может быть менее 15 машинописных листов для 10-11-классников, 10 листов для 7-9-классников, 6 листов для 5-6 классов. Введение и заключение составляют 20% от общего объема реферата.

Общие: Критерии оценки реферата

Глубина и полнота раскрытия темы.
Логичность, связность.
Точность передачи содержания первоисточников.
Соблюдение требований к структуре реферата.
Соблюдение требований к оформлению реферата.

Введение:

Обоснование выбора темы, ее актуальности.
Точность краткой характеристики жанра первоисточников.
Точность формулировки целей и задач авторов первоисточников.

Основная часть:

Структурирование материала по главам.
Выделение в тексте основных понятий и терминов, их правильное толкование.
Наличие примеров, иллюстрирующих теоретические положения.

Заключение:

Точность выводов.
Наличие собственного мнения по проблемам, поднимаемым в первоисточниках.

Список литературы:

Список использованной литературы завершает работу. В нем фиксируются только те источники, с которыми работал автор реферата. Список составляется в алфавитном порядке по фамилиям авторов или заглавий книг. При наличии нескольких работ одного автора их названия располагаются по годам изданий. Если привлекались отдельные страницы из книги, они указываются. Ссылки на интернет издания перечисляются в конце всего списка.

Г.Долгопрудный

АОУ средняя школа №6

Реферат

Цели и принципы олимпийского движения, его роль и значение в современном мире

Ученик 10 «А» класса

Сергеев Сергей

Проверил учитель

физической культуры

(Ф.И.О.)

г. Долгопрудный, 2013

Содержание

Введение……………………………………………………………………….….3

Цели и принципы олимпийского движения, его роль и значение в

современном мире………………………………………………….………….….4

1.1. Олимпийское движение, история его возникновения и развития.…4

1.2. Олимпийское движение в России, его цели и задачи………….……8

1.3. Олимпийское движение в Челябинске и Челябинской области..…10

Влияние олимпийского движения на развитие физической культуры и

спорта высших достижений……………………………………………………..13

2.1. Влияние олимпийского движения на развитие физической

культуры в России…………………………………………………..……14

2.2. Влияние олимпийского движения на развитие спорта высших

достижений в России..……………………………………………………17

2.3. Влияние олимпийского движения на развитие спорта высших

достижений в Челябинске и Челябинской области.……………………20

Заключение…………………………………………………..…………….……..22

Список литературы………………………………………………………………23

История зарождения олимпийского движения в Древней Греции

Содержание:

Введение

В Древней Греции различали два метода использования физических упражнений: гимнастика, или общефизическая культура, и агонистика — специальная подготовка и участие в соревнованиях. Агонистика делится на гимнастические игры и соревнования и музыкальные соревнования (в области музыки, танца, поэзии).

Из гимнастических агонов (агон — соревнование, турнир, праздник) были Немейские игры (в Арголиде), Истмийские игры (на Коринфском перешейке), Пифийские игры (в Дельфах) и Панафинейские игры (в Афинах). очень популярный. Однако из всех игр, проводившихся в Древней Греции, Олимпийские игры имели наибольшее значение.

Проблемы возникновения и развития древнегреческих Олимпийских игр давно интересуют ученых разных стран.

Возникновение и развитие Олимпийских игр обусловлено экономическими, политическими, военными и культурными предпосылками, которые сформировались в Древней Греции в период распада клановых отношений и созревания классового рабовладельческого общества.

Древнегреческие Олимпийские игры

С развитием рабовладельческих отношений в культурной жизни Греции произошли изменения. Более тесные связи установились между племенами, а затем и городами. Постепенно возникли мифы и легенды о Зевсе, Геракле, Гермесе и других божествах, которые, согласно легенде, жили на вершине Олимпа. Но социальные игры появились задолго до того, как начали складываться мифы и легенды о языческих божествах. На протяжении многих лет также проводились древние агоны, на которых впоследствии устраивались соревнования, названные олимпийскими. О первых Олимпийских играх точных данных не сохранилось. Первое достоверное упоминание о них относится к 776 году до нашей эры, когда имя первого победителя Олимпийских игр Кореба, шеф-повара из Элиды, было выгравировано на одной из мраморных колонн, установленных на берегу реки Альфея.

Некоторые авторы отмечают, что в 776 г. до н. Э. XXVIII Игры уже прошли. Местом проведения Игр стала Олимпия, расположенная в северо-западной части Пелопоннесского полуострова, в долине реки Алфей, у подножия горы Кронос. В Олимпии, помимо храмов, были гимназия, палестра, стадион и ипподром. Олимпийский праздник, в котором сначала только спортсменов из двух городов Elis, Пиза и Элида, участвовали, отмечали в священный месяц, который начался с первого полнолуния после летнего солнцестояния через каждые 1417 дней, т.е. Олимпийский Игры проводились раз в четыре года. Периоды между Играми назывались Олимпийскими играми; по их словам, греки какое-то время вели хронологию.

Программа Олимпийских игр, которая изначально состояла только из одноступенчатого бега (192 м 27 см), впоследствии расширилась за счет соревнований по пятиборью, бегу с оружием (мечом и щитом), панкратиону, кулачным боям, соревнованиям на колесницах и верховой езде.

В период с VII по II век до н. э. только свободные греки могли участвовать в Олимпийских играх. Рабы и люди негреческого происхождения (варвары, как их называли греки), а также женщины не допускались на Игры. Каждый участник должен был готовиться к Играм дома в течение 10 месяцев, а затем в течение месяца в Олимпии. Это могли позволить себе только самые богатые рабовладельцы, у которых было достаточно свободного времени.

Олимпийские игры прошли чрезвычайно торжественно. Руководящие судьи (элланодикс) отвечали за Игры. В ранний период Игры проходили в один день, в период расцвета (VI-IV вв. до н.э.) — в пять дней. Перед началом Игр все участники дали клятву, что подготовят честно и будут достойно соревноваться, а также принесут жертвы богам. Победители Игр (олимпиад) пользовались большой славой, уважением и почестями. В их честь сочинялись хвалебные оды, пели гимны, воздвигались памятники. Олимпийским призом стал венок, вырезанный из оливкового куста, отмеченный оракулом. Затем последовали подарки от организаторов Олимпийских игр и от зрителей. Олимпиец получил из родного города солидное денежное вознаграждение.

Но гораздо важнее были почести герою. Победитель был доставлен в родной город на четырех белых лошадях через пролом в крепостной стене города, освобожден от налогов, кормил всю свою жизнь за счет города, ставил памятники, чеканил монеты со своим изображением. А иногда после смерти некоторых обожествляли и строили для них храмы. Память об олимпийцах была окружена легендами, чтобы победа стала более привлекательной для потомков.

На олимпийские фестивали собралось до 45-50 тысяч зрителей, среди которых были известные философы, историки и поэты. История сохранила для нас имена выдающихся представителей древнего мира, которые наиболее точно соответствовали современному термину гармоничный человек. Пифагор, теорема которого до сих пор преподается в школе, был могучим кулаком и стал олимпийским чемпионом. Отец медицины, древнегреческий врач Гиппократ, добился значительных успехов в борьбе и гонках на колесницах. Известные философы Платон и Сократ, поэты-трагики Софокл и Еврипид также были лауреатами различных наград за спортивные достижения.

В Играх неоднократно участвовали Аристотель и историк Геродот. Поэт Лучиан, много раз побывавший на Играх, описал их в своих произведениях.

В дни Игр Олимпия превратилась в центр экономической, политической и культурной жизни Греции. В это время здесь шла оживленная торговля, заключались торговые сделки, гости знакомились с представителями других стран, с развитием ремесел и сельского хозяйства, с различными обычаями и религиозными ритуалами, слушали философов, историков, поэтов, музыкантов и других людей. служители религиозного культа. В общественной, политической и культурной жизни Греции в период ее расцвета олимпийские праздники играли очень важную роль. Они способствовали объединению политик (городов-государств). За месяц до Игр по всей Греции было объявлено священное перемирие (экейрия), прекратились всевозможные распри между политиками, никто не имел права входить в землю Олимпии с оружием в руках. Олимпийские игры наряду с философскими системами, театром, музыкой, изобразительным искусством сыграли важную роль во внешкольном образовании и воспитании населения.

Олимпиады не прерывались даже после 146 г. до н.э. греческие земли были подчинены Риму. Правда, завоеватели разрушили священную традицию, согласно которой в Олимпийских играх могли участвовать только жители Греции.

Римляне включили в Игры Олимпиады цирковые представления — бои гладиаторов насмерть. Неистовый интерес пресыщенной публики вызвали поединки гладиаторов со львами, тиграми и быками. Но все это, конечно, уже не имело ничего общего со спортом и теми олимпийскими идеалами, которые ранее отстаивались греками.

Спортивные соревнования в Олимпии проводятся регулярно на протяжении 1168 лет. В 394 г. н.э. император Востока и Запада Феодосий I, насильственно насаждавший христианство, считал Олимпийские игры языческим обрядом, объявил его нечестивым и специальным указом запретил их дальнейшее проведение.

Впоследствии Олимпия была разрушена разливом рек после двух сильных землетрясений и оказалась под слоем песка и грязи.

По окончании древних Олимпийских игр заложенная в них идея всестороннего развития человека была предана забвению на полтора тысячелетия. Во многих странах были запрещены сами виды спорта.

Раскопки Олимпии

Что касается раскопок Олимпии, то эту мечту лелеяли веками. Французский палеограф Бернар Монфокон (1655-1741) писал в 1723 году: Несомненно, олимпийская земля полна бесчисленных памятников. И эту местность никто не копал. Известный немецкий ученый Иоганн Винкельманн (1717-1768), один из крупнейших в мире историографов античного искусства, мечтал о раскопках Олимпии. Его трагическая смерть связана с попыткой добраться до Олимпии и начать ее раскопки.

В 1766 году руины построек Олимпии обнаружили английские археологи, в 1829 году — французские. Только немецкому археологу Эрнсту Курциусу (1814-1896) удалось осуществить мечту не одного поколения ученых о раскопках в Олимпии. Как и его знаменитый соотечественник, Генрих Шлиман, который с детства мечтал найти и землеройный Троят, Курции шли к своей цели долго и упорно. Посетив Олимпию в возрасте 23 лет, он загорелся мечтой открыть секреты этого славного города. Свою лекцию Олимпия, прочитанную в 1852 г. в Берлине, он закончил призывом выявить сокровища, спрятанные под грязью Алфея. Однако прошло еще 23 года, прежде чем Курций смог приступить к осуществлению своей мечты. В октябре 1875 года на земле древней Олимпии послышались первые удары археологических молотов. Раскопки длились шесть лет и превзошли все ожидания. Курций к тому времени стал преподавателем в университете. В 1887 г. Э. Куртиус с соавторами опубликовал 3-томный труд, посвященный результатам раскопок, и мир узнал о доселе неизвестных подробностях Олимпийских игр. Несомненно, это сыграло определенную роль в повышении интереса к древним Олимпийским играм, в популяризации олимпийской идеи.

Возрождение Олимпийских игр нашего времени

В историографии по проблеме генезиса неизменно называют предшественников Пьера де Кубертена, выдвинувшего идею возрождения Олимпийских игр. Это пионеры немецкой гимнастики И. Гуц-Мутс (1759-1839) и А. Фит (1763-1836), которые сделали такие предложения в конце 18 века. Попытки возродить Олимпийские игры были предприняты в Швеции в 1840-х годах. Шведский ученый, профессор Лундского университета Густав Шортау дважды: в 1834 и 1836 гг. В городке Рамлезе организовывал соревнования, назвав их Скандинавские Олимпийские игры. Тем понятнее желание греков возродить Олимпийские игры. По инициативе майора греческой армии Евангелиса Цаппаса — участника освободительной войны — в 1859 г. в Афинах прошли соревнования, получившие название Олимпийские игры Пангрезе. Подобные соревнования проводились в Афинах еще четыре раза (1870, 1875, 1888, 1889). Идеи возрождения Олимпийских игр выдвигались и в Англии, и в Америке. Во Франции у Кубертена тоже были предшественники. Отдавая должное всем, кто выдвигал идеи возрождения Олимпийских игр, всем, кто пытался организовать соревнования под этим девизом, однако, следует подчеркнуть, что никто из них не делал серьезных попыток понять, какими должны быть Олимпийские игры Нового времени, в чем идеологическая основа неоолимпизма, современного олимпийского движения. Все попытки по сути сводились к желанию организовать соревнования и присвоить им древнее название — Олимпийские игры.

Надо отдать должное предсказательным способностям молодого Кубертена. Выдвигая и обосновывая тенденции интернационализации (расширение географии спорта) и демократизации (вовлечение в спорт широких слоев общества), Кубертен первым заметил эти тенденции, хотя и в конце XIX века. они были только очерчены, едва заметны и сумели правильно на многие десятилетия вперед спрогнозировать направление развития спорта в мире.

XIX век, по сравнению с предыдущими веками, был богат на события в области физического воспитания, гимнастики и спорта. В XIX веке эти понятия приобрели новое смысловое содержание. Возрос интерес к физическому воспитанию, обобщающему опыт, накопленный в разных странах.

Барон Пьер де Кубертен (1863-1937) — инициатор возрождения Олимпийских игр, выдающийся деятель международного движения; второй президент Международного олимпийского комитета (МОК).

Родился в семье богатого французского художника. С детства любил кататься, заниматься фехтованием и греблей. Кубертен учился в одном из парижских лицеев и в военном училище в Сен-Сире. Затем в Парижском университете он получил звание бакалавра искусств, наук и права, после чего продолжил обучение в Свободной школе политических наук (Ecole-Premier) в Париже.

Разочарованный политикой и перспективой военной карьеры, Кубертен решил посвятить себя реформе образования во Франции. Он писал в 1886–1887 годах. и опубликовал ряд статей по физическому воспитанию.

При этом он не ограничился изучением состояния физического воспитания и спорта в разных странах в конце XIX века, но и провел глубокие исторические исследования. Наиболее близкими к идеям Кубертена о месте спорта в обществе были воззрения древних греков, реализованные в их системе образования и спортивных соревнований, среди которых наиболее значительными были древние Олимпийские игры. Так Кубертену пришла в голову идея возродить Олимпийские игры в современных условиях. В 1887 году Кубертен создал Комитет содействия физическому воспитанию во Франции. Роль Комитета пропаганды, действовавшего в качестве органа Министерства образования в 1887–1890 годах, заключалась в основном в создании основ олимпийского движения. Стремясь привлечь спортивные деятели из разных стран к участию в возрождении Олимпийских игр, Кубертен в 1889-1890 гг. ведет переписку со многими специалистами, совершает командировки в Англию и Северную Америку.

Выступая на международном спортивном конгрессе, созванном Комитетом пропаганды 15 июля 1889 года в Париже, Кубертен поднял вопрос об организации серии международных соревнований по образцу древних Олимпиад.

Кубертен изложил свою концепцию олимпизма как концепции, содержащей в обобщенной форме определенные педагогические взгляды, в лекции, которую он прочитал 25 ноября 1892 года в Университете Сорбонны по случаю пятилетней годовщины создания Французского легкоатлетического союза. Именно тогда он, как генеральный секретарь Союза, сделал официальное предложение о возобновлении Олимпийских игр.

Весной 1893 г. с помощью секретарей британских и американских спортивных союзов (К. Герберта и В. М. Слоунса) он уже создал комитет для подготовки к созыву учредительного съезда.

В письме, которое Кубертен разослал во многие страны мира, он сказал: Возрождение Олимпийских игр на принципах и условиях, отвечающих потребностям современного общества, позволит представителям всех народов мира встречаться каждые четыре часа. годы. Мы надеемся, что это мирное и благородное соревнование станет лучшим выражением духа интернационализма.

Во многом благодаря международному пацифистскому движению Кубертен наладил связи с теми государствами, где спортивная жизнь уже получила достаточно широкое развитие. На учредительном конгрессе, созванном 16 июня 1894 года в Сорбоннском университете, помимо французов и греков были также представлены англичане, американцы, шведы, испанцы, итальянцы, бельгийцы, венгры и русские. Делегаты единогласно присягнули на верность принципу дилетантства, а затем 23 июня 1894 г. создали Международный олимпийский комитет (МОК).

Пьер де Кубертен сформулировал свое отношение к спорту как средству обучения и воспитания, взаимопонимания между народами, особому явлению общественной жизни: Современный атлетизм имеет две тенденции… Он становится демократическим и интернациональным. Эта тенденция, порожденная великим стремлением к миру и братству, к дружбе, зарождающейся из глубины человеческого сердца… Здоровая демократия, мудрый и миролюбивый интернационализм проникнут на новый стадион, что позволит атлетизму выполнять работу нравственности. улучшение социального мира одновременно с развитием мускулов…

Итак, Кубертен инициировал созыв Международного олимпийского конгресса, положившего начало новой современной олимпийской хронологии.

Начиная с 1896 года, в интересах сохранения и развития физического воспитания и содействия дружескому общению народов в этой местности было решено один раз в четыре года проводить большие игры по образцу эллинских олимпиад, на которые собирались все цивилизованные народы. будут приглашены.

Заключение

Олимпийская хартия объединяет в единый кодекс основополагающие принципы, правила и подзаконные акты, принятые Международным олимпийским комитетом. Он регулирует организацию и функционирование Олимпийского движения и устанавливает условия для празднования Олимпийских игр. Этот документ по предложению Пьера де Кубертена был одобрен Международным спортивным конгрессом в Париже в июне 1894 года. В целом, оставаясь неизменным с тех далеких времен, Хартия, конечно, изменилась в некоторых своих частях. И это естественно: ведь изменилось само время. Олимпийское движение набирало силу и становилось все интереснее. А в 1991 году был принят современный Устав.

Олимпийский символ, являющийся исключительной собственностью Международного олимпийского комитета, состоит из пяти переплетенных между собой колец — три в верхнем ряду (синее, черное и красное), не связанных друг с другом.

Синее и черное кольцо переплетаются в желтом, а черное и красное — в зеленом.

Это переплетение разноцветных колец символически выражает связь олимпийского движения пяти континентов.

Олимпийский символ, как и некоторые другие атрибуты Олимпийских игр, были предложены в 1913 году президентом Международного олимпийского комитета Пьером де Кубертеном. МОК согласился с его предложениями, утвердив олимпийскую символику в том же году.

Пять колец — синее, желтое, черное, зеленое и красное — представляют пять частей света, которые присоединились или присоединяются к Олимпизму, — сказал Кубертен. — Шесть цветов, я имею в виду белый фон олимпийского флага, объединены таким образом. что они представляют цвета всех наций без исключения. Это поистине международная эмблема.

Выбирая такую палитру цветов, Кубертен стремился к тому, чтобы хотя бы один из них присутствовал на государственном флаге любого государства мира.

Олимпийский символ наносится на олимпийский флаг и является обязательным элементом олимпийской эмблемы, которая включает, помимо олимпийского символа, олимпийский девиз: Быстрее, выше, сильнее.

Олимпийская хартия запрещает использование олимпийского символа в рекламных и коммерческих целях, если только они не направлены на развитие и поддержку олимпийского движения.

Но МОК разрешает использовать олимпийский символ как часть эмблемы национальных олимпийских комитетов и индивидуальных Олимпийских игр.

Список литературы

Агеевец В.У… И генерал Бутовский за Россию. — М.: Советский спорт, 1993.
Криунов В.А., Шишов С.А. XX век в истории спорта Ставрополя. — Ставрополь: ГУП Ставропольская краевая типография, 2000
Кун Л. Всеобщая история физической культуры и спорта. / Под ред. В. В. Столбов. — М.: Радуга, 1981.
Манин В.П., Шишов С.А. Ветераны спорта — золотой фонд Ставропольского края. — Ставрополь: 2000.
Мягкова С.Н., Стеблецов Е.А. Золотые узоры России. Исторический очерк о первом олимпийском чемпионе России Н.А. Панине-Коломинкине. — Воронеж: Центрально-Черноземное книгоиздание, 1997.
Наш олимпийский пьедестал: Олимпийская хроника ХХ века. — М.: Олимпийская панорама, 2001
Новосельцев В.А. Праздник мира и дружбы. — М.: Знание, 1981
Олимпийская хартия. — М.: Советский спорт, 1994.

шаблон веб-страницы

Абстракция

Один из самых известных аспектов древнегреческой культуры. это Олимпийские игры. Греческие игры длились всего двенадцать веков, но они начали наследие, которое продолжается и сегодня. Наш современный спорт созданы по образцу оригинальных греческих Олимпийских игр, изменили многие правила, а некоторые виды спорта вообще исключены.В древних играх много сходств и отличий от современных игр, но в целом философия мира и честной конкуренции осталась прежней.

Исторический Фон

Каждые четыре года мир собирается вместе на праздновании конкурса. В духе Древней Олимпиады игры, современные Олимпийские игры попытались собрать людей разного цвета кожи, вероисповедания и страны в атмосферу мира.К несчастью, гармония этой атмосферы не всегда достигалась. В 1976 г. террористы убили всю израильскую команду спортсменов. Также в 1980 г. Соединенные Штаты решили бойкотировать игры в знак протеста против Восточной Германии. выбор запретить определенным людям. Однако Олимпийские игры античность испытывала свои собственные проблемы, похожие на проблемы его современный аналог.

Современная традиция олимпийского игры каждые четыре года произошли от греческих игр.Первое записанные Олимпийские игры проводились в 776 году до нашей эры и продолжались в течение следующих двенадцати лет. веков, с последним рекордом игр в 393 году нашей эры. Их держали в Олимпия, но спортсмены из всех городов-государств греческого мира приехали сюда. конкурировать. Сюда часто входили такие далекие районы, как современная Испания. и Турция (штраф 93).

Исследования Отчет

Изначально игры проводились в рамках религиозного фестиваль в честь греческого бога Зевса.Все, кто приехал в Олимпию разделяли одни и те же религиозные убеждения и говорили на одном языке; Кроме того все они были мужчинами. Однако самое главное качество, которое разделяют у конкурентов было желание победить. Как и сегодня, спортсмены представляли их дом, и знал, что с победой придет гордость. Иногда это произошло любой ценой.

События, включенные в древние Олимпийские игры были похожи на сегодняшние. Первым мероприятием в истории было Стадион.Бегуны пробежали одну длину стадиона, растянувшуюся на 192. метров. Это стало известно как стадион. В более поздних играх гонки от двух до двадцати четырех стадиев. Одна уникальная раса греков проходил был тот, которого у нас нет сегодня. Это был четырехступенчатый бег в полном объеме гоплитовые доспехи, которые весили 50-60 фунтов. Мало что известно об участии женщин на Олимпийских играх. Однако считается, что наряду с Игры были соревнованиями для незамужних женщин. Они включали только пешие гонки (Киран 12).

Другие популярные мероприятия, включая бокс, борьбу и Панкратион. Последний из этих трех был комбинацией бокс и борьба. Единственными правилами были запрет на укусы и выдавливание глаз. В боксе противники обматывали руки кожаными ремнями и дрались. пока не упал один человек. В борьбе участники пытались бросить их противники к их спине. Для победы требовалось три броска матч. Общими для всех этих видов спорта, единственными подразделениями были мужчины. и мальчики.

Этот камень использовали штангист Байбон. Надпись гласит: «Бибон, сын Фолы, имеет одной рукой поднял меня над [своей] головой «. Он весит 316 фунтов и сделан песчаника.

Дополнительно к индивидуальным видам спорта было пятиборье. Это было метание диска, метание копья, прыжки, бег и борьба.Этот диск и копье были не сильно отличался от сегодняшних, однако прыжки были. Джемперы несли каменные гири, которые при спуске бросали бы за спину. прыжка, что дало им дополнительную тягу.

Два события, которые произошли позже в истории Олимпиады были конным спортом. Эти события включали колесницу скачки (две и четыре скачки на 9 миль) и верховая езда (4,5 мили). Приз за победу получил хозяин лошади, потому что это он кто заплатил за кормление и обучение.В 416 г. до н.э. афинянин Алкивиад Всего в одной гонке заявлено семь лошадей. Ему удалось взять первое, второе, третье и четвертое места (Мартин 46).

Призы, выигранные в мероприятиях, были строго символический. Например, победителю конкурса вручили оливковый венок. конные соревнования. Однако каждый родной город-государство спортсменов дал ему награда за победу. Это включало бесплатное питание для остальной части жизнь спортсменов и денежные премии. По этой причине спортсмены начали специализироваться на определенных мероприятиях.Спортсмен по имени Астилос был первый известный свободный агент на Олимпийских играх. Он выиграл гонки в 488 и 484 г. до н.э. для Кротона, а затем снова в 480 г. до Сиракуз. Посредством В шестом веке появились теории тренировок и диеты. Известно, что один борец из Италии съел 40 фунтов мяса и восемь кварты вина за один присест (http://www.perseus.tufts.edu/Olympics/).

Игры часто становились яростными политическими, потому что конкуренции между городами-государствами.Однако на каждую олимпиаду было объявлено «олимпийское перемирие». Это дало возможность спортсменам, официальным лицам и безопасность зрителей при поездках на игры и обратно. Игры также стал очень коммерческим. Потому что спортсмен, выигравший более три события позволили установить его статую в Храме Зевса, для создания этих резных фигурок были наняты скульпторы. Поэты тоже были нанятые семьями спортсменов для написания эпоса об Олимпийских играх (Киран 16).

Несмотря на целостность древней олимпийской игры, читерство все же нашло себе место.Самая известная история обмана в играх относится к 67 году нашей эры, когда Нерон устроил гонку на колесницах на десяти лошадях в его честь. Несмотря на то, что он упал с колесницы и не закончил гонки, Неро все же был объявлен победителем. В другом случае боксер в 388 г. до н.э. подкупил своих противников, чтобы они проиграли.

Обман, однако, имел свою цену. Запуск в шестом веке судьи начали устанавливать правила против жульничества в борьбе, и все спортсмены были обязаны принести присягу, гарантирующую, что правила были отслежены.Кроме того, порка наказывала фальстарт в состязание в беге. Собрано достаточно штрафов за ложь, обман и взяточничество что в четвертом веке золотые статуи Зевса были построены вдоль маршрут к стадиону (Киран 16).

Исторический Значение

Древние Олимпийские игры предлагали гораздо больше, чем просто спорт для мира. Игры принесли успехи в архитектуре, искусство и поэзия.Скульпторы начали использовать движение и атлетизм. в их работах, например, знаменитая статуя Мирона Метателя дисков. Храм Зевса, один из крупнейших храмов, построенных в Греции, был спроектирован так, чтобы расстояние между столбцами было пропорционально их высоте. Евклид упоминает об этом идеальном соотношении в своей великой книге «Элементы» (http://www.perseus.tufts.edu/Olympics/).

В 1896 году были проведены первые современные Олимпийские игры. Сегодня мы празднуем игры почти так же, как празднуют греки. их.Олимпиада дает нам шанс объединиться в единый мир в дружеской и здоровой конкуренции. Как один персидский военный заметил Они борются не за деньги, а за славу достижений! (Геродот, 8.26).

Список литературы

Fine, Джон В. А. Древние греки: критическая история. Гарвард Издательство Университета . Кембридж, Массачусетс; 1983 г.

Геродот. Истории.Бланко, Уолтер; Робертс, Дженнифер Т. Norton and Company Inc. . Нью-Йорк и Лондон, 1992 год.

Киран, Джон; Дейли, Артур Дейли. История Олимпийских игр: С 776 г. до н.э. по 1972 г. J.B. Lippincott Co . Филадельфия и Нью-Йорк, 1973.

Мартин, Томас Р. Древняя Греция: от доисторической эпохи к эллинистической Раз. Издательство Йельского университета . Нью-Хейвен и Лондон, 1996 г.

Поляков Михаил.Конкуренция, насилие и культура. Боевые виды спорта в Древнем мире. Издательство Йельского университета. Нью-Хейвен и Лондон, 1987 год.

Интернет-ресурсы

1000 лет Олимпийским играм: сокровища Древняя Греция. Министерство культуры Греции, Афины. http://www.phm.gov.au/ancient_greek_olympics/ — Предлагает мультимедийный просмотр древних игр. Особенности включают интерактивная шкала времени и виртуальный тур по древней Греции.

Университет Индианы. Древний город Афины. http://www.indiana.edu/~kglowack/athens/ — Этот сайт содержит информацию о греческой топографии и памятниках.

Олимпиада сквозь время. Отдел информации Инфраструктура. Ноксвилл, Теннесси. http://sunsite.utk.edu/special/olympics/classical/ — Включает информацию о древних видах спорта, а также об Олимпийских играх.

Университет Тафтса. Классика проекта Персей Отделение.http://www.perseus.tufts.edu/Olympics/ — Содержит информацию об олимпийских видах спорта, духе и древних историях. спортсмены.

Музей археологии Пенсильванского университета и антропология. Реальная история древних Олимпийских игр. http://www.upenn.edu/museum/Olympics/olympicorigins.html — Отвечает на общие вопросы об играх, в том числе о женской роли и любительские / профессиональные дебаты.

Сайт создан: Joe Катнер
jpkutner @ loyno.edu

(PDF) Историческое развитие олимпийского движения

В. Сильяк и Д. Джурович: Развитие олимпийского движения, Sport Mont 15 (2017) 3: 43–46

Деколонизация и бедность бывших колониальных стран привели

до создания Фонда солидарности в 1961 году, перед которым была поставлена задача

по финансированию развития спорта и других программ финансовой помощи,

и как можно скорее сократить различия между развитыми

и развивающимися странами, в частности

бывших колониальных стран Африки и Азии.В рамках своей программы

и задач по развитию культуры как поддерживающего

фактора Олимпийского движения МОК учредил в 1968 году Комиссию по культуре

. Нерегулируемые правовые вопросы в спорте в целом

и целом. и особенно злоупотребления спортсменами и их правами стали причиной создания

Юридического комитета в 1972 году. Увеличение

проблем с использованием допинга, которые угрожали здоровью спортсменов и часто заканчивались смертельным исходом на спортивных аренах, привели к учреждение

Медицинской комиссии в 1974 г.Право

каждого человека заниматься спортом является одной из основных идей барона

Пьера де Кубертена и современного олимпизма в целом, и

он призвал к созданию специальной организации под названием «Спорт

для всех». Комиссия в 1983 году.

Особой организационной проблемой на протяжении всего периода современного олимпизма было появление новых

видов спорта и постоянное развитие существующих, которые

быстро делятся на конкретные спортивные мероприятия.В последние годы

это привело к большим организационным проблемам и в целом

проблемам с планированием и управлением растущими потребностями

и изменениями, что сегодня представляет собой особую проблему для

МОК и организаторов Олимпийских игр. . Он имеет особый размер

, когда речь идет о подготовке помещений,

оборудования и реквизита для растущего числа соревнований

соревнований, и, с другой стороны, растущего числа спортсменов,

судей, официальных лиц и организаторов.

Спорт по своей сути характеризуется соревнованием, чтобы

достигать лучших результатов, особенно побивая существующие рекорды, чтобы

достигать собственных спортивных целей, зарабатывая при этом соответствующее признание и известность

. Однако национальные интересы в отношении утверждения своих стран и политических систем во время резкого противостояния между Востоком и Западом (социалистические и капиталистические страны) придали новое измерение в «гонке за новое». — шнуры

».Дальнейшее развитие профессионализма, которое противопоставило любительство

как основной олимпийский принцип, несмотря на длительную

борьбу Олимпийского движения с ним, за которой последовали крупные

денежные компенсации и награды, подавление основных видов спорта и

олимпийских принципов, условие недобросовестности спортивные бои

приносят новый принцип победы любой ценой. Победа становится обязательной для каждого человека и команды, отклоняя

от основных принципов Олимпийского движения и игнорируя соблюдение правил, честную игру, судей, соперников и

болельщиков.

Коммерциализация спорта и, следовательно, Олимпийских игр

, реклама крупных компаний и их спонсорство в условиях

огромной денежной компенсации представляют новый аспект

победы для компании, которая платит, рекламирует или спонсирует

индивидуальный или коллективный. Это еще больше отдаляет участников от основных олимпийских принципов на

, что создает для МОК все большие проблемы в организации и управлении не только Олимпийскими играми, но и Олимпийским движением. в целом.

Спорт давно уже не игра, а, скорее,

вид экономической деятельности, в которой доминируют коммерческие корпорации. Олимпийские игры

как крупнейшее мировое зрелище стали

одним из лучших продуктов спортивного рынка. У них своя маркетинговая стратегия

, популярность спортсменов и команд, а также

помощь средств массовой информации, в первую очередь телевидения. Крупнейшие

компаний в мире соревнуются за спонсорство МОК, а

— за организаторов Олимпийских игр, чтобы они могли использовать это мероприятие

, чтобы идентифицировать себя с лучшими спортсменами мира и предлагать

свою рекламу на рынке. .За деньги, которые спонсоры

дают, они получают широкую огласку, потому что спортсмены и площадки

являются их рекламными щитами. Таким образом, образ компании и спортсмена срастается.

Сегодня олимпийское движение определенно связано с экономическим

номическим аспектом, граничащим с бизнесом. Меценат первых

нескольких Олимпийских игр, Пьер де Кубертен, который потратил все свои

богатства на Олимпийское движение, чтобы помочь ему выжить,

был, в конце концов, единственным в мире.

Как побочный эффект попытки победить кого-то лучше, чем

себя, насилие создается на спортивных мероприятиях и площадках как

компенсация за беспомощность, а также средство для достижения

победы, независимо от того, каким образом. Насилие распространяется на трибуны и улицы города

до, во время и после соревнований, и этот

стал серьезным социальным явлением, которое вынуждает организаторов Олимпийских игр тратить огромные суммы денег.

для защиты и безопасности этого спортивного мероприятия.

Возрастающее отклонение от основных олимпийских принципов

и недостаточное знание сущности и значения

Олимпизма в целом привели МОК к созданию специальной Олимпийской комиссии по образованию

в 1994 году, которая в сотрудничестве с НОК

учредила Национальная олимпийская академия, ответственная за реализацию программы олимпийского образования

. Далее,

основным носителем всей программы является Международная олимпийская академия

из Олимпии, основанная в Олимпии в 1960 году.

Вторая половина ХХ века была отмечена значительными проблемами

лемов с точки зрения загрязнения окружающей среды. Поскольку здоровая окружающая среда и сохранение природных условий представляют особый интерес для спорта

, МОК учредил в 1994 г. специальную комиссию

, названную Комиссией по спорту и окружающей среде. Условия

участия в спорте, однако было отмечено, что они

не соблюдаются одинаково во всех частях мира, то есть

в некоторых странах.Поэтому в 1995 году была создана Комиссия под названием «

женщин в спорте».

Моральные принципы в спорте являются фундаментальными принципами

как древнего, так и современного олимпизма. Но поскольку новые времена

принесли новые вызовы, особенно в области победы,

, которые часто превращаются в девиз «победить любой ценой», при нарушении фундаментальных морально-этических принципов

, МОК сформировал

Комиссия по этике в 1999 г.

Успешная работа МОК по реализации

своих проектов, связанных с миром во всем мире, воспитанием молодежи,

равным включением женщин во все аспекты Движения,

учреждением Женской комиссии, спортом для всех

и Комиссия по спорту и окружающей среде

являются фактами, указывающими на то, что МОК оказывает значительное влияние на ценности

Олимпийского движения (Arnold, 1996; Defrantz,

1997; Šiljak, 2013).

Заключение

С момента своего создания Олимпийское движение

внесло большой вклад в развитие и сохранение олимпийского духа

. Полученные результаты исследований подтвердили, что

разработок за прошедшее столетие повлекли за собой существенные изменения в его структуре и системе управления. Примерно

из них пошатнули основы олимпизма и потребовали

работы МОК, чтобы сохранить основные олимпийские принципы и идеалы

.Однако человеческий фактор как причина

всех событий такая же, как и три тысячелетия назад. Оспариваемые решения судьи

, использование допинговых веществ для победы любой ценой

, дилетантство, переросшее в профессионализм, по-

судебные бойкоты, терроризм и коммерциализация присутствуют на

(PDF) The Modern Олимпийские игры — глобальное культурное и спортивное событие

731

Cristiana Pop / Procedure — Social and Behavioral Sciences 92 (2013) 728 — 734

Когда оружие говорит, музы молчат.Все энергии поглощены войной; Игры приостановлены, и

импульс уходит. За четыре года войны погибло десять миллионов человек, в основном

мужчин (www.historyonthenet.com/…/statistics.htm, n. D.). В этой ситуации роль женщин в обществе была пересмотрена,

и право голоса для женщин в Англии было получено в 1920 году после десятилетий борьбы. Для женщин открылось все больше и больше

профессиональных областей, и спорт не стал исключением; женщины были допущены к соревнованиям

, которые были открыты для другой половины человечества.

На Олимпийских играх 1920 года в Анверсе странам, проигравшим в Первой мировой войне (Германия, Австрия, Болгария и Турция)

было запрещено участвовать, и впервые регистрация участников должна была проходить через национальные

Олимпийские комитеты. .

В межвоенный период художественное творчество возобновилось. Это были сумасшедшие годы, когда мир отомстил за тяготы войны. В то время как Европа вышла из войны значительно изменилась,

и попыталась удалить все следы катастрофы, Соединенные Штаты пережили десять лет необычайного экономического роста

, став крупнейшей экономической державой мира.С 1919 года Республиканская партия США имела значительную власть, и они отказались присоединиться к Лиге Наций и наложили запрет. В результате

Французская Ривьера была переполнена всеми и кем угодно, особенно американцами. Джозефин Бейкер, джазовая певица

, пересекла океан, чтобы оказаться там, представляя культуру, сформировавшуюся в результате слияния различных цивилизаций.

Что касается олимпийской сферы, то эти годы ознаменовались открытием первых зимних Олимпийских игр

в Шамони в 1924 году.На Летних Олимпийских играх 1924 года в Париже Румыния была представлена на Олимпийских играх

впервые 24 мужчинами и выиграла свою первую медаль (www.cor.ro, n. D.). Румынская команда по регби

участвовала в Олимпийских играх и, проиграв два матча против принимающей страны и США, сумела приземлиться

и завоевать бронзовую медаль … в соревновании участвовали три команды.

Искусство оказало наибольшее влияние на массы, в частности, на кино. Голливуд начал наступление на

по всему миру, а в 1927 году имел большой успех с «Певцом джаза» — первым фильмом со звуком.Великие спортсмены,

олимпийских чемпионов 1920-30-х годов прославились своими ролями в очень успешных фильмах. Джонни

Вайсмюллер, пятикратный олимпийский чемпион по плаванию, пользовался особой популярностью в роли Тарзана.

Норвежец Соня Хени, десятикратная чемпионка мира и шестикратная чемпионка Европы, выиграла титул олимпийской чемпионки

по фигурному катанию трижды: 1928, 32 и 36. После Олимпийских игр 1936 года Хени отказалась от любительской

. спорта и снялась в нескольких успешных фильмах в США.

24 октября 1929 года начался экономический кризис на Уолл-стрит, который постепенно распространился на Европу, остановив

экономический рост. Правительства, не сумевшие разрешить кризис, вынуждены оставить власть, и власть берут на себя диктаторы, и в Италии царит фашизм, в Германии — нацизм, а в Испании — режим генерала Франко.

В 1932 году, во время рецессии, Олимпийские игры возвращаются в США, в Лос-Анджелес на летние игры и в

Лейк-Плэсид на зимние игры.Из-за расстояния и стоимости такого длительного путешествия, а также из-за экономических трудностей по всему миру

ни одна страна не объявила о своем участии за шесть месяцев до начала. В итоге в

Лос-Анджелесе на старт вышли 1332 спортсмена (126 женщин и 1206 мужчин), что составляет менее половины от числа

, участвовавших в предыдущих Играх (Амстердам, 1928 г. — 2883 спортсмена). (www.olympic.org/olympic-games,

n. d.).

Берлин организовал десятые Олимпийские игры в 1936 году, и Гитлер был на официальной позиции, когда его теория

превосходства арийской расы была разрушена выступлением выдающегося цветного спортсмена Джесси Оуэнса.

Оуэнс выиграл олимпийский титул в четырех видах: 100 и 200 м, прыжках в длину и эстафете 4×100 м, однажды став

первым афро-американским чемпионом в истории Олимпийских игр. Гитлер и его окружение покинули стадион перед церемонией вручения призов

Вторая мировая война начинается в 1939 году после вторжения Германии в Польшу, и к 1945 году конфликт

охватил весь мир, в него вошли более 40 стран на всех континентах. Потери оцениваются в

от 62 до 78 миллионов солдат и мирных жителей (www.bbc.co.uk/history/worldwars/wwtwo, n. д.).

Следующие Олимпийские игры были отложены до 1948 года после почти шести лет вооруженного конфликта и колоссальных

разрушений. После двух приостановленных Игр представители 59 стран собрались в Лондоне на

Олимпийских игр — The Sport Journal

Представлено Манфредом Мессингом
Манфред Мессинг, доктор фил, доктор социальных наук, проф. в Майнцском университете им. Йоханнеса Гутенберга по спортивной социологии

Введение
Ганс Ленк, немецкий олимпийский чемпион в Риме и признанный философ спорта, заявил еще в 1972 году (стр.15), что олимпийские цели характеризуются культурной «множественной совместимостью». Сюда входит положение о том, что Олимпийская идея совместима с различными мировыми религиями и доминирующими философскими и идеологическими системами. Однако это утверждение не было доказано в конкретных деталях. Поэтому исследователи восприняли Олимпийские игры в Пекине как импульс, чтобы провести сравнение философий Конфуция и Кубертена. Исследователи признают, что такое сравнение связано с методологическими проблемами, которые здесь не обсуждаются.Одно из них — предположение, что конфуцианство все еще имеет влияние в Китае, даже если в Китайской Народной Республике официальная идеологическая база является коммунистической.

Вопрос в том, насколько конфуцианство соответствует основным идеям олимпийской философии Кубертена? Верно ли то, что Редьярд Киплинг пишет в первых двух строчках своей баллады о Востоке и Западе: «… Восток есть Восток, а Запад есть Запад, и никогда не сойдутся эти двое, Пока Земля и Небо не встанут сейчас на великом судилище Бога… »?

Предполагается, что существует высокая степень согласия между Кубертеном и Конфуцием, если
1.Очень конкретные формулировки показывают соответствие.
2. Важные элементы двух концепций взаимозаменяемы;
3. Элементы одной философской системы заполняют пробел, являясь недостатком другой.
4. Контекст этих элементов является взаимозаменяемым (например, отношение к ритуализированному физическому соревнованию).
Был ли личный девиз Кубертена заимствован из учения Конфуция?

Тест на первый вопрос, который мы должны дать Сьюзан Браунелл из Университета Миссури, написавшей Норберту Мюллеру (2008, 19 января), что она задается вопросом, есть ли фраза «voir loin, parler franc, agir ferme» на строчке « экслибрис », которую Кубертен поместил в свои книги, был вдохновлен аналогичной китайской фразой, появившейся в« Пути среднего »(Чжун Юн), одном из разделов« Книги обрядов », а именно:« Изучай (учись ) в широком смысле, спрашивайте внимательно, разумно мыслите, различайте (аргументируйте) ясно, действуйте искренне (серьезно, серьезно) »(цитата по Браунеллу).

В переводе Джеймса Легжа (1885 г.) сказано: «Он [человек, который хочет иметь ясное понимание того, что хорошо]» «тщательно изучает то, что хорошо; точно спрашивает об этом; тщательно обдумывает это; четко различает его; и энергично его практикует »(стр. 318).

Браунелл прокомментировал:
«Поскольку Чжун Юн был переведен иезуитами на латынь в 17 веке и на французский в конце 19 века, мне кажется, что он [Кубертен] мог читать его, будучи студентом, или позже.”

Конечно, существует вероятность того, что Кубертен действительно прочитал «Путь среднего» из-за его образовательного этического интереса и его «эклектики» (Wirkus, 1987).
Фактически Кубертен несколько раз упоминал Конфуция в своих работах:
— Revue mensuelle du Touring-Club de France, 20 марта 1920 г., стр. 146-150
— Revue Olympique, апрель 1907 г. «Aux Champs-Elysées»
— Педагогика Спортивная. Париж, Ж. Крес, 1922
— Histoire Universelle, Vol. I: Les Empires d’Asie.Экс-ан-Прованс, 1926-27 гг. Здесь он дает краткое суждение о Конфуция: L’homme est sympathique; la doctrine est pauvre »(стр. 56).

Очевидно, Кубертен не видел сходства между своим центральным термином «Эвритмика» и учением Конфуция «Путь среднего». Поэтому сомнительно, что Кубертен имел больше, чем поверхностное знание философии Конфуция.
Вероятность заимствования идей Конфуция для личного девиза Кубертена была бы высокой, если бы три из пяти китайских императивов не только появлялись, но и следовали в том же порядке.Сравнивая фразу Кубертена с текстом из «Чжун Юн» или — как Легге (1885) перевел название книги — «Состояние равновесия и гармонии», мы можем увидеть только один эквивалент: практикуйте энергично: действуйте твердо (стр. 300).

В обоих случаях это последний шаг по порядку. В китайском тексте это четко разъясняется следующим предупреждением, что ученый не должен переходить к следующему шагу, если он не усвоил в совершенстве предыдущий шаг.

ТАБЛИЦА 1

Перевод Legge	Citation of, Brownell	Кубертен
1.«Всесторонне изучает»	исследование в целом	–
1. «Всесторонне изучает»	спроси внимательно	–
3. «тщательно думает»	мыслить разумно	(1. см. Вдалеке)?
4. «четко различать»	четко различать	–
5. «Активно тренируйтесь»	действовать искренне	3. действовать твердо
–	–	2.говорить откровенно

Третий императив имеет небольшой оттенок «видеть вдаль», потому что благоразумный мыслитель должен осознавать будущие последствия неправильных выводов. Однако мы подчеркиваем значение слова «смотреть вдаль» как имеющего широкую перспективу с учетом по крайней мере ближайшего будущего, а не только следующего дня (как это подразумевает требование устойчивого развития).

В Ли Ги одного осторожного мышления недостаточно, чтобы предвидеть будущее. Это результат «самодостаточности» и «мудрости» (Legge, 1885, стр.321): «Для совершенно совершенного характерно то, что он может знать заранее» (стр. 320)

«Говори откровенно» частично противоречит увещеванию № 18 в «Книге Дсонг Дси» (глава 6 Ли Ги, стр. 155) «Осторожно в разговоре»: «Если бы ты мог сказать что-то такое, во что бы не поверил [by другие], так что лучше не говори этого ». С другой стороны, сказано: «Если он [дворянин] не верит словам других, он не должен соглашаться с ними». Конечно, по правилу заранее другие не должны говорить то, с чем я не могу согласиться, иначе гармония будет нарушена.Конечно, это не означает слова Кубертена «Говори откровенно».
О совместимости конфуцианства с Олимпизмом Кубертена

Далее в центре внимания 10 измерений, которые имеют значение для олимпизма Кубертена, а также для учения Конфуция. Этими измерениями являются:
1. Метафизические ориентации
2. Исторические конфигурации, в которых развивались философы
3. Ведущие идеи
4. Источники вдохновения философов
5. Рекомендуемые средства обучения
6.Цели образования
7. Основные клиенты, философия адресована
8. Ранжирование ценностей
9. Полезность философии в повседневной жизни
10. Прогнозы будущего общества

(1) В этом разделе мы ссылаемся на немецкие тексты, переведенные на английский М. Мессингом. Более подробное исследование см. В: Messing, Müller, and Bohnstedt (2008, стр. 223–248). — Что касается текста Ли Ги (в том числе книги «Состояние равновесия и гармонии»), мы должны знать, что он написан не самим Конфуцием, а содержит почти все, что выросло из его идей во время первые века… (Вильгельм Р., 2007 [1930], с. 23).

Качественный контент-анализ конфуцианской мысли и олимпийской идеи Кубертена представлен в таблице 2. Следует осознавать тот факт, что общие черты не исключают различий, а различия могут быть вариациями одной и той же темы.

1. На метафизическом уровне Конфуций и Кубертен приближаются друг к другу в той мере, в какой их центральное дело жизни направлено во внутреннем мире. А именно на аудиенции у герцога Ай Лу Конфуций советует соблюдать обычаи жертвоприношения для служения богам, но скептически добавляет: «Однако я не знаю, предотвратит ли это зло с небес» (Li Gi, 2007, 132 ф.).

Кубертен, получивший образование в гимназии иезуитов в Париже, основал свой олимпизм не на аскетическом христианском учении. Это кажется логичным, учитывая его модель политеистической греческой античности и универсальную направленность его образовательной программы.

Табл. 2: Сравнение двух философий

Размер	Конфуций (К.)	Кубертен (К.)
1. Метафизический	Внутренняя ориентация , но уважение перед неизведанным	Внутреннее ориентирование «религия Athletae» (C.137)
2. Историческая конфигурация	Упадок старого порядка	Поражение Франции, 1871 год
3. Основная идея	Гармония	Прогресс и ритмика
Бетонные цели	Восстановление общественного порядка путем «исправления имен» (К. 154)	В начале: «Rebronzer la France» (ок. 1888 г.), Позже: «Братство тела и духа » (ок. 130)
4.Источники вдохновения	–	–
Абстракция	История	История
бетон	Старые имперские времена: «Я слежу за моралью Дшоу». (которые практикуются и сегодня) (Ли Ги, стр. 49)	Олимпийские соревнования в древности
5. Средства образования	–	–
Абстракция	Мастер наставления и его хороший пример, самообразование	Sports force «в меру и превышение» (C.66) Спортивное воспитание
бетон	музыка	Олимпийские игры как единство спорта и искусства
	Обычаи как ритуалы	Правила спорта ритуального характера, Олимпийские церемонии

2. Оба педагогических реформатора нашли в социальных кризисах своего времени причины для своей деятельности: Конфуций сожалеет об упадке старого феодального строя, а Кубертен — о поражении Франции в войне 1870/71 г., которое привело к провозглашению Германская империя.
3. Ведущие идеи обоих реформаторов — гармония и ритмика — в основном означают одно и то же. Под эритмикой Кубертен понимает «вкус к должной мере» (1918). Этот принцип неразрывно связан с олимпийской идеей прогресса «Citius — Altius — Fortius». Кубертен в этом отношении противоречит Конфуцию, когда он восхваляет страстное увлечение спортом.

По его собственным словам:
«Человечество всегда было страстным, и небеса могут защитить нас от общества, в котором выражение чрезмерно вспенивающегося чувства может быть заключено в слишком узкий круг условностей» (180, 21).

Общая цель достижения гармоничного равновесия должна быть реализована различными способами. Первым его действием в случае государственной ответственности правителя Вэя Конфуций было бы «исправление имен». То есть, чтобы он позаботился о том, чтобы приметы и действительность совпали, и таким образом в государственных делах был бы порядок. Заметный социальный хаос напоминает нам сонет Шекспира LXVI, где поэт жалуется на следующие инверсии правильного порядка:
«И правильное совершенство несправедливо опорочено.
И сила, хромая, покачивание отключено,
И искусство, связанное косноязычным авторитетом,
И безумие (как у врача), умение контролировать,
И простая истина, ошибочно называемая простотой,
И пленник, хороший обслуживающий капитан, больной (…) »
Путь Кубертена к ритмике можно обозначить вначале как «Rebronzer la France», позже как «братство тела и духа», «социальная интеграция» — в отношении классового конфликта — и «мирный интернационализм».

4. Конфуций и Кубертен вдохновляются оглядыванием, казалось бы, лучшего прошлого, чтобы построить идеальную модель для настоящего времени и будущего.Китайцы находят эту модель в эпоху Дщоу (XI — V вв. До н.э.), француз на олимпийских соревнованиях классической Эллады.

6. Краткие цели образования	Духовная аристократия	Аристократия через «совершенство мускулов» (C. 37)
бетон	Контроль над страстями, самообладание, понимание значения обрядов для стабилизации ритуальной культуры, формирование эмоций музыкой	«благородный ум и нравственность, чистота, (…) образованность и психическая энергия» (К.116)
7. Основные клиенты	Старший класс, гражданские служащих	Спортсмены
8. Рейтинг значений
Деньги против чести	«Его сердце (благородного) не для продажи». (Ли Ги, 253)	Защитить современный спорт от коммерциализма (C. 9), «дисквалифицировать псевдолюбителей» (C. 1931, 105)
Путь к цели	«Гармония — это путь на земле, ведущий к цели.”(Ли Ги, 32 года)	«По сути, не для победить, а для того, чтобы доблестно сражаться». (К. 22)
9. Полезность философии	Без ограничений	«сколько храбрых пловцов позволили обескуражить себя наводнениям человеческого океана (…)» (С. 57)
10. Общество будущего	Золотая эра, если «святые получили власть Империи (…)» по «добродетельности» (Ли Ги, 135 пассим)	«общество будущего будет альтруистическим, иначе его не будет (…)» (К.142)

Обозначения:
C. = de Coubertin, P. Der Olympische Gedanke. Schorndorf 1967.
C. 1931 = de Coubertin, P. Olympische Erinnerungen. Франкфурт-на-Майне — Берлин 1996 [1931].
К. = Конфуциус. Gespräche (Люн Юй). Kettwig 1989.
Li Gi: Das Buch der Riten, Sitten und Gebräuche. Кёльн 2007 [1930].
C. 1888, в: Une Campagne de 35 ans. В: Revue de Paris: 30 (1923), 11, стр.688.

5. Выбранные средства обучения различны: с одной стороны, конфуцианское обучение посредством дискурса и правильного образцового образа жизни мастера, с другой стороны, физическое воспитание по английскому образцу и Олимпийским играм как единство спорта и искусства для создания гармонии излишеств. и измерить.
Различные образовательные средства — такие как практикуемые обычаи и правила спорта — имеют и ритуальный характер — пример общности в различии.

6. Конфуций стремится к духовной аристократии, которой каждый может достичь с помощью учителя или самообразования. Кубертен подчеркивает аристократичность мускулов, которая, в конце концов, связана с благородным умом — аналогично Конфуцию.

7. и 8. Аристократия духа и мускулов не должна зависеть от денег: особенно в случае государственных служащих — группы, к которой обратился Конфуций, — ориентация на собственные интересы вместо общего блага ведет к коррупции.
Кубертен отвергает «меркантилизацию» спорта и псевдолюбителей, но в 1931 году («Олимпийские воспоминания») он сдерживает свою жесткую защиту исключительного допуска любителей к Олимпийским играм, говоря, «что есть много фальшивых любителей, у которых есть подлежат санкциям, а также профессионалы, заслуживающие снисхождения… »

Хотя в спорте высоких достижений «Кодекс победы-поражения» (Бетт, 2005, стр. 172) кажется руководящим принципом, Кубертен подчеркивает, что в жизни «по сути дела не нужно побеждать, а сражаться в доблестный хороший способ.
Здесь он принципиально согласен с Конфуцием, что «на земле» только путь гармонии ведет к какой-либо цели.

9. Вероятно, оба философа понимали, что только стремление к совершенствованию человека является общественно полезным. Однако Кубертен, пропагандировавший формирование хорошего характера с помощью спорта, достаточно реалистичен, чтобы понимать, что характеристики, проявляемые в спорте, трудно перенести в другие области. Таких ограничений в передаче добродетелей нельзя было найти в проанализированных текстах Конфуция.

10. Разницу не стоит преувеличивать. В конечном счете философия Кубертена — это реформа общества путем воспитания, направленного на альтруизм. По словам Иммануила Канта, «только тот, кто достоин высокой чести, чьи действия содержат больше, чем он обязан сделать».
Это «больше давать, чем получать» соответствует в своей крайней форме типу «святого», который жертвует собой ради общества. Доброта — это добровольное ограничение эгоизма и источник гармонии.В этом смысле мы можем понять проекцию «Золотого века», когда «святые правят Империей» Бо И, клерка правителя Юй. Согласно Бо И, в древности Китая такие персонажи были «организаторами мировой империи», которые управляли государством и людьми «на основе взаимности» (Ли Ги, стр. 135). В рамках иерархии ценностей они ценили «сначала добро, а затем порядковый номер, за которым следуют сила, красота, стрельба из лука и вождение тренера».

Часто преувеличенное противопоставление восточной и западной мысли здесь, кажется, смягчается по отношению к «Правилу философов» Платона как западному аналогу.Согласно Канту, «последнее определение человечества (…)» — это «величайшее нравственное совершенство», основанное на свободе и достигнутое образованием. Несмотря на множество различий, Конфуций и Кубертен выступают за два пути «совершенствования» человека.

Таким образом, мы можем следовать выводу Ли-Хун Сю (2012) из Университета Да-Йе на Тайване, что «было бы неуместным и несправедливым предполагать, что идеалы ориентированного на Запад современного олимпизма и восточноазиатского конфуцианства не имеют ничего общего. общее для нас, чтобы учиться и информировать друг друга.

ССЫЛКИ
Справочные материалы
Bette, K.H. (2005). Körperspuren. Zur Semantik und Paradoxie moderner Körperlichkeit. Билефельд (2-е изд.).

де Кубертен, П. (1908). Die Treuhänder der Olympischen Idee. Les Trustees de l´Idée Olympique. В: Der Olympische Gedanke. Reden und Aufsätze. Schorndorf bei Stuttgart 1967, 20-22.

de Coubertin, P. (1918, 2 ноября). Briefe zur Olympischen Idee. Lettres Olympiques IV В: П. де Кубертен. Der Olympische Gedanke.Reden und Aufsätze. Schorndorf bei Stuttgart 1967, стр. 65f.

де Кубертен, П. (1923). Une Campagne de 35 ans. В: Revue de Paris: 30 (11), стр. 688.

де Кубертен П. (1926-1927). Histoire Universelle, Vol. I: Les Empires d´Asie. Экс-ан-Прованс. Цитата по: Кубертен, П. де: Empires de l´Est: Chine et Tibet. В: Мюллер, Н. / Мессинг, М. (Ред.): Олимпизм — Erbe und Verantwortung. Олимпизм — наследие и ответственность. Кассель 2008, стр 51-68.

де Кубертен, П.(1931). Olympische Erinnerungen (mit einem Vorwort von Prof. Dr.hc. Willi Daume, Anmerkungen von Volker Kluge). Франкфурт-на-Майне, Берлин 1996.

де Кубертен, П. (1967). Der Olympische Gedanke. Reden und Aufsätze. Schorndorf bei Stuttgart.

Hsu, L.H. (2012). Исследование совместимости восточноазиатского конфуцианства и современного олимпизма — гуманистическая и глобальная перспектива. Бумага (самый первый черновик). Университет Да-Йе, Тайвань.

Konfuzius. (1989). Gespräche (Lün Yü) (nach der englischen Übersetzung von J.Legge, neu herausgegeben von K. Bock). Кеттвиг.

Легге, Дж. (Переводчик). (1885). Священные книги Китая. Тексты конфуцианства. Часть IV. Ли Ки, XI-XLVI. Оксфорд.

Ленк, Х. (1972). Werte, Ziele, Wirklichkeit der modernen Olympischen Spiele. Schorndorf bei Stuttgart (2-е изд.).

Li Gi. (1930). Das Buch der Ritten, Sitten und Gebräuche. Aus dem Chinesischen übersetzt und herausgegeben von Richard Wilhelm. Köln 2007.

Мессинг, М., Мюллер, Н., & Bohnstedt, K. (2008). Coubertins Eurythmie-Prinzip als chinesischen Philosophie. В: Müller, N./Messing, M. (Eds.) В сотрудничестве с K. Bohnstedt: Olympismus — Erbe und Verantwortung. Олимпизм — наследие и ответственность. Кассель 2008, стр 223-248.

Вильгельм Р. (1930). Einleitung. В: Ли Ги. Das Buch der Riten, Sitten und Gebräuche. Aus dem Chinesischen übersetzt und herausgegeben von Richard Wilhelm. Кёльн 2007, 11-30.

Wirkus, B. (1987). Философский эклектизм Пьера де Кубертена как сущность олимпизма.В: Müller, N. (Dir.ed.): L´actualité de Pierre de Coubertin. Актуальность Пьера де Кубертена сегодня. Rapport au Symposium du 18 au 20 mars 1986 à l´Université de Lausanne. Отчет о симпозиуме 18–20 марта 1986 г. в Лозаннском университете. Niedernhausen / Taunus 1987, 179–190.

границ | 20 лет олимпийских исследований средств массовой информации: тенденции и будущие направления

Введение

С момента своего основания в 1896 году современные Олимпийские игры превратились в крупнейшее мультиспортивное мероприятие в мире.В последних двух Играх, прошедших в Пхенчхане, Южная Корея, в 2018 году, и Рио-де-Жанейро, Бразилия, в 2016 году, приняли участие 2833 спортсмена из 92 стран и 11 238 спортсменов из 207 стран соответственно (Пхенчхан 2018, 2020; Рио 2016, 2020 ). Хотя очень небольшая часть мирового населения имеет возможность лично присутствовать на Играх, освещение Игр в СМИ достигает по меньшей мере 4,5 миллиарда человек во всем мире [Международный олимпийский комитет (МОК), 2019]. В литературе по олимпийским средствам массовой информации хорошо задокументировано, что освещение Игр может повлиять на целые страны и культуры, и поэтому изучение таких средств массовой информации важно.Например, Иглман и др. (2014) заявили, что освещение в СМИ играет большую роль в создании реальности Олимпийских игр для тех, кто не может присутствовать и испытать ее на собственном опыте, и то, как средства массовой информации представляют Олимпийские игры, может «оказать сильное влияние на взгляды граждан на такие темы, как пол, национальность и предполагаемая важность одних видов спорта по сравнению с другими »(стр. 457).

Широкая популярность и рост использования социальных сетей после Летних Олимпийских игр 2004 года означает, что сегодняшняя глобальная аудитория не только поглощает освещение в СМИ Игр, но и активно участвует в них и взаимодействует с ними (Liu, 2016), поэтому участие в реальном совместном создании Игр наряду с традиционными СМИ.Во время зимних Олимпийских игр в Пхенчхане в 2018 году более 1,6 миллиарда видео, связанных с Олимпийскими играми, было просмотрено в социальных сетях, таких как Facebook, Twitter, Instagram, SnapChat и YouTube (Publicis Media, 2018). Несмотря на широкое распространение использования социальных сетей для просмотра информации об Олимпийских играх (наряду с традиционными методами потребления, такими как телевидение или газеты), два всеобъемлющих обзора литературы по социальным сетям и спорту выявили только одно исследование, относящееся к Олимпийским играм до 2015 года ( Abeza et al., 2015; Filo et al., 2015).

Изучение средств массовой информации в форме освещения, потребления и совместного творчества во время Олимпийских игр является популярным направлением исследований в литературе по спортивному менеджменту, однако широкомасштабного обзора этой литературы не существует. Учитывая важность освещения Олимпийских игр в СМИ для представления реальности события для миллиардов спортивных потребителей, которые не могут присутствовать на Играх лично, в сочетании с недавними изменениями в потреблении и использовании социальных сетей, связанных с Олимпийскими играми, обзор литературы связанных с олимпийскими СМИ, необходимо для того, чтобы раскрыть то, что изучается по этой теме.Например, какие формы СМИ были изучены наиболее широко? Из каких национальных контекстов? С помощью каких методов и теорий? Ответы на подобные вопросы посредством подробного обзора соответствующей литературы важны для того, чтобы помочь олимпийским специалистам в области СМИ понять, где существуют пробелы в этом направлении исследований, чтобы лучше сфокусировать исследования в слаборазвитых областях и при необходимости воспроизвести предыдущие исследования. Schulenkorf et al. (2016) заявили, что «обзорные статьи важны, поскольку они исследуют и обобщают прошлые исследования, делая исчерпывающие выводы из многих отдельных исследований, посвященных аналогичной теме» (стр.23). Таким образом, цель этого обзора состояла в том, чтобы изучить состояние олимпийских медиа-исследований с помощью систематического обзора литературы (SLR). Это обеспечит изучение в будущем широкого круга тем и контекстов, связанных с олимпийскими СМИ, чтобы обеспечить существование всесторонней и высокоинформативной литературы для ученых, студентов и практиков.

Следующие исследовательские вопросы (RQ) были разработаны для руководства этим исследованием, все в контексте исследования, опубликованного за 20-летний период с 1999 по 2018 год:

RQ ₁: Какие олимпийские контексты (т.е., конкретные Олимпийские игры) обследовались?

RQ ₂: Какие конкретные географические контексты (т.е. страны) были исследованы через призму олимпийских СМИ?

RQ ₃: Какие формы СМИ (например, газеты, журналы, телевидение, радио, социальные сети и т. Д.) Были изучены в исследованиях, посвященных олимпийским СМИ?

RQ ₄: Какие методы исследования были использованы для изучения темы олимпийских СМИ?

RQ ₅: Какие теоретические основы использовались в исследованиях, посвященных олимпийским СМИ?

RQ ₆: В каких академических журналах публиковались исследования, касающиеся олимпийских СМИ?

В следующем разделе более подробно описывается метод, использованный для проведения этого исследования.

Материалы и методы

В этой статье использовался метод систематического обзора литературы (SLR), который направлен на «сбор, обобщение и оценку данных о конкретной области» (Ахмед и др., 2019, стр. 75). Ахмед и др. (2019) также отметили, что SLR может выявить пробелы в литературе по конкретной теме, что позволяет глубже понять рассматриваемую тему, а также выявлять любые рекомендации для будущих исследований. По словам Снайдера (2019), обзоры литературы «способны порождать новые идеи и направления в конкретной области» (стр.339). SLR использовался в исследованиях в нескольких различных дисциплинах для изучения таких тем, как использование социальных сетей для обмена знаниями (например, Ahmed et al., 2019), разработка программного обеспечения (например, Kitchenham et al., 2009), а также экранное время и сон. для детей (например, Hale and Guan, 2015). Многие считают SLR золотым стандартом для обзоров литературы, и количество обзоров литературы, связанных с бизнесом, с использованием метода SLR растет (Snyder, 2019).

Kitchenham (2004) представил семиэтапный процесс проведения SLR, состоящий из следующего: (1) определение потребности в обзоре; (2) разработка протокола обзора; (3) определение исследования; (4) выбор первичных исследований; (5) выполнение оценки качества; (6) извлечение и мониторинг данных; и (7) синтез данных.Снайдер (2019) в значительной степени повторил этот совет, выполнив четыре шага по разработке, проведению, анализу и написанию обзора. Для текущего исследования необходимость обзора литературы, относящейся к олимпийским СМИ, была указана во вводном разделе; однако здесь приводится обзор дополнительных шести шагов из процесса Китченхэма.

Следующий шаг — разработка протокола обзора — снижает вероятность систематической ошибки исследования за счет разработки конкретных методов отбора литературы для обзора в SLR (Kitchenham, 2004).Это позволяет исследователям устанавливать конкретные критерии для отбора исследований, а также определять, как данные будут собираться и организовываться. Одним из этапов процесса протокола обзора является установление критериев включения и исключения исследуемых исследований. Критерии включения и исключения гарантируют, что «все выбранные первичные исследования в SLR уместны и связаны с исследованием» (Ahmed et al., 2019, стр. 75). Критерии включения, использованные для этого исследования, включали исследования:

1), относящиеся к Олимпийским играм и СМИ,

2) опубликовано в рецензируемых журналах,

3) опубликовано в период с 1999 по 2018 год,

4) написано на английском языке, а

5) доступны в полнотекстовом формате в библиотечной базе данных ведущего исследователя университета (входит в топ-25 мировых университетов согласно Центру мировых рейтингов университетов) или через альтернативный вариант, такой как институциональный веб-сайт автора, прямо из журнала веб-сайт или другой веб-сайт (например,g., ResearchGate или Academia.edu).

И наоборот, критерии исключения для этого исследования включали исследования, которые:

1) не имели отношения к Олимпийским играм и СМИ,

2) не публиковались в рецензируемых журналах,

3) появился вне временного интервала поиска (с 1999 по 2018 год),

4) были написаны не по-английски,

5) не были доступны в полнотекстовом формате из базы данных библиотеки ведущего исследователя или других веб-сайтов, как указано в критериях включения.

6) повторяющиеся исследования (те, которые неоднократно появлялись в результатах поиска).

Был сделан выбор в пользу изучения исследования за 20-летний период, поскольку считалось, что это наиболее актуально для понимания последних тенденций в олимпийских исследованиях СМИ. Поскольку Олимпийские игры 2008 года в Пекине были первыми, в которых использование социальных сетей / Интернета было широко распространено (Hutchins and Mikosza, 2010), временной период этого исследования дал нам 10 лет до того, как социальные сети и Интернет стали обычным явлением, и 10 лет после него. стало так.

После того, как критерии включения и исключения были установлены, следующим шагом был сбор статей, соответствующих критериям поиска. Решая, как искать статьи, мы обратились к двум широко цитируемым SLR, посвященным социальным сетям и спорту. Filo et al. (2015) провели ручной поиск в 12 специализированных журналах, посвященных спортивному менеджменту, и нашли 70 статей для изучения, тогда как Abeza et al. (2015) провели поиск в пяти онлайн-базах данных, в результате чего было найдено 123 статьи для изучения.Основываясь на этих двух разных стратегиях поиска, мы решили применить обе стратегии, чтобы максимально увеличить количество статей, которые мы могли бы изучить. Сначала исследователи использовали Abeza et al. (2015) метод базы данных. EBSCO Discovery, база данных из университетской библиотеки ведущего исследователя, позволила включить в поиск 72 различные базы данных с использованием ключевых слов «олимпийский» и «медиа». Популярная база данных SportDiscus в них не вошла, поэтому поиск по ней проводился отдельно. Используя особенности баз данных, исследователи смогли ограничить поиск рецензируемыми журнальными статьями, опубликованными в период 1999–2018 годов, и ограничить поиск только теми исследованиями, которые были опубликованы на английском языке.

В общей сложности 173 статьи из поиска по базе данных соответствовали критериям включения и прошли краткую оценку качества, чтобы определить, соответствует ли каждая статья критериям включения в исследование. Кроме того, по каждой статье, соответствующей критериям включения, были заданы следующие вопросы:

1. Сосредоточена ли тема, рассматриваемая в статье, конкретно на теме СМИ в контексте Олимпийских игр?

2. Понятно ли, что это исследование, а не статья другого типа, опубликованная в рецензируемом журнале, например введение в специальный выпуск или рецензия на книгу?

173 статьи, полученные в результате поиска в базе данных, значительно превысили SLR, посвященные спорту и социальным сетям, проведенные Abeza et al.(2015) и Filo et al. (2015). Статьи были загружены в их полнотекстовой версии и сохранены в защищенной папке. В результатах появилось несколько повторяющихся статей, и было собрано только первое появление статьи.

Затем авторы приняли стратегию поиска, использованную Filo et al. (2015) и использовали систематический ручной поиск, который Тир и Такс (2020) рекомендовали для повышения точности систематического обзора литературы. В этом поиске исследователи посещали веб-сайты каждого журнала, фигурирующего в списке статей, и вручную искали на сайтах журналов статьи, которые не отображались при поиске в базе данных (Teare and Taks, 2020).Исследователи просматривали оглавление каждого выпуска журналов с 1999 по 2018 год. Когда потенциально релевантные статьи были обнаружены на основе названия статьи, загружалась полнотекстовая статья, чтобы определить, соответствует ли она критериям исследования. Если да, то он был сохранен в защищенной папке с другими статьями. Исследователи также посетили веб-сайт Journal of Sports Media , популярного спортивного коммуникационного журнала, который не был включен ни в одну из баз данных.После этого ручного поиска общее количество статей достигло 221.

Процедуры кодирования

Протокол кодирования, включающий определения каждой переменной, был разработан для руководства процессом кодирования, а также была разработана форма для извлечения данных, позволяющая исследователям записывать всю необходимую информацию из статей. Следующие переменные были взяты из аналогичных исследований Abeza et al. (2015), Filo et al. (2015) и Schulenkorf et al. (2016) и были закодированы в электронной таблице Microsoft Excel для каждой статьи: идентификатор исследования (присвоенный номер для каждого исследования), название исследования, имя (имена) автора, название журнала, год публикации, теоретическая / концептуальная основа, олимпийский контекст (например,g., Летние Олимпийские игры в Рио, 2016 г.), географический контекст, медиа-формат (ы), изученные / на которых сфокусировано внимание в исследовании, метод, формулировка цели и DOI. Некоторые исследования были посвящены конкретному виду спорта или спортсмену, и в этих случаях название вида спорта или имя спортсмена также записывались в переменной «Олимпийский контекст».

Ведущий исследователь выступал в качестве основного рецензента (кодировщика данных) в этом исследовании. Финк (2019) указал, что, хотя в исследованиях SLR могут использоваться два рецензента, один рецензент является приемлемым. Чтобы заполнить форму для извлечения данных, ведущий исследователь прочитал аннотацию, введение, раздел теоретической / концептуальной основы (если таковой существовал) и раздел метода каждой статьи в наборе данных.Когда возникали вопросы о конкретном коде (например, о теоретической / концептуальной структуре), исследователь читал дополнительные части статьи, пытаясь найти ответ. Например, было несколько статей, в которых было неясно, использовалась ли теоретическая или концептуальная основа. Один из распространенных примеров имел место, когда название структуры использовалось в названии статьи (например, «Обрамление…»), но теория обрамления, объяснение термина «обрамление» и / или ссылка на основополагающую работу об этой теории ни разу не упоминались в тексте статьи.В таких случаях исследователь должен был перечитать вышеупомянутые разделы статьи, а также другие части статьи, чтобы убедиться, действительно ли использовалась теория.

После кодирования ведущий исследователь перекодировал 10% выборки для проверки надежности внутрикодера, что рекомендовано Виммером и Домиником (2006), когда в таком исследовании, как это, используется только один кодировщик. Все коды были идентичны между исходным кодированием и кодированием надежности внутри кодера, поэтому было определено, что кодирование было надежным.

См. Таблицу 1 с разбивкой по количеству статей, публикуемых за каждый год (1999–2018 гг.). Основываясь на результатах этих данных, в следующем разделе представлены результаты наших шести исследовательских вопросов.

Таблица 1 . Публикации в год, 1999–2018 гг.

Результаты

Олимпийский контекст

Первый вопрос исследования: какие олимпийские контексты рассматривались в литературе, посвященной олимпийским СМИ с 1999 по 2018 год.В некоторых случаях исследования были сосредоточены на таких аспектах Олимпийских игр, как этап подачи заявок или наследие. В этих случаях статьи были закодированы в соответствии с играми, о которых говорилось в статье. Исследования, посвященные нескольким Олимпийским играм, были перекодированы, чтобы точно указать количество исследований, посвященных каждой Олимпиаде, в результате чего было найдено 297 случаев. В подавляющем большинстве случаев наибольшее внимание привлекли Олимпийские игры 2008 года в Пекине и Летние Олимпийские игры 2012 года в Лондоне — 18,9 и 18,5% всех статей соответственно.За исключением этих двух Игр, никакие другие Олимпийские игры не привлекли более 7,7% внимания ученых, а Летние Олимпийские игры 2004 года в Афинах получили такую сумму. Далее, Олимпийские игры 2016 года в Рио привлекли 6,7% внимания ученых, летние Олимпийские игры 2000 года в Сиднее и зимние Олимпийские игры 2014 года в Сочи получили по 5,7%, а летние Олимпийские игры в Атланте в 1996 году и Зимние Олимпийские игры 2010 года в Ванкувере получили по 5,1%. В литературе были представлены четыре выпуска Паралимпийских игр (2008, 2010, 2012 и 2016 гг.), То есть 2.9% от всего покрытия. Кроме того, были включены две статьи, посвященные Специальной Олимпиаде, что составило 0,6% освещения. В таблице 2 представлены полные результаты этого исследовательского вопроса.

Таблица 2 . Научные статьи с 1999 по 2018 год посвящены каждой Олимпиаде.

Наряду с каждым отдельным выпуском Олимпийских игр мы собирали данные по конкретным видам спорта, которые стали предметом некоторых исследований. Из этих исследований, посвященных конкретному виду спорта во время летних Олимпийских игр, гимнастика была самой популярной, было опубликовано девять статей.Далее были легкая атлетика ( n = 5), конный спорт ( n = 2), баскетбол ( n = 2), футбол ( n = 2), софтбол ( n = 2) и пляжный волейбол ( n = 2). Бейсбол, плавание и триатлон были в центре внимания одной статьи. Кроме того, один спортсмен-индивидуальный спортсмен, олимпиец из Южной Африки и паралимпиец Оскар Писториус, был в центре внимания в двух статьях. Что касается Зимних Олимпийских игр, пять исследований были посвящены хоккею с шайбой, четыре — фигурному катанию, а одно — сноуборду.Это были единственные три зимних вида спорта, которым уделялось особое внимание в научной литературе, посвященной СМИ и Олимпийским играм.

Географический контекст

Второй вопрос исследования был направлен на определение того, какие конкретные географические контексты рассматривались через призму олимпийских СМИ. Что касается количества стран, на которых фокусировалось каждое исследование, большинство ( n = 147; 66,5%) сосредоточено только на одной стране. После этого 33 исследования (14,9%) были сосредоточены на двух странах, а 20 (9.0%) не было ориентировано на конкретную страну. В общей сложности семь исследований (3,2%) были сосредоточены на трех странах, четыре (1,8%) — на четырех странах, три (1,4%) — на шести странах, два (0,9%) — на пяти странах и одно (0,5%) Исследование было сосредоточено на 8, 9, 10, 21 и 26 странах.

С точки зрения того, какие страны были координационными центрами этих исследований, в 221 изученных статьях были указаны 48 различных стран. Поскольку некоторые исследования были сосредоточены на нескольких географических контекстах, данные были перекодированы, чтобы точно указать, сколько раз каждая страна была центром исследования.Наибольшее внимание привлекли США ( n = 97; 27,1%). Вслед за США Китай служил географическим контекстом для 37 статей (10,3%), затем Великобритания ( n = 34; 9,5%), Канада ( n = 21; 5,9%), Австралия ( n = 20; 5,6%), Южная Корея ( n = 13; 3,6%) и Япония ( n = 12; 3,4%). Россия, Германия, Франция и Словения были в центре внимания восьми статей (2,2%), за ними следовала Бразилия с шестью статьями (1.7%), затем Испания с пятью статьями (1,4%). Италия, Швеция и Северная Корея служили географическим контекстом в четырех статьях (1,1%), а Таиланд, Швейцария и Южная Африка — в трех статьях (0,8%). Несколько стран были географическим фокусом двух статей (по 0,6% каждая), включая Болгарию, Колумбию, Индию, Индонезию, Израиль, Ямайку, Кению, Мексику, Нидерланды, Норвегию, Польшу, Южную Африку и Тайвань. Наконец, страны, служащие географическим контекстом всего в одной статье (0.По 3%): Алжир, Бельгия, Камерун, Куба, Англия (в центре внимания этой статьи была исключительно Англия, а не Великобритания), Финляндия, Греция, Гонконг, Венгрия, Ирландия, Казахстан, Новая Зеландия, Перу, Саудовская Аравия. Аравия, Сингапур, Шри-Ланка и Тибет.

Форматы мультимедиа

Третий вопрос исследования касался того, какие формы медиа были изучены в исследованиях, посвященных олимпийским медиа. Что касается количества медиаформатов, рассмотренных в каждом исследовании, подавляющее большинство ( n = 163; 73.8%) исследовали только один медиаформат. Неописуемое количество множественных форматов стало предметом внимания 24 исследований (10,9%). Как правило, это были исследования, в ходе которых потребители средств массовой информации опрашивались или опрашивались о том, как средства массовой информации влияют на их восприятие конкретной темы / проблемы, связанной с Олимпийскими играми, и участников не просили указать, какие средства массовой информации они использовали для формирования своего мнения. После этого в 21 (9,5%) исследовании изучались два медиа-формата, 10 (4,5%) изучали три формата, два (0,6%) изучали четыре медиа-формата и только одно (0.3%) исследовали пять форм СМИ.

Что касается конкретных форматов мультимедиа, которые были в центре внимания исследования, те исследования, посвященные «неописуемому количеству множественных форматов», были удалены для дальнейшего анализа. Из оставшихся форматов результаты показали, что 40,7% ( n = 96) исследований были сосредоточены на газетном контенте, затем 32,2% ( n = 76) были посвящены телевидению, затем веб-сайтам — 9,7% ( n = 23). ), социальные сети — 4,7% ( n = 17), программные документы — 2.0% ( n = 7), потоковое мультимедиа — 1,4% ( n = 5), радио, журналы и смартфон / мобильный телефон — 0,8% ( n = 3) каждый, фильмы — 0,6% ( n = 2) и календари на 0,3% ( n = 1). Из 17 исследований, посвященных социальным сетям, шесть не содержали подробного описания исследуемых платформ, пять были посвящены Twitter, два — Facebook и по одному — Instagram, YouTube и Weibo. Одно исследование показало, что оно сосредоточено на трех различных платформах социальных сетей: Facebook, Instagram и Twitter.

На рисунке 1 показана частота изучения четырех основных медиаформатов (газеты, телевидение, веб-сайты и социальные сети) за период исследования. Газета была, безусловно, самой популярной средой для изучения в течение 20 лет, поскольку она была наиболее изученной или привязанной как наиболее изученная за 13 из 19 лет (обратите внимание, в 2001 году не было зарегистрировано никаких исследований). Только телевидение (2002, 2003, 2008, 2012 и 2017 годы) и веб-сайты (2004 год) были предметом расследования чаще, чем газеты в указанные годы.

Рисунок 1 . Распространенность четырех основных медиаформатов, изученных в 1999–2018 годах.

Методы, используемые для изучения олимпийских СМИ

Четвертый вопрос исследования был направлен на определение того, какие методы исследования использовались для изучения олимпийских СМИ. В этом разделе мы представляем данные о методах, используемых в каждом исследовании, а также о том, были ли данные проанализированы с использованием количественных, качественных или смешанных методов. В случаях, когда использовалось несколько методов (например,g., контент-анализ и опрос), каждый метод кодировался отдельно, в результате получилось 230 случаев. Безусловно, наиболее популярным методологическим подходом был контент-анализ: 76,5% ( n = 176) всех исследований с использованием этого метода. Из них 52,3% ( n = 92) были качественными (например, тематический анализ, анализ дискурса, качественный анализ документов), 39,2% ( n = 69) были количественными и 8,5% ( n = 15) были смешанные методы. Мы признаем, что перечисленные качественные методы по-разному подходят к анализу медиа-контента, но мы приняли решение сгруппировать их вместе, потому что, по сути, все они качественно анализируют медиа-контент.

Следующим по популярности методом были опросы с 10,9% ( n = 25), затем исторический анализ с 3,9% ( n = 9) и интервью с 3,5% ( n = 8). Этнографические и обзорные статьи использовались четыре раза, каждый метод составлял 1,7% выборки. Наконец, тематическое исследование использовалось дважды (0,9%), а наблюдение и экспериментальный план использовались один раз (по 0,4%). В целом, в большинстве исследований использовались качественные методы анализа (51,3%; n = 118), при этом количественные методы заняли второе место (40.0%; n = 92), а смешанные методы — дальнюю треть (8,7%; n = 20). В таблице 3 представлены полные результаты использованных методологических подходов.

Таблица 3 . Методологические подходы.

Теоретические и концептуальные основы

Пятый вопрос исследования спрашивал, какие теоретические основы использовались в исследованиях, посвященных олимпийским СМИ. Результаты показали, что чуть более половины ( n = 120; 54,3%) статей использовали теоретические или концептуальные основы для своих исследований, а 45.7% ( n = 101) этого не сделали. Всего было использовано 32 различные теории, а в некоторых случаях авторы разработали свои собственные концептуальные рамки, основанные на различных темах в литературе. В Таблице 4 показаны конкретные использованные теории, а на Рисунке 2 показана распространенность использования теории на протяжении периода исследования. Поскольку 2003 год был выбросом на уровне 100%, использование теоретической основы со временем, похоже, увеличивалось. Обратите внимание, что в случаях, когда использовалось несколько теорий, они кодировались отдельно.

Таблица 4 . Теоретические подходы, используемые в олимпийских исследованиях СМИ.

Рисунок 2 . Доля публикаций, содержащих теорию, 1999–2018 гг.

Академические журналы

Шестой и последний вопрос исследования: в каких академических журналах были опубликованы исследования, касающиеся олимпийских СМИ. Что касается научных областей, по которым были опубликованы исследования, большинство ( n = 134; 60,6%) попало в категорию спортивных дисциплин.После этого 58 статей (26,2%) были опубликованы в общих медиа / коммуникационных журналах, 23 (10,4%) были опубликованы в других журналах по общественным наукам, четыре (1,8%) в журналах событий / туризма и две (0,9%) в медицинских журналах. / медицинские журналы.

В этом исследовании было представлено 77 различных журналов. Самым популярным журналом, публиковавшим исследования, посвященные олимпийским СМИ, был Международный журнал истории спорта «», в котором было 27 статей (12,2%). Затем последовал Спорт в обществе с 21 статьей (9.5%), International Review for the Sociology of Sport и International Journal of Sport Communication с 17 статьями в каждой (7,7%), и замыкает первую пятерку Mass Communication and Society , единственное, не относящееся к спорту. журнал вошел в пятерку лидеров с 14 статьями (6,3%). В таблице 5 представлены полные цифры для всех журналов, представленных в этом исследовании.

Таблица 5 . Журналы, представленные в этом исследовании.

Обсуждение

Целью этого обзора было изучить состояние олимпийских медиа-исследований с целью выявления тенденций в установленной литературной базе и одновременного выявления областей для развития.Обзор позволил получить представление о типах проводимых исследований с теоретической, методологической и контекстной точек зрения. Основываясь на результатах, в этом разделе дается дальнейшее обсуждение следующих ключевых областей, определенных для дальнейшего развития в олимпийском медиа-исследовательском пространстве: охват и обоснование теоретических исследований, диверсификация в исследовательском контексте и расширение определения Олимпийских игр в более широком контексте. Олимпийское движение. Раздел завершается пояснениями, пятью рекомендациями для будущих исследований.

Охват и обоснование исследований в области теории

Учитывая пересечение спорта с культурными, экономическими и политическими элементами, было удивительно обнаружить, что чуть более половины статей из этого исследования использовали теоретические или концептуальные основы. Из тех, кто это сделал, обнадеживает тот факт, что 67 (55,8%) были за последние 5 лет. В целом 67,0% всех статей, опубликованных за последние 5 лет (2014–2018 гг.), Использовали те или иные рамки. Тем не менее, обескураживает тот факт, что треть статей об олимпийских исследованиях в СМИ, опубликованных за последние 5 лет, не включала теорию.Хотя эмпирические исследования, безусловно, имеют ценность, и это исследование действительно является примером этого, бесчисленное множество исследований, существующих по теме олимпийских средств массовой информации, наводят на мысль, что большая часть текущей литературы будет основываться на этом объеме работ, и поэтому используйте теоретические и концептуальные основы. Этот вывод аналогичен выводу Filo et al. (2015), в которых большинство исследований спорта, связанных с социальными сетями, не содержали теоретических основ.

Каннингем (2013) отметил, что «теория — это фундамент, на котором зиждется хорошая наука» (стр.2). Теория полезна, потому что она объясняет, она направляет создание исследовательских вопросов, и хотя теория способствует нашему исследованию, наше исследование может также способствовать теории (Doherty, 2013). Кресвелл (2003) объяснил, что некоторые качественные исследования могут не использовать существующую теорию для руководства своей работой, но отметил важность обоснованной теории в таких исследованиях. Независимо от того, используют ли существующую теорию или обоснованную теорию, ученые в области спортивного менеджмента сформулировали важность теории в наших исследованиях.Например, Ирвин и Райан (2013) объяснили, что исследования, основанные на теории, не должны отделяться от исследований, направленных на информирование промышленности (то есть прикладных исследований), и эти два направления могут быть объединены во взаимовыгодном порядке. Идея использования теории для информационного обеспечения прикладных исследований и практики не нова, поскольку Эрл Зейглер, один из современных основателей спортивных исследований, более 30 лет назад рекламировал преимущества сбалансированного использования теории в прикладных исследованиях (Zeigler, 1987).

Настоящее исследование показывает возможность и необходимость для олимпийских исследователей СМИ включать теорию в свою работу в большей степени, чтобы лучше информировать как академическую литературу, так и промышленность.Это будет способствовать росту в области спортивного менеджмента, внесет вклад в существующие теории и развитие новых теорий, а также приведет к эффективной практике в спортивных организациях (Doherty, 2013). В контексте данного исследования теория может, в частности, помочь в информировании СМИ и олимпийских спортивных организаций о передовой практике их бизнеса.

Диверсификация в контексте исследований

Помимо теории, безусловно, существуют возможности для большего разнообразия с точки зрения контекста.Существует предрасположенность к тому, что статьи в олимпийских СМИ не будут изучать формат газетных СМИ, и более 40% статей в исследовании используют эту форму. Газеты стали основным продуктом индустрии средств массовой информации, но изменение структуры потребления привело к неуклонному сокращению тиража газет и их читательской аудитории. Pew Research Center сообщил, что в 2017 году тираж печатных изданий снизился на 11% по сравнению с 2016 годом (Pew Research Center, 2018). Даже когда СМИ пытаются перейти на цифровые предложения, общая картина остается мрачной.С учетом маржинального прироста в этих фирмах оборот по-прежнему снижается на 4% по сравнению с прошлым годом (Pew Research Center, 2018). Тем не менее, несмотря на явное ослабление этого медиаформата, олимпийские медиа-исследования по-прежнему отдают предпочтение именно этому медиа: 39,05% ( n = 41) всех исследований за последние 5 лет исследования (2014-2018) были сосредоточены на газетах. Для сравнения, газеты были в центре внимания 41,38% ( n = 12) исследований в первые 10 лет этого исследования (1999–2008 гг.), Когда использование социальных сетей и Интернета либо отсутствовало, либо было не так распространено. .Несмотря на преобладание новых медиа-форматов как для репортажей, так и для медиа-потребления в более поздние годы этого исследования, исследователи по-прежнему предпочли сосредоточиться на газетах почти в той же степени, что и в более ранние годы исследования. С точки зрения формата СМИ и национального контекста газета была наиболее популярным средством массовой информации, изучаемым во всех странах, за исключением Южной Кореи и Японии (60,00% сосредоточено на телевидении в каждой стране), Швеции и Испании (33,33% в равной степени уделяют внимание телевидению, радио и социальным сетям). СМИ), Таиланд, Колумбия и Индия (100.00% сосредоточено на веб-сайтах), Южной Африке, Индонезии и Ямайке (100,00% сосредоточено на телевидении), Перу (100,00% сосредоточено на политических документах) и Кении (50,00% сосредоточено на телевидении и 50,00% на веб-сайтах). Акцент на веб-сайты и новые медиа во многих из этих стран указывает на то, что исследователи начинают расширять свои географические горизонты в олимпийских исследованиях медиа, хотя и не настолько, насколько это необходимо для истинного понимания реальности, представленной потребителям медиа в этих культурах, что обсуждается. позже в следующем разделе.

Хотя газетные отчеты могут ответить на важные вопросы, особенно при межнациональных сравнениях, поскольку роль средств массовой информации и новостных сообщений в спортивном ландшафте меняется, ученые должны спросить себя, может ли анализ набора газетных статей предоставить достаточно данных, необходимых для ответьте на важные вопросы и сможете ли они внести значительный вклад в продвижение олимпийских медиа-исследований. Поскольку все больше людей предпочитают использовать свои новостные репортажи через телевидение, социальные сети и короткие страницы, передаваемые через мобильные приложения (приложения), важно расширять изучение этих форм СМИ, поскольку они кажутся более актуальными для сегодняшних олимпийских СМИ. потребители.

Еще одна область для расширения охвата олимпийских медиа-исследований выходит за рамки нынешней концентрации географических регионов. Неудивительно, что Соединенные Штаты были страной, получившей наибольшее внимание в этих статьях, учитывая важную роль, которую страна сыграла в коммерциализации и финансовой устойчивости Олимпийского движения (Barney et al., 2002), поскольку а также тот факт, что в этом исследовании были рассмотрены только исследования, написанные на английском языке. Однако то внимание, которое олимпийские СМИ уделяют Соединенным Штатам по сравнению с другими странами, несовместимо с присущей Олимпиаде интернационализацией.Чтобы США служили географическим контекстом почти в восемь раз больше, чем Япония и Южная Корея, и примерно в 12 раз больше, чем Россия, Германия и Франция, игнорируют то, что происходит в других странах (например, какую реальность представляют потребителей за пределами США? Какие разговоры об Олимпийских играх за пределами США ведутся в социальных сетях?) Очевидным аргументом в пользу отсутствия географического разнообразия являются языки, на которых говорят и пишут в этих странах, и невозможность перевода для англоязычных исследователи спорта.Хотя это серьезная проблема, она не учитывает низкие показатели использования в других англоязычных странах, таких как Австралия и Канада, которые в совокупности упоминались в 11,5% набора данных. Кроме того, Новая Зеландия была упомянута всего в одной статье за 20-летний период, что удивительно, учитывая успех страны на летних Олимпийских играх: она заняла четвертое место в категории «медали на душу населения» против всех других стран мира как в 2012, так и в 2016 году. [High Performance Sport New Zealand (HPSNZ), 2016].

Хотя в Соединенных Штатах существует большое количество академических программ по спортивному менеджменту, это не мешает исследователям из США (или исследователям из других стран) искать информацию об олимпийских СМИ за пределами своих географических границ. Естественно, что исследователи, говорящие только по-английски, испытывают неспособность анализировать и кодировать иностранные языки, но это не всегда так. Например, в то время как хинди считается одним из наиболее распространенных языков в Индии, английский стал де-факто лингва-франка.Такие торговые точки, как Hindustan Times , сообщали о предстоящих планах Индии принять олимпийские игры (Hindustan Times, 2017), и выпуск полностью на английском языке. Тем не менее, Индия была отмечена географическим регионом только дважды в этой SLR. Америкэнтризм, обнаруженный в этих работах, неадекватно отражает реальность Олимпийских игр, которые носят весьма международный характер, о чем свидетельствует тот факт, что 204 страны приняли участие в последних летних Олимпийских играх в Рио-де-Жанейро.Хотя в настоящее время в прессе может быть больше исследований, посвященных Олимпийским играм 2016 и 2018 годов, нынешний перекос статей в сторону США — это упущенная возможность лучше понять освещение Олимпийских игр в СМИ и проблемы, связанные со СМИ в других частях мира. Как пишет Eagleman et al. (2014) в своем исследовании освещения Олимпийских игр в СМИ шести разных стран объяснили, что размер страны, политическая структура, культура и история могут способствовать разным представлениям об Олимпийских играх.Однако до тех пор, пока исследования не станут более глобальными, эти различия не будут хорошо поняты.

Расширение определения Олимпийских игр в рамках Большого олимпийского движения

Статьи, исследованные с помощью SLR, также имели уникальную, но общую черту: хотя различные работы были посвящены Олимпийскому движению, они преимущественно относились к летним и зимним Олимпийским играм, причем более 82,8% статей были собраны, посвященные летним играм. , 13,5% — Зимние игры, 3% — Паралимпийские игры и 0%.7% на Специальной Олимпиаде. Это проблематично по нескольким причинам.

Хотя Летние Олимпийские игры превосходят зимнюю версию по количеству участвующих стран и общему количеству соревнующихся спортсменов, они по-прежнему являются Олимпийскими играми, которые проводятся каждые 4 года с аналогичными проблемами (например, перерасход средств, готовность и подготовленность , жилищные и социальные проблемы). Предстоящие Олимпийские игры в Токио в 2020 году (которые состоятся в 2021 году) будут включать 339 мероприятий по 33 видам спорта, а на последних зимних Олимпийских играх в Пхенчхане в 2018 году было проведено 109 мероприятий по 15 дисциплинам (Вы участвуете !, 2016; Зимние Олимпийские игры полностью график, 2018).Зимние Игры 2018 года посмотрели 2,6 миллиарда человек через 106 партнеров по трансляции Олимпийских игр, тогда как Летние Игры 2016 года посмотрели 4,5 миллиарда человек через 79 вещательных организаций [Olympic Broadcasting Services. (нет данных).]. Несмотря на то, что Зимние Игры составляют примерно одну треть от размера Летних Игр с точки зрения количества мероприятий, очевидно, что они по-прежнему являются мегасобытием, привлекающим миллиарды зрителей со всего мира, и поэтому кажется заслуживающим научного исследования, связанного с освещение в СМИ.Что особенно беспокоит в этом несоответствии между фокусом летних и зимних игр, так это то, что первые зимние Олимпийские игры, отмеченные в SLR, были в 1994 году в Лиллехаммере, Норвегия. Хотя использовались летние Олимпийские игры еще в Париже в 1924 году, в общей сложности 51 статья была посвящена летним играм, которые проводились до Лиллехаммера, и поэтому не видела пользы в том, чтобы выходить за рамки этих зимних игр. Это включает исключение «Чуда на льду» и первое официальное участие в Олимпийском движении Китайской Народной Республики в Зимних играх в Лейк-Плэсид в 1980 году, а также квалификацию ямайской команды по бобслею или влияние «Орла Эдди», яркий британский прыгун с трамплина с Зимних игр в Калгари 1988 года.Поскольку статьи, извлеченные из SLR, относятся к недавнему периоду, объяснение этих упущений будет более ясным (учитывая, что они не столь своевременны). Однако, когда ученые продолжают обсуждать Игры еще в 1924 году, возникают сомнения относительно , когда (и , где ) олимпийские медиа-исследования предпочитают обратить внимание на них.

Эти сомнения существуют и в отношении исследований Олимпийского движения, выходящих за рамки летних и зимних Олимпийских игр. Только девять исследований были посвящены Паралимпийским играм, два — Специальным Олимпийским играм и ни одного — Юношеским Олимпийским играм (ЮОИ).Это говорит о том, что ученые намеренно предпочли игнорировать эти события, что является значительной оплошностью. Поскольку Паралимпийские игры проводятся одновременно с Олимпийскими играми, они имеют большое значение для Олимпийского движения. Более того, эти события чреваты собственными проблемами и проблемами, связанными с осведомленностью СМИ. В то же время, отсутствие YOG и скудная литература по Специальной Олимпиаде в SLR вызывает невероятное беспокойство. Хотя Специальные Олимпийские игры не организуются МОК, они официально признаны Олимпийским движением и могут использовать слово «Олимпийские» в своем названии.

Обстоятельства для YOG, возможно, гораздо более вопиющие. Несмотря на то, что на сегодняшний день было проведено всего пять ЮОИ (например, ЮОИ 2010 в Сингапуре, ЮОИ в Инсбруке зимнее в 2012 г., ЮО в Нанкине в 2014 г., ЮО в Лиллехаммере в Лиллехаммере в 2016 г. и ЮО в Буэнос-Айресе в 2018 г.), мероприятие принадлежит МОК и может быть проведено считается полноценной Олимпиадой. Церемония открытия последнего YOG в Буэнос-Айресе собрала около 200 000–215 000 присутствующих в прямом эфире, что намного превышает количество церемоний открытия летних или зимних Олимпийских игр (истекло количество абонементов на молодежные олимпиады, 2018).Для сравнения: около 75000 человек посетили церемонию открытия Рио-2016 (Lackey, 2016) и почти 35000 человек посетили церемонию открытия в Пхенчхане-2018 (Calfas, 2018). Кроме того, 71 вещательная организация доставляла контент по 28 видам спорта на YOG в Буэнос-Айресе 2018 года на 220 территорий по всему миру, что подчеркивает растущий профиль этого события [Olympic Broadcasting Services. (нет данных).]. Несмотря на растущее количество статей, посвященных ЙОИ, количество стипендий СМИ, посвященных ЙОИ, невелико (см.Houlihan et al., 2017). Отсутствие YOG и медиа-исследований усугубляет быстрое изменение потребления олимпийских игр более молодой аудиторией (Nielsen Company, 2010). Если потребление аудитории меняется и вводятся новые олимпийские форматы (например, YOG), тогда было бы логично рассмотреть эти новые форматы с точки зрения потребления медиа. Действительно, эти упущения указывают на то, что нынешнее определение Олимпийских игр в олимпийских медиа-исследованиях было довольно ограниченным и готово к расширению.

Хотя это исследование раскрыло многие идеи олимпийских исследований СМИ, проведенных за последние 20 лет, в этом разделе освещены наиболее важные выводы с точки зрения исследования, касающиеся охвата и обоснования теоретических исследований, диверсификации исследовательского контекста и расширения определения Олимпийских игр в рамках большого олимпийского движения. В следующем разделе определены ключевые направления будущего, которые следует учитывать исследователям олимпийских СМИ в своей деятельности.

Направления будущего

Учитывая эти результаты, олимпийским медиа-исследованиям не хватает строгости и разнообразия в подходах. Это не означает, что проведенное ранее исследование является несоответствующим или недействительным, но есть и другие области, которые можно изучить, чтобы расширить наше понимание СМИ в олимпийском движении. Поэтому мы даем следующие рекомендации:

1) Исследователи должны выйти за рамки освещения в СМИ и выделить человеческий фактор в олимпийских СМИ с помощью методов, выходящих за рамки простого контент-анализа.

Поскольку 76,5% всех исследований проводятся с помощью анализа контента и только 14,4% используют опросы или интервью, очевидно, что потребители СМИ, создатели контента (например, журналисты, пользователи социальных сетей), обмен информацией между МОК и оргкомитетом и, конечно, , спортсмены (например, использование ими социальных сетей во время Олимпийских игр, их отношения с журналистами и другими заинтересованными сторонами цифровых технологий) в значительной степени отсутствуют в современной литературе. Некоторые ученые рассмотрели эти вопросы с точки зрения национальных спортивных организаций, многие из которых управляют олимпийскими видами спорта (например,г., Иглман, 2013; Naraine and Parent, 2016), но в этой сфере есть возможности для дальнейшего роста. Действительно, изучение медиа-контента олимпийского движения актуально, но ученых также должно интересовать управление олимпийскими медиа; уделение особого внимания различным группам заинтересованных сторон в качестве центральной точки исследования может вывести олимпийские медиа-исследования за рамки описательного описания в сторону углубленных отчетов с выводами, полезными для менеджеров и теоретиков, работающих и обучающихся в этих дополнительных пространствах.Заимствуя мнение Веннера (2014), контент-анализ полезен для развития понимания на первом уровне, но ученые должны стремиться перейти к новому этапу, который включает новые методы для внесения значимого вклада. Такие методы, как опросы, интервью, фокус-группы, наблюдения, этнографии, автоэтнографии и нетнографии, могут раскрыть более глубокий смысл и различные точки зрения олимпийского медиа-контента.

2) Олимпийские медиа-исследования требуют значительного улучшения цифрового пространства.

Например, исследователи могут проводить повествовательный анализ видеоконтента, созданного и размещенного на Olympic Channel, сегментировать пользователей социальных сетей в сети Twitter нескольких организационных комитетов на предмет сходства и даже выполнять автоэтнографии по навигации по олимпийским мобильным приложениям и связанным с ними push-уведомлениям. они могут получить. Нынешняя наука значительно отстает от этих достижений, и необходимы новые начинания, чтобы лучше понять цифровые элементы олимпийского движения.

3) Стипендия должна расширять свою направленность.

Этот пункт относится к географическому региону, в котором создается контент, Олимпийским играм, выбранным для изучения, и обсуждениям в СМИ, касающихся ЮОИ, Паралимпийских игр и Специальных Олимпийских игр. Диверсификация географического региона может быть достигнута с помощью межнациональных сравнений; понимая, как несколько юрисдикций реагируют на одну проблему, ученые могут определить влияние культуры и национальной принадлежности на потребление СМИ. Кроме того, стипендия должна и впредь способствовать разнообразию выбранных контекстов Олимпийских игр.Олимпийские СМИ обсуждают ценность Зимних Олимпийских игр, будь то в контексте Северной Америки (например, Ванкувер), Европы (например, Турин) или Азии (например, Пхенчхан). Этот момент также подчеркивают запланированные хозяева следующих двух зимних Олимпийских игр: Пекин, Китай, и Милан-Кортина, Италия. Кроме того, репрезентация в СМИ таких событий, как ЮОИ, Паралимпийские игры и Специальные Олимпийские игры, а также степень участия СМИ в этих мероприятиях могут иметь длительное социологическое влияние на такие вопросы, как интерес молодежи к спорту, участие и связанное с этим потребление (например,g., социальные сети), а также восприятие и дестигматизация людей с психическими и физическими недостатками.

4) Для будущих стипендий крайне важно развивать текущие и долгосрочные исследовательские проекты.

Большая часть исследований, содержащихся в этом SLR, была проанализирована на основе исторических данных (28,05% всех статей), которые решили пролить свет на проблемы из ранних выпусков Олимпийских игр, когда спортивные стипендии были бы ограничены. Однако, хотя будущая повестка дня олимпийских исследований может включать эти типы экспозиций, необходимо уделять больше внимания недавним событиям, учитывая новую эру в спортивном ландшафте (см.Parent et al., 2018).

Кроме того, будущие запросы должны быть более осведомлены об ограниченном вкладе, который может принести исследование или от одного разового мероприятия. Безусловно, разграничение работ по определенному событию в рамках Олимпийского движения необходимо для создания и обрамления определенного повествования, но есть много возможностей для повышения устойчивости олимпийских медиа-исследований с помощью лонгитюдных подходов. Последовательный сбор данных по нескольким Играм, мероприятиям, проводимым на одном континенте, или даже мероприятиям, проводимым в одном и том же городе, — вот что необходимо для научных целей.

Ученым также целесообразно рассмотреть возможность перекрестного изучения традиционных летних и зимних Олимпийских игр с их паралимпийскими аналогами, а также ЮОИ и Специальных Олимпийских игр. Например, последний YOG был проведен в 2018 году в Буэнос-Айресе, Аргентина, и операционные проблемы там могли быть контекстуально аналогичными тем, которые возникли на летних Олимпийских и Паралимпийских играх 2016 года в Рио-де-Жанейро, оставляя возможности для изучения сообщений СМИ. медиа-менеджмент и потребление в социальных сетях.

Заключение

Используя подход SLR, это исследование было направлено на изучение состояния олимпийских медиа-исследований за последние два десятилетия, чтобы помочь выявить пробелы и возможности для будущих исследований. Из этого исследования можно сделать несколько убедительных положительных выводов. Похоже, что недавние олимпийские медиа-исследования все больше охватывают теорию, достигая уровней, наблюдавшихся более десяти лет назад. Однако можно проделать большую работу в рамках этого и других элементов исследования СМИ в олимпийском движении.Ученые в этой области должны прислушаться к рекомендациям этого исследования, чтобы удостовериться в выводах, относящихся к актуальным, современным проблемам, а также к расширению географического контекста, в котором эти проблемы проявляются. Олимпийские игры — это глобальное спортивное учреждение, и поэтому исследования этого учреждения также должны быть глобальными по своему охвату. Однако то, что мы почерпнули за последние 20 лет олимпийских исследований средств массовой информации, — это тенденция сосредотачиваться на одних контекстах, а не на других, оставляя пробелы и влияя на способность изучать изменения от одних Игр к другим.

Важно признать ограничения этого исследования. Во-первых, SLR включал журналы только на английском языке, что могло исказить данные в пользу исследований, проводимых в англоязычных странах. Мы не пытались сопоставить национальную принадлежность авторских команд с изучаемым олимпийским географическим контекстом, который будущие исследователи могли бы попытаться проанализировать. Кроме того, есть вероятность, что наши поисковые стратегии не привели ко всем статьям, которые существуют в СМИ и об Олимпийских играх, что служит еще одним ограничением.Тем не менее, в общей сложности 221 статья была проанализирована, и были получены новые идеи, которые помогут олимпийским медийным ученым определить новые направления своих исследований. Расширяя исследовательский контекст, методологию и теоретические подходы, исследователи имеют возможность расширить объем исследований, проводимых в этой области, и выявить новые и важные знания по этой теме.

Авторские взносы

AG внесла свой вклад в дизайн исследования, сбор данных, кодирование данных и анализ данных, а также в концептуализацию и подготовку рукописи.MN внесла свой вклад в дизайн исследования, интерпретацию результатов, концептуализацию и подготовку рукописи, а также вычитку. Все авторы внесли свой вклад в статью и одобрили представленную версию.

Конфликт интересов

Авторы заявляют, что исследование проводилось при отсутствии каких-либо коммерческих или финансовых отношений, которые могут быть истолкованы как потенциальный конфликт интересов.

Список литературы

Абеза, Г., О’Рейли, Н., Сегин, Б., и Нзиндукийимана, О. (2015). Стипендия социальных сетей в исследованиях спортивного менеджмента: критический обзор. J Sport Manage. 29, 601–618. DOI: 10.1123 / JSM.2014-0296

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Ахмед, Ю. А., Ахмад, М. Н., Ахмад, Н., и Закария, Н. Х. (2019). Социальные сети для обмена знаниями: систематический обзор литературы. Телематика Информ. 37, 72–112. DOI: 10.1016 / j.tele.2018.01.015

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Барни, Р.К., Мартын, С. Г., и Венн, С. Р. (2002). Продажа пяти колец: Международный олимпийский комитет и рост олимпийской коммерции . Солт-Лейк-Сити, штат Юта: Университет штата Юта.

Google Scholar

Кресвелл, Дж. У. (2003). Дизайн исследования: качественные, количественные и смешанные методы. 2-е изд. Таузенд-Оукс, Калифорния: SAGE.

Google Scholar

Каннингем, Г. Б. (2013). Теория и развитие теории спортивного менеджмента. Спортивный менеджмент. Ред. 16, 1–4. DOI: 10.1016 / j.smr.2012.01.006

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Доэрти, А. (2013). Инвестиции в спортивный менеджмент: ценность хорошей теории. Sport Manag. Ред. 16, 5–11. DOI: 10.1016 / j.smr.2011.12.006

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Иглман, А. Н. (2013). Принятие, мотивация и использование социальных сетей в качестве инструмента маркетинговых коммуникаций среди сотрудников национальных органов управления спортом. Спортивный менеджмент. Ред. 16, 488–497. DOI: 10.1016 / j.smr.2013.03.004

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Иглман, А. Н., Берч, Л. М., и Вурис, Р. (2014). Унифицированная версия Лондона 2012 года: освещение в новых СМИ гендерной, национальной принадлежности и спорта для потребителей олимпийских игр в шести странах. J. Sport Manage. 28, 457–470. DOI: 10.1123 / jsm.2013-0151

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Фило, К., Лок, Д., и Карг, А. (2015).Исследования в области спорта и социальных сетей: обзор. Спортивный менеджмент. Ред. 18, 166–181. DOI: 10.1016 / j.smr.2014.11.001

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Финк, А .. (2019). Проведение обзоров исследовательской литературы: от Интернета к бумаге. 5 изд. Лос-Анджелес, Калифорния: Сейдж.

PubMed Аннотация | Google Scholar

Хейл, Л., и Гуань, С. (2015). Экранное время и сон среди детей школьного возраста и подростков: систематический обзор литературы. Sleep Med. Ред. 21, 50–58. DOI: 10.1016 / j.smrv.2014.07.007

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Houlihan, B., Leopkey, B., and MacIntosh, E. (2017). Введение: юношеские, спортивные и юношеские олимпийские игры. Внутр. J. Sport Manage. Отметка. 5/4/6, 237–241.

Google Scholar

Хатчинс, Б., Микоша, Дж. (2010). Олимпийские игры в Интернете 2.0: ведение блогов спортсменов, социальные сети и противоречия в политике на Играх 2008 года в Пекине. Конвергенция 16, 279–297. DOI: 10.1177 / 1354856510367618

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Ирвин, Р. Л., и Райан, Т. Д. (2013). Станьте реальностью: используйте взаимодействие с практикой для продвижения теории передачи и производства. Спортивный менеджмент. Ред. 16, 12–16. DOI: 10.1016 / j.smr.2011.12.007

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Китченхэм, Б., Бреретон, О. П., Будген, Д., Тернер, М., Бейли, Дж., И Линкман, С. (2009). Систематические обзоры литературы по программной инженерии — систематический обзор литературы. Информ. Software Technol. 51, 7–15. DOI: 10.1016 / j.infsof.2008.09.009

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Лю, Ю. (2016). Развитие социальных сетей и его влияние на межкультурный обмен олимпийским движением, 2004-2012 гг. Внутр. J. Hist. Спорт 33, 1395–1410. DOI: 10.1080 / 09523367.2017.1285285

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Нарайн, М. Л., и Родитель, М. М. (2016). Освещение централизованных пользователей в эго-сети социальных сетей двух национальных спортивных организаций. J. Sport Manage. 30, 689–701. DOI: 10.1123 / jsm.2016-0067

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Parent, M. M., Naraine, M. L., and Hoye, R. (2018). Новая эра структур и процессов управления в национальных спортивных организациях Канады. J. Sport Manage. 32, 555–566. DOI: 10.1123 / jsm.2018-0037

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Шуленкорф, Н., Шерри, Э., и Роу, К. (2016). Спорт на благо развития: комплексный обзор литературы. J. Sport Manage. 30, 22–39. DOI: 10.1123 / jsm.2014-0263

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Снайдер, Х. (2019). Обзор литературы как методология исследования: обзор и рекомендации. J. Bus. Res. 104, 333–339. DOI: 10.1016 / j.jbusres.2019.07.039

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Тир, Г., и Такс, М. (2020). Расширение рамок обзорного обзора: руководство для междисциплинарных исследователей. Внутр. Дж.Soc. Res. Методол. 23, 311–315. DOI: 10.1080 / 13645579.2019.1696092

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Веннер, Л. А. (2014). Много шума (или нет) о твиттере? Оценка возникающих вопросов коммуникации и спортивных исследований. Commun. Спорт 2, 103–106. DOI: 10.1177 / 2167479514527426

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Виммер Р. Д. и Доминик Дж. Р. (2006). Исследования СМИ: Введение. 8-е изд. Бельмонт, Калифорния: Томсон Уодсворт.

Google Scholar

Предисловие: Истории дизайна Олимпийских игр | Журнал истории дизайна

Современные Олимпийские игры, элита всех спортивных мероприятий, являются изобретенной традицией девятнадцатого века, формализованной усилиями французского аристократа и теоретика образования Пьера де Фреди, барона де Кубертена. Современный олимпизм сочетал в себе спорт, культуру и образование, и как возрождение древнегреческих игр он получил развитие в более широкой среде антикварианства.Но в основе олимпийской идеи лежал импульс социальной инженерии. Кубертен считал, что «с помощью спорта спортсмены и зрители могут конституировать себя эстетически, морально и социально» 1. В тандеме с поддержкой развития личности и национального государства Олимпийские игры были направлены на примирение враждующих народов. Современные Олимпийские игры были одновременно и стимулятором, и успокоителем, средством международного примирения, но также и соперничества.

Современные Олимпийские игры, представляющие собой гибрид городского фестиваля и квазирелигиозного события, имеют ярко выраженный церемониальный аспект, порожденный дизайном.С момента их основания в 1896 году ассортимент предметов, разработанных и изготовленных в дополнение к Олимпийским играм, расширился. Он расширился от архитектуры, плакатов, медалей, билетов, униформы и дипломов, которые были частью ранних Олимпийских игр, и включил сложные системы связи, пиктограммы, факел и котел, жилье для спортсменов, обширные городские украшения, изысканные сценический дизайн для олимпийских церемоний и обширная коллекция памятных вещей, включая талисманы, значки, марки и различные другие товары.В эпоху позднего модерна Олимпийские игры приобрели двойственный характер мегасобытия и медиа-события 2, и дизайн играет роль в конфигурации опосредованных аспектов, которые являются частью опыта Игр.

Сегодня встраивание олимпийских снарядов в существующую городскую структуру города-организатора само по себе является серьезной дизайнерской операцией. Крупные инфраструктурные проекты (такие как новые линии метро, аэропорты и системы безопасности) вводятся как средство обеспечения беспрепятственного передвижения и размещения спортсменов и посетителей.Они якобы создают наследие для города-организатора и окружающей его региональной и национальной территории. Чтобы понять всеобъемлющее влияние Олимпийских игр на дизайн, мы должны также рассмотреть продукты маркетинга из засады, а также разработку контролимпийских движений местными и транснациональными игроками.

За последние 116 лет виды профессий, задействованных в оформлении Олимпийских игр, значительно изменились. В начале двадцатого века визуальных художников и скульпторов часто назначали для разработки графических материалов, факелов и медалей.Сам Де Кубертен был автором дизайна олимпийских колец. Ситуация постепенно изменилась по мере образования профессиональных ассоциаций дизайнеров. Тем не менее четкого разделения труда никогда не существовало. Например, на Олимпийских играх 1968 года в Мексике архитектор Эдуардо Терразас был назначен директором программы городского дизайна и работал в тесном сотрудничестве с Беатрис Трублад, директором по публикациям, над общим дизайном Олимпийских игр. На Олимпийских играх 1964 года в Токио историк дизайна Кацуми Масару был арт-директором и руководил исполнением олимпийской графики.Совсем недавно консультанты по брендам (например, Landor для Сиднея 2000 или Wolff Olins для Лондона 2012) стали использовать для создания более широких стратегий, включающих несколько платформ дизайна.

Влияние Олимпийских игр превосходит очевидный мир спорта и длится гораздо дольше, чем само мероприятие. Олимпийские игры сложны, разноплановы и вовлекают множество участников, от избранных до рядовых. Их проекты становятся не только на первых полосах новостей в славные олимпийские дни, заложниками политических амбиций или объектами разочарования олимпийских оппонентов, но и агентами различных сетевых ассоциаций в грядущие постолимпийские эпохи.

Состояние дизайна История Олимпийских игр

История олимпийского дизайна в настоящее время фрагментирована. Сегменты можно найти в работах разного масштаба, но большинство работ по олимпийскому дизайну и его истории относятся к следующим четырем областям исследований:

История дизайна / архитектуры

К первой категории стипендий относятся записи в области дизайна или истории архитектуры, часто не относящиеся к олимпийским проектам в целом.Обычно это монографии дизайнеров, которые работали над крупными олимпийскими проектами либо напрямую, либо после победы в конкурсах. В качестве примера можно привести дизайн Отля Айхера для Олимпийских игр 1972 года в Мюнхене или Олимпийский спортивный комплекс Сантьяго Калатравы в Афинах3. Многие из этих книг носят праздничный характер и часто представляют дизайнера через модель мастера / героя.

Подобные упоминания об олимпийском дизайне можно найти в главах или подразделах обзорных книг, таких как всемирная история дизайна.Например, почти в каждой истории графического дизайна есть раздел об Олимпийских играх со ссылками на дизайн Олимпийских игр в Токио 1964 г. и Мюнхена 1972 г. 4 Эти проекты рассматриваются как парадигматические и стали частью канона истории дизайна. Аспекты использования, посредничества или присвоения широкой общественностью в большинстве своем отсутствуют в этих исследованиях. Проектам меньшей ценности, тем, которые не считаются достаточно инновационными, или тем, которые являются продуктами адаптации, обычно нет места в этих обследованиях. Также очень редко в этих книгах говорится о внутренней историчности дизайна Олимпийских игр, несмотря на то, что значительная передача знаний происходит от одной Олимпиады к другой.5 Часто олимпийские проекты в этих книгах обсуждаются как уникальные результаты изобретательности их дизайнеров.

Другой тип полуисторических записей — книги, посвященные сериям олимпийских проектов, особенно плакаты или другая графика (логотипы, флаеры) и предметы (талисманы, медали) .6 Часто эти книги щедро иллюстрированы; иногда они выпускаются в виде выставочных каталогов7. Обычно они содержат описательную информацию об рассматриваемых артефактах, но дают лишь спорадические исторические оценки.

Эта область медленно меняется с работами нового поколения ученых, такими как статьи, представленные в этом томе. Примеры значительных работ по истории дизайна в последние десятилетия включают обсуждения Олимпийских игр в Барселоне, в которых дизайн сыграл заметную роль8. Недавно в специализированных журналах появились новые исследования в области истории дизайна. Эти тексты критически исследуют дизайн Олимпийских игр в различных географических и исторических контекстах.9

Олимпийские исследования

Работы ученых-олимпийцев относятся ко второй категории стипендий.Некоторые сосредотачиваются на конкретных Олимпийских играх, в то время как другие предлагают сравнительные межкультурные перспективы, рассматривая Олимпийские игры через определенные тематические линзы, такие как международная дипломатия, коммерциализация или идентичность.10 В последнее время стипендии олимпийских исследований часто сочетаются с исследованиями других глобальных мегаполисов. -events.11 Работы этого типа часто ссылаются на дизайн и иногда включают в себя целые главы. Поскольку немногие из авторов этих публикаций обладают опытом в области дизайна, в работах в этой области дизайн рассматривается в определенной, если не в редукционистской, области.Они колеблются между представлением дизайна как формального упражнения, направленного на благоустройство, и видением дизайна как инструмента режима, буквально выражающего волю политической власти. Несмотря на их частые недостатки с точки зрения истории дизайна, эти работы освещают более широкий контекст, в котором работает дизайн. Они предлагают ценную информацию о решениях, предшествующих стадии проектирования, таких как выбор мест, где были размещены спортивные объекты, или формирование риторических рамок олимпийского города, которые должен был выражать дизайн.

Планировка и урбанистика

Эта область в значительной степени является междисциплинарной, и эти исследования объединяют различные точки зрения, начиная от культурной географии и заканчивая экономикой и социальными исследованиями. Работы в этой области исследуют несколько аспектов Олимпийских игр как важнейших факторов в истории города: олимпийские генеральные планы, влияние Олимпийских игр на туризм и вопросы олимпийского наследия. В работах этой категории также рассматривается функция Олимпийских игр как маркетинговой стратегии, способной «разместить город на карте».Ряд отредактированных антологий предлагают ценные сравнительные перспективы.12

Тем не менее, большинство работ в этой области, которые рассматривают олимпийские города в макроуровне, не обращают внимания на меньшие масштабы, которые составляют город как живое существо. Они подчеркивают связь между городскими схемами и архитектурным дизайном, но преуменьшают любую связь с дизайном коммуникации, дизайном продукта или дизайном одежды. При этом они следуют господствующей в настоящее время логике производства, которая не позволяет разделить эти области проектирования.

Медиа и культурология

В эту категорию входят исследования, которые затрагивают олимпийский дизайн как часть мероприятий, связанных со СМИ и культурных мероприятий. Разнообразные практики, которые включают посреднические и перформативные аспекты Олимпийских игр, включают в себя различные типы дизайна (графический дизайн, веб-дизайн, анимационную графику, сценический дизайн, дизайн событий, дизайн опыта и т. Д.) И исследуются в рамках разнообразной категории исследований, которые охватывает медиа-исследования, визуальные исследования, спортивный маркетинг, спортивную социологию и культурологические исследования.Некоторые из этих экзаменов сосредоточены на влиянии средств массовой информации на Олимпийские игры, рассматривая то, как они формируются рекламой и радиовещанием. Это могут быть традиционные средства массовой информации (телевидение и печать) или новые средства массовой информации (Интернет и новые формы гражданской журналистики) 13. В этой категории мы также находим исследования, которые фокусируются на дизайне событий, таких как постановка открытия. и церемонии закрытия14. Распространение этой междисциплинарной научной продукции (с многочисленными отправными точками, но часто ограниченными точками пересечения) также соответствует недавнему превращению Олимпийских игр в мегамедиа-событие.Растет признание необходимости анализировать Олимпийские игры как разрозненные явления, которые выходят за физические границы принимающего города и адресованы глобальной аудитории.15 По мере того, как дизайн проникает во все больше и больше сфер социальной жизни, в том числе тех, которые традиционно наблюдаются. как «нематериальные» (СМИ, услуги, организационная стратегия) и поскольку историки дизайна призваны дать историческое объяснение этих новых явлений, Олимпийские игры могут рассматриваться как основные места, которые регистрируют эти переходы.

Настоящий выпуск

Эти заметные пробелы постепенно устраняются новым поколением ученых, чьи работы пересекают границы между традиционными дисциплинами и областями знаний. Этот специальный выпуск не претендует на единый голос или точку зрения. Его цель состоит в том, чтобы зарегистрировать тему олимпийского дизайна в научных исследованиях истории дизайна, и это очень неполное свидетельство разнообразия появляющихся подходов.

В настоящих статьях исследуется роль дизайна в политике национального представительства через Олимпийские игры и его функция в качестве агента перемен.Некоторые из статей посвящены дизайну эксклюзивных объектов, таких как олимпийские плакаты и архитектура, а некоторые — дизайну повседневных вещей, таких как знаки метро и бывшие олимпийские парки, которые были превращены в общественные объекты. Также рассматривается обширная временность олимпийского дизайна: подготовка к Олимпийским играм, двухнедельный период Игр и загробная жизнь Олимпийских игр.

Здесь рассматриваются различные типы проектного взаимодействия. В одной из статей рассматривается дизайн графики.Несмотря на то, что графический дизайн является наиболее диахронически присутствующей дизайнерской платформой в олимпийских кампаниях, ему уделяется мало внимания со стороны ученых. Использование графики на Олимпийских играх простирается от дизайна функциональных компонентов, таких как билеты, дипломы и пиктограммы, до дизайна рекламных артефактов, таких как логотип, плакаты, баннеры и, сегодня, анимационная графика и анимация. Графический дизайн играет важную роль в продвижении Олимпийских игр, а также в вещании, и его можно изучать как с точки зрения его коммуникационной функции, так и с точки зрения дизайна.

Две статьи относятся к взаимосвязанным областям урбанизма, архитектуры и инфраструктуры. Архитектура Олимпийских игр, временное событие, оставляет важное постоянное наследие в жизни города, но она также формируется уже существующей пространственной политикой местности. Эти процессы являются особенно сложными и каталитическими, когда городские реалии принимающих их городов находятся в состоянии серьезной трансформации, как в представленных здесь примерах (Мексика, Афины и Лондон).

Наконец, одна из статей исследует дизайн олимпийской одежды, область, которой почти не существует в историографии дизайна одежды. Спортивная одежда — важный элемент Олимпийских игр, и постоянно проводятся новые исследования, направленные на улучшение спортивных результатов. В данной статье олимпийская форма для церемонии открытия рассматривается как символическая социальная практика, воплощающая меняющиеся значения государственности.

В статьях тома рассматриваются три ключевых периода: ранняя современность (с 1896 по 1924 год), эпоха после Второй мировой войны (Олимпийские игры 1956 и 1968 годов) и двадцать первый век (Олимпийские игры 2004 и 2012 годов).№

Джеральдин Биддл-Перри «Одежда — британский олимпийский идеал: чрезвычайная ситуация с британской олимпийской церемониальной одеждой, 1896–1924 гг.» Дает ценный взгляд на значение дискурсов о теле и спорте в начале двадцатого века. В статье Биддл-Перри основное внимание уделяется форме британских спортсменов для первых четырех Олимпийских игр (1896–1924), как это было видно во время парада атлетов, важной части церемонии открытия. В статье прослеживается развитие олимпийской формы, описывается переход от ношения спортивной одежды в 1896 году к использованию формы, которая стала узнаваемым и знакомым репертуаром символического национализма в 1924 году.Это постепенное развитие олимпийской формы как средства выражения национальной идентичности происходило параллельно с формированием современного гражданского общества в начале двадцатого века. Спорт стал средством формирования характеристик новых социальных структур, а спортивная форма — средством воплощения патриотического гражданства.

В статье Джона Хьюсона «Приглашение в« современный »Мельбурн: историческое значение дизайна олимпийского плаката Ричарда Бека », подчеркивается роль плакатов в формировании современного национального дискурса.Хьюсон смотрит на плакат, созданный Ричардом Беком для Игр в Мельбурне 1956 года. Статья Хьюсона мотивирована желанием понять и оценить отсутствие человеческой фигуры на плакате Бека. В нем исследуется переход от фигурации к абстракции в иконографии олимпийского плаката, вызванный влиянием модернизма. Этот сдвиг был запоздалым в олимпийской графике, в которой до этого доминировал неоклассицизм. Вместо изображения героического тела спортсмена-мужчины, дизайн Бека показывает плавающий пригласительный билет на вызывающем воспоминания синем фоне.Хьюсон связывает это изменение с приверженностью Бека принципам модернизма, которые поддерживали желание организаторов представить Мельбурн как «современное место назначения».

В «Хореографии мегаполиса: сети циркуляции и власти в олимпийской Мексике» Луис Кастаньеда рассматривает серию взаимосвязанных проектов Олимпийских игр 1968 года в Мексике, которые имели важные идеологические последствия для процесса джентрификации города. Одним из них был дизайн циркуляции, который Кастаньеда помещает в новый тогда международный подход к планированию, который также применялся на всемирных выставках и в городских районах.Графический дизайн играет решающую роль в этой системе кровообращения. Логотип Ланса Ваймана «Мексика 1968 года» (см. Обложку) был стратегически адаптирован к различным платформам и масштабам, таким как тротуары вокруг олимпийских объектов, где ему было придано жилое измерение. Логотип, несмотря на его ярко выраженный характер оп-арта, получил откровенно шовинистические интерпретации, связанные с народом уичоли в Мексике. Однако его «дизайнерские» качества выходили за рамки этой упрощенной интерпретации. Кастаньеда демонстрирует, что дизайн редко бывает просто инструментом единственной политической цели.Тщательный анализ показывает сложность операций, которые препятствуют упрощенному восприятию дизайна как инструмента режима.

В статье даже Вергеланда «Когда рушатся иконы: проблемное наследие олимпийского дизайна» рассматривается двусмысленное понятие олимпийского наследия. В истории современных Олимпийских игр многие принимающие города заканчиваются неиспользованными строениями и заброшенными олимпийскими парками. Автор рассматривает нынешнее состояние Олимпийского стадиона в Афинах и обнаруживает, что «мгновенная монументальность» этого знаменитого объекта исчезла.Олимпийский парк, в отличие от модернистских «белых кубиков в упадке», стал жертвой «топоцида», характеризуемого безлюдностью и запущенностью. Лондон-2012 обещал стать исключением и определяет Лондонские Игры как противоположность Афинам-2008. Тем не менее, Вергеланд демонстрирует, что Лондон также находится под угрозой сомнительного наследия. Вергеланд добавляет важную перспективу в олимпийский дискурс, исследуя олимпийскую архитектуру в ее загробной жизни, отходя от устоявшихся подходов, которые сосредоточены на концептуализации и дизайне олимпийского проекта.

Эти статьи демонстрируют, что дизайн является важным средством понимания Олимпийских игр, и что Олимпийские игры представляют собой важный контекст для понимания аспектов истории дизайна. Они открывают небольшое окно в область исследования, которая все еще находится в стадии «разработки». Хотя ресурсы для этих исследований обширны и доступны 16, необходимо заботиться о понимании богатства предмета. Этот том публикуется с целью пролить свет на новые захватывающие исследования и в надежде, что больше ученых будут поощряться к проведению исследований в этой обширной и многогранной теме.

Джилли Трагану — автор, архитектор и доцент кафедры пространственного дизайна в Новой школе дизайна Парсонса. Она является автором книги Дорога Токайдо: Путешествие и представление в Эдо и Мэйдзи, Япония (RoutledgeCurzon, Лондон, 2004 г.), а также соредактором с Миодрагом Митрашиновичем книги Путешествия, космос, архитектура (Ashgate, Farnham, 2009). . Трагану опубликовал в журнале Journal of Modern Greek Studies , Design Issues , Journal of Design History , Design and Culture , Journal of Sport and Social Issues , L’architecture d’aujourd’hui , Journal for Architecture Building Science Архитектурного института Японии , а также главы в книгах Global Design History (Routledge, London & New York, 2011), Critical Cities , vol.02 (Myrdle Court Press, Лондон, 2010 г.), Ωραίο, Φριχτό και Απέριττο τοπίο ‘: Αναγνώσεις και Προοπτικές του Ελληνικο, 914, 914, 914, 914 (Городской транспорт, ) Ashgate, Farnham, 2003) и японских столиц в исторической перспективе: место, сила и память в Киото, Эдо и Токио (RoutledgeCurzon, Лондон, 2002). Ее текущее исследование сосредоточено на роли дизайна в конфигурации национальной идентичности, и в настоящее время она работает над книгой под названием Designing the Olympics: (Post) national identity in the Age of Globalization .

Если у вас есть какие-либо комментарии к этой статье, перейдите на сайт журнала http://jdh.oxfordjournals.org и получите доступ к этой статье. На сайте есть возможность отправлять ответы по электронной почте редакции и другим читателям.

Экономика проведения Олимпийских игр

Введение

Олимпийские игры резко изменились с тех пор, как в 1896 году были проведены первые современные игры.Во второй половине двадцатого века как стоимость хостинга, так и доходы от спектакля быстро росли, что вызвало споры по поводу бремени, которое несут принимающие страны. Все большее число экономистов утверждают, что как краткосрочные, так и долгосрочные выгоды от проведения игр в лучшем случае преувеличены, а в худшем — отсутствуют, в результате чего многие принимающие страны остаются с большими долгами и обязательствами по техническому обслуживанию. Вместо этого, как утверждают многие, олимпийские комитеты должны реформировать процесс торгов и отбора, чтобы стимулировать реалистичное планирование бюджета, повысить прозрачность и способствовать устойчивым инвестициям, которые служат общественным интересам.

Подробнее от наших экспертов

Игры

Рио-де-Жанейро в 2016 году высветили продолжающиеся дебаты по поводу затрат и преимуществ проведения такого мегасобытия. Более чем через год город все еще борется с возникшими долгами, затратами на техническое обслуживание заброшенных объектов, недостаточно оснащенными коммунальными услугами и ростом преступности, поскольку города-кандидаты на будущие игры отказываются от своих заявок или сокращают свои планы.

Когда расходы на хостинг игр стали проблемой?

Подробнее на:

Олимпиада

Инфраструктура

Бразилия

Бюджет, долг и дефицит

Разработка

На протяжении большей части двадцатого века проведение Олимпийских игр было управляемым бременем для принимающих городов.Мероприятия проводились в развитых странах, либо в Европе, либо в США, и в эпоху до телевизионного вещания ведущие не ожидали получить прибыль. Вместо этого игры финансировались государством, и эти развитые страны имели больше возможностей нести расходы из-за их более крупной экономики и более развитой инфраструктуры.

Ежедневная сводка новостей

Сводка мировых новостей с анализом CFR доставляется на ваш почтовый ящик каждое утро.

Большинство рабочих дней.

1970-е стали поворотным моментом, пишет Эндрю Цимбалист, автор книги Большой цирк: экономическая ставка на проведение Олимпийских игр и чемпионата мира . Игры быстро росли, количество участников летних Олимпийских игр почти удвоилось, а количество мероприятий увеличилось на треть в течение 1960-х годов. На каждой Олимпиаде, начиная с 1960 года, наблюдался значительный перерасход средств [PDF]. Убийство протестующих за несколько дней до Игр 1968 года в Мехико и смертельное нападение на израильских спортсменов на Играх 1972 года в Мюнхене запятнали имидж Олимпийских игр, а общественный скептицизм по поводу того, что они взяли в долг для проведения игр, рос.В 1972 году Денвер стал первым и единственным выбранным городом-организатором, который отклонил свои Олимпийские игры после того, как избиратели приняли референдум, отказавшись от дополнительных государственных расходов на игры.

Летние Олимпийские игры 1976 года в Монреале стали символом финансовых рисков, связанных с их проведением. Прогнозируемая стоимость в 124 миллиона долларов была на миллиарды ниже реальной стоимости, в основном из-за задержек со строительством и перерасхода средств на строительство нового стадиона, обременяющих налогоплательщиков города долгами примерно на 1,5 миллиарда долларов, на погашение которых потребовалось почти три десятилетия.

Подробнее от наших экспертов

В результате в 1979 году Лос-Анджелес был единственным городом, который подал заявку на участие в летних Олимпийских играх 1984 года, что позволило ему договориться об исключительно выгодных условиях с Международным олимпийским комитетом (МОК). Что наиболее важно, Лос-Анджелес смог почти полностью полагаться на существующие стадионы и другую инфраструктуру, а не обещать новые щедрые объекты, чтобы соблазнить отборочную комиссию МОК. Это, в сочетании с резким скачком доходов от телетрансляций, заставило Л.A. единственный город, получивший прибыль от проведения Олимпийских игр, закончивший с операционным профицитом в 215 миллионов долларов.

Успех

Лос-Анджелеса привел к увеличению числа заявок городов — с двух в играх 1988 года до двенадцати в играх 2004 года. Это позволило МОК выбрать города с самыми амбициозными и дорогими планами. Кроме того, как отмечают исследователи Роберт Бааде и Виктор Мэтисон, после 1988 г. ставки развивающихся стран выросли более чем в три раза. Такие страны, как Китай, Россия и Бразилия, очень хотели использовать игры, чтобы продемонстрировать свой прогресс на мировой арене.

Еще на:

Олимпиада

Инфраструктура

Бразилия

Бюджет, долг и дефицит

Разработка

Однако эти страны вложили огромные суммы в создание необходимой инфраструктуры. Расходы на Летние игры в Пекине в 2008 году выросли до 45 миллиардов долларов, Зимних игр в Сочи в 2014 году — более 50 миллиардов, а в 2016 году — 20 миллиардов долларов.В связи с играми 2018 года местное правительство в Пхенчхане, Южная Корея, оплатит счет почти на 13 миллиардов долларов по сравнению с первоначально запланированными 7 миллиардами.

Эти затраты вызвали новый скептицизм, и ряд городов отозвали свои заявки на игры 2022, 2024 и 2028 годов из-за проблем с затратами. Осло и Стокгольм отказались от своих заявок на 2022 год, осознав, что затраты будут выше, чем первоначально предполагалось. Бостон отказался от участия в Играх 2024 года, а его мэр заявил, что «отказывается закладывать будущее города.Финалисты 2024 года из Будапешта, Гамбурга и Рима также отказались от участия, оставив только Лос-Анджелес и Париж. Учитывая нехватку кандидатов, МОК сделал беспрецедентный шаг одновременно в 2017 году, когда Париж и Лос-Анджелес по очереди выбрали места проведения мероприятий 2024 и 2028 годов.

слайдшоу

Длинная тень Олимпиады

Просмотр слайд-шоу

Какие расходы несут города за размещение игр?

Города должны сначала инвестировать миллионы долларов в оценку, подготовку и подачу заявки в МОК.Стоимость планирования, найма консультантов, организации мероприятий и необходимых командировок постоянно колеблется от 50 до 100 миллионов долларов. Токио потратил до 150 миллионов долларов на свою неудавшуюся заявку в 2016 году и примерно половину этой суммы на свою успешную заявку в 2020 году, в то время как Торонто решил, что не может позволить себе 60 миллионов долларов, которые потребовались бы для заявки 2024 года.

После того, как город выбран для размещения, у него есть почти десять лет, чтобы подготовиться к наплыву спортсменов и туристов. Летние Игры намного масштабнее, они привлекают сотни тысяч иностранных туристов, чтобы посмотреть, как более десяти тысяч спортсменов соревнуются примерно в трехстах соревнованиях, по сравнению с менее чем тремя тысячами спортсменов, участвующими примерно в ста соревнованиях во время Зимних игр.Наиболее неотложной потребностью является создание или модернизация высокоспециализированных спортивных сооружений, таких как велосипедные дорожки и манежи для прыжков с трамплина, Олимпийская деревня и место, достаточно большое для проведения церемоний открытия и закрытия.

Токио потратил целых 150 миллионов долларов на свою неудавшуюся заявку в 2016 году, а Торонто решил, что не может позволить себе свою заявку на 2024 год.

Также обычно требуется более общая инфраструктура, особенно жилье и транспорт.МОК требует, чтобы города, принимающие летние игры, имели как минимум сорок тысяч свободных гостиничных номеров, что в случае Рио потребовало строительства пятнадцати тысяч новых гостиничных номеров. Дороги, железнодорожные пути и аэропорты необходимо модернизировать или строить.

В целом, эти затраты на инфраструктуру варьируются от 5 до 50 миллиардов долларов. Многие страны оправдывают такие расходы надеждой на то, что они переживут Олимпийские игры. Например, около 85 процентов [PDF] бюджета Игр 2014 года в Сочи, превышающего 50 миллиардов долларов, было потрачено на создание неспортивной инфраструктуры с нуля.Более половины бюджета Пекина на 2008 год в размере 45 миллиардов долларов было потрачено на железные дороги, дороги и аэропорты, а почти четверть пошла на меры по очистке окружающей среды.

Операционные расходы составляют меньшую, но все же значительную часть Олимпийского бюджета принимающей стороны. После терактов 11 сентября расходы на безопасность быстро выросли: Сидней потратил 250 миллионов долларов в 2000 году, в то время как Афины потратили более 1,5 миллиарда долларов в 2004 году, и с тех пор затраты остаются в пределах от 1 до 2 миллиардов долларов.

Также проблематичными являются так называемые белые слоны или дорогие сооружения, которые из-за своего размера или специализированного характера имеют ограниченное использование после Олимпийских игр.Это часто требует затрат на долгие годы. Содержание олимпийского стадиона в Сиднее обходится городу в 30 миллионов долларов в год. Знаменитый пекинский стадион «Птичье гнездо» обошелся в 460 миллионов долларов на строительство и 10 миллионов долларов в год на содержание, и в основном он не используется. Почти все объекты, построенные для Олимпийских игр 2004 года в Афинах, расходы на которые способствовали греческому долговому кризису, в настоящее время заброшены. Ожидается, что Канвон, региональное правительство Южной Кореи, отвечающее за большую часть инфраструктуры игр 2018 года, получит 8 долларов.5 млн. Годовой дефицит из-за содержания неиспользуемых мощностей.

Экономисты говорят, что необходимо также учитывать так называемые скрытые издержки игр. К ним относятся альтернативные издержки государственных расходов, которые можно было бы потратить на другие приоритеты. Обслуживание долга, оставшегося после проведения игр, может обременять государственный бюджет на десятилетия. Монреаль потребовалось до 2006 года, чтобы выплатить последний долг по Играм 1976 года, в то время как миллиарды Греции в долгах на Олимпийских играх помогли стране обанкротиться.

По оценкам экспертов, долг и расходы на техническое обслуживание Зимних Игр 2014 года в Сочи обойдутся российским налогоплательщикам почти в 1 миллиард долларов в год в обозримом будущем, и есть опасения, что платежеспособность некоторых крупных российских банков окажется под угрозой миллиардов долларов из-за плохих Олимпийских игр. -связанные ссуды. Но в то время как некоторые в Сочи рассматривают неиспользуемые стадионы и надстроенные объекты как отходы, другие жители утверждают, что игры стимулировали расходы на дороги, водные системы и другие общественные блага, которых в противном случае не произошло бы.

Как соотносятся выгоды с затратами?

Олимпийские игры 1984 года в Лос-Анджелесе были единственными играми, которые принесли излишки, во многом потому, что город мог полагаться на уже существующую инфраструктуру.

Поскольку стоимость хостинга резко возросла, доходы покрывают лишь небольшую часть расходов. Летние Олимпийские игры 2008 года в Пекине принесли 3,6 миллиарда долларов дохода по сравнению с затратами более 40 миллиардов долларов, а летние игры в Лондоне в 2012 году принесли 5,2 миллиарда долларов при затратах в 18 миллиардов долларов.Более того, большая часть доходов не идет к хозяину — IOC сохраняет более половины всех доходов от телевидения, как правило, самую большую часть денег, получаемую от игр.

Исследования воздействия, проведенные или заказанные правительствами принимающих стран перед играми, часто утверждают, что проведение мероприятия обеспечит значительный экономический подъем за счет создания рабочих мест, привлечения туристов и увеличения общего экономического производства. Однако исследования, проведенные после игр, показывают, что эти предполагаемые преимущества сомнительны.

В исследовании Игр в Солт-Лейк-Сити 2002 года, например, Мэтисон вместе с экономистами Робертом Бауманом и Брайаном Энгельхардтом из Массачусетского колледжа Святого Креста обнаружил краткосрочное повышение [PDF] в виде семи тысяч дополнительных рабочих мест — около одной. в десять раз меньше обещанного чиновниками — и никакого увеличения занятости в долгосрочной перспективе. Как объясняет исследование Европейского банка реконструкции и развития, рабочие места, создаваемые олимпийским строительством, часто являются временными, и, если принимающий регион не страдает от высокого уровня безработицы, рабочие места в основном достаются работникам, которые уже трудоустроены, что снижает воздействие на более широкая экономика.(Согласно исследованию, только 10 процентов из 48 тысяч временных рабочих мест, созданных во время Олимпийских игр в Лондоне в 2012 году, достались ранее безработным).

Экономисты также обнаружили, что влияние на туризм неоднозначно, поскольку безопасность, многолюдность и более высокие цены, которые приносят Олимпийские игры, отговаривают многих посетителей. Барселона, которая принимала гостей в 1992 году, считается историей успеха в туризме, поднявшись с одиннадцатого до шестого места по популярности в Европе после Летних Игр, а Сидней и Ванкувер отметили небольшой рост туризма после того, как они приняли там себя.Но в Лондоне, Пекине и Солт-Лейк-Сити в годы Олимпийских игр снизился туризм.

Экономисты обнаружили, что влияние Олимпиады на туризм неоднозначно, учитывая безопасность, многолюдность и более высокие цены.

В конечном счете, имеется мало свидетельств общего положительного воздействия на экономику. Бостонское национальное бюро экономических исследований опубликовало данные о том, что хостинг положительно влияет на международную торговлю страны. Но экономисты Стивен Биллингс из Университета Северной Каролины и Скотт Холладей из Университета Теннесси-Ноксвилл не обнаружили долгосрочного воздействия хостинга на валовой внутренний продукт (ВВП) страны.

Каковы были результаты Игр в Рио-де-Жанейро 2016 года?

Окончательный результат для Бразилии, первой страны Южной Америки, принимающей Олимпийские игры, превысил 20 миллиардов долларов, при этом только на город Рио-де-Жанейро пришлось не менее 13 миллиардов долларов. Страна также столкнулась с рядом дополнительных проблем, связанных с ее неустойчивой экономической и политической ситуацией. Борьба за завершение подготовки произошла на фоне политического хаоса после того, как президент Дилма Руссефф была отстранена от должности в 2016 году, когда страна переживала худший спад за последние десятилетия.Штату потребовалась помощь в размере 900 миллионов долларов от федерального правительства, чтобы покрыть расходы на охрану полиции, связанные с Олимпийскими играми, и он по-прежнему не может заплатить всем своим государственным служащим, что, по мнению некоторых аналитиков, способствовало росту насильственной преступности в городе.

Городу также пришлось вложить значительные средства в широкий спектр инфраструктуры, большая часть из которых имеет сомнительную долгосрочную полезность. В городе построено четыре комплекса стадионов и других объектов, соединенных новыми автомагистралями и железнодорожными линиями. Большинство из них были намного превышены сметой: государственный аудитор обнаружил, что стоимость расширения метро в городе на 3 миллиарда долларов была завышена как минимум на 25 процентов.

Строительство было призвано оживить некоторые из неблагополучных районов Рио, но более чем через год большинство площадок заброшены или почти не используются. Олимпийский парк закрыт, большая часть его объектов захламлена мусором и кишит насекомыми и грызунами. Почти четыре тысячи квартир, которые составляли поселок спортсмена, планировалось переоборудовать в жилье для горожан, но пока они пусты. Попытки правительства продать помещения с аукциона частным владельцам не увенчались успехом, в результате чего городу пришлось заплатить 14 миллионов долларов в год на техническое обслуживание.Между тем, по меньшей мере семьдесят семь тысяч человек были выселены из своих домов в ходе строительства, и город, все еще борясь с бюджетным кризисом, с тех пор приостановил свою обещанную программу по очистке сильно загрязненных водных путей Рио.

Как сделать Олимпиаду более управляемой?

Среди экономистов выросло мнение, что Олимпийские игры нуждаются в реформах, чтобы сделать их более доступными. Многие отмечали, что тендерный процесс МОК поощряет расточительные расходы, отдавая предпочтение потенциальным хозяевам, которые представляют самые амбициозные планы.Это так называемое проклятие победителя означает, что завышенные ставки — часто продиктованные интересами местного строительства и гостеприимства — постоянно превышают фактическую ценность хостинга. Наблюдатели также критиковали МОК за то, что он не делится большей частью быстрорастущих доходов, генерируемых играми.

Коррупция также препятствовала процессу отбора в МОК. Скандалы со взяточничеством омрачили игры в Нагано в 1998 году и в Солт-Лейк-Сити в 2002 году. В 2017 году главе Олимпийского комитета Рио было предъявлено обвинение в коррупции за якобы совершение платежей для обеспечения безопасности игр в Бразилии, и обвинения в незаконных платежах всплыли в ходе отбора в Токио 2020 года.

В ответ МОК при президенте Томасе Бахе продвигал реформы процесса, известные как Олимпийская повестка 2020. Эти рекомендации включают снижение стоимости торгов, позволяя организаторам более гибко использовать уже существующие спортивные сооружения, поощряя участников торгов к разработке стратегии устойчивого развития, а также усиление внешнего аудита и других мер прозрачности.

Некоторые считают, что необходимы более решительные меры. Экономисты Бауманн и Мэтисон утверждают, что развивающиеся страны должны быть полностью избавлены от бремени хостинга, а вместо этого МОК должен «наградить игры богатыми странами, которые могут лучше покрывать большую часть затрат.По мнению автора Эндрю Цимбалиста, один город должен стать постоянным хозяином, что позволит повторно использовать дорогостоящую инфраструктуру.

Помощь студентам в учёбе от Людмилы Фирмаль

История возникновения и развития современного олимпийского движения реферат по физкультуре и спорту

1. Возникновение Олимпийских игр. История Олимпийских игр и их значение

Похожие главы из других работ:

1. Возникновение и развитие акробатики

1.1 Возникновение олимпийских игр

1.2 Возникновение женских единоборств

1.2 Возникновение слабых сигналов

1.Возникновение и распространение физической культуры

1. Возникновение классической аэробики

1. Теоритическое понятие и возникновение туризма

1.1 Возникновение и развитие путешествий

1.1 Возникновение и развитие физической культуры

2.1 Возникновение Олимпийских игр

3.4 Возникновение тотализатора

2.2. Возникновение шейпинга

1. ВОЗНИКНОВЕНИЕ ОЛИМПИЙСКИХ ИГР

2.1.2 Возникновение монастыря и его строительство

1.1 Возникновение термина «физическая культура»

🚀 Реферат на тему «Олимпийские игры и Олимпийское движение»

История Олимпийских Игр Реферат Кратко – Telegraph

Темы рефератов

История зарождения олимпийского движения в Древней Греции

Введение

Древнегреческие Олимпийские игры

Раскопки Олимпии

Возрождение Олимпийских игр нашего времени

Заключение

Список литературы

шаблон веб-страницы

(PDF) Историческое развитие олимпийского движения

(PDF) The Modern Олимпийские игры — глобальное культурное и спортивное событие

Олимпийских игр — The Sport Journal

границ | 20 лет олимпийских исследований средств массовой информации: тенденции и будущие направления

Введение

Материалы и методы

Процедуры кодирования

Результаты

Олимпийский контекст

Географический контекст

Форматы мультимедиа

Методы, используемые для изучения олимпийских СМИ

Теоретические и концептуальные основы

Академические журналы

Обсуждение

Охват и обоснование исследований в области теории

Диверсификация в контексте исследований

Расширение определения Олимпийских игр в рамках Большого олимпийского движения

Направления будущего

Заключение

Авторские взносы

Конфликт интересов

Список литературы

Предисловие: Истории дизайна Олимпийских игр | Журнал истории дизайна

Состояние дизайна История Олимпийских игр

История дизайна / архитектуры

Олимпийские исследования

Планировка и урбанистика

Медиа и культурология

Настоящий выпуск

Экономика проведения Олимпийских игр

Введение

Когда расходы на хостинг игр стали проблемой?

Сводка мировых новостей с анализом CFR доставляется на ваш почтовый ящик каждое утро.

Длинная тень Олимпиады

Какие расходы несут города за размещение игр?

Как соотносятся выгоды с затратами?

Каковы были результаты Игр в Рио-де-Жанейро 2016 года?

Как сделать Олимпиаду более управляемой?

Добавить комментарий Отменить ответ