Зарядка для 8 летнего мальчика: Зарядка для подростка: 10 полезных упражнений | Здоровье ребенка | Здоровье

особенности, упражнения и рекомендации от лучших специалистов Клиники МЕДСИ

Оглавление

От различных проблем с позвоночником страдают сегодня не только взрослые, но и дети. Заболевания могут быть как врожденными, так и приобретенными. На состоянии опорно-двигательного аппарата негативно сказываются и малоподвижный образ жизни, и неправильное положение тела во время сна и бодрствования. Недостаток двигательной активности легко можно компенсировать при помощи ЛФК (лечебной физкультуры). Специальный комплекс упражнений дает возможность для устранения небольших искривлений и ряда иных проблем. Занятия напоминают йогу, проводятся аккуратно, но с максимальной эффективностью, сочетаются с правильным дыханием. ЛФК – это не только упражнения, но и водные процедуры, ходьба и даже игры на свежем воздухе. Занимаясь регулярно и под контролем опытного специалиста, можно достичь выраженных результатов. Лечебная физкультура для детей очень полезна и абсолютно безопасна.

Положительные стороны ЛФК

Лечебная физкультура не просто заставляет больше двигаться, но и играет развивающую роль. Выполняя упражнения, ребенок познает окружающий мир, учится соотносить себя с ним.

Занятия способствуют:

• Гармоничному развитию опорно-двигательного аппарата
• Правильному формированию осанки и ее коррекции
• Укреплению мышц

Специальные упражнения развивают силу и выносливость, улучшают координацию движений.

К положительным сторонам ЛФК также относят возможности для:

• Укрепления иммунитета
• Снижения восприимчивости организма к возбудителям различных заболеваний
• Быстрой адаптации к школьным нагрузкам
• Нормализации работы организма
• Улучшения аппетита и сна

Важно! Комплекс упражнений всегда подбирается индивидуально и только специалистом!

Разновидности упражнений

Лечебная физкультура для детей – не простой комплекс гимнастики. К ЛФК можно отнести любой активный отдых. Занятия нередко проходят в игровой форме. Это обусловлено высокой эффективностью комплексов и тем, что они интересны для малышей и формируют устойчивую мотивацию.

Все упражнения делятся на 2 группы:

• Общие. Они применяются для укрепления организма
• Специальные. Такие упражнения направлены на улучшение работы конкретной системы. ЛФК при переломах, например, позволяет быстро восстановить подвижность и стимулирует ускоренные процессы заживления. Проводятся занятия при плоскостопии и иных патологиях

Упражнения могут быть:

• Активными
• Пассивными
• Дыхательными
• Растягивающими
• Расслабляющими
• Координационными и др.

Пассивные занятия актуальны для младенцев, которые не могут заниматься гимнастикой самостоятельно. Все действия (сгибания, разгибания и др.

) выполняет специалист.

Противопоказания для ЛФК

Лечебная физкультура для детей не проводится при:

• Злокачественных образованиях
• Частых кровотечениях
• Патологиях в острой форме
• Пороке сердца и нарушении его ритма
• Высокой температуре

Прервать занятия или временно отказаться от их начала следует даже при обычной простуде у ребенка.

Обо всех противопоказаниях расскажет врач. Он же определит, можно ли вашему ребенку заниматься именно сейчас или лучше отложить гимнастику на определенный срок.

Особенности детской ЛФК

Лечебная физкультура для детей имеет следующие особенности:

• Проводится преимущественно в игровой форме
• Включает упражнения, соответствующие возрасту занимающихся, уровню их физического развития и состоянию психики
• Направлена на развитие всех систем и органов, позволяет нормализовать работу сердца и сосудов, укрепить иммунитет, улучшить осанку и др.

Решение о занятиях принимают родители. Врач может лишь порекомендовать ребенку ЛФК.

Некоторые правила при занятиях ЛФК

Занятия проводятся:

• Только после посещения врача и обследования . При тяжелых патологиях опорно-двигательного аппарата, например, только лечебной физкультуры недостаточно. Ребенку обязательно будет назначена и другая терапия (прием лекарственных препаратов, физиолечение и др.)
• Опытными специалистами. Они обязательно оценивают состояние ребенка
• С постепенным увеличением нагрузки и контролем. Специалист следит за тем, чтобы упражнения не стали причиной выраженного дискомфорта и боли
• Не менее чем через 45-60 минут после еды
• В хорошо проветриваемых помещениях
• С обязательным включением дыхательных и расслабляющих упражнений, разминкой
• Курсом
  . Его длительность определяется заранее и только врачом. При необходимости курс можно повторять несколько раз в течение года

Особенности ЛФК при сколиозе у ребенка

Неправильная осанка – проблема многих современных детей. Это обусловлено тем, что они много времени проводят перед компьютерами, а не на свежем воздухе, бегая и играя. Если патология еще не запущена, можно вернуть ребенку хорошую осанку. Для этого следует выполнять специальные упражнения.

При кифозе грудного отдела, например, в комплекс включают занятия для укрепления мышц плечевого пояса и груди. При «плоской спине» также подбираются специальные упражнения. Они направлены преимущественно на укрепление мышц спины и плечевого пояса.

При сколиозе очень важно:

• Увеличивать подвижность позвоночника
• Развивать координацию движений
• Растягивать позвоночный столб

Эффективность занятий определяется не их интенсивностью, а регулярностью! Если выполнять упражнения только 1-2 раза в месяц, эффекта не будет. Обычно лечебная физкультура для детей проводится несколько раз в неделю (как минимум 4).

Примерный комплекс для дошкольников

Занятия дошкольников обычно проводятся по следующей схеме:

• Разминка. Как правило, она заключается в ходьбе с высоким подниманием коленей, передвижениях на пятках и носках
• Махи руками в стороны с одновременным подъемом на носки
• Упражнения с гимнастической палкой: подъем ее с пола на вытянутых руках и возвращение в исходное положение
• Махи ногами, лежа на животе
• Упражнение «ласточка»
• Стойка на одной ноге с разведенными в сторону руками

Гимнастический комплекс нередко выполняется с использованием таких спортивных снарядов, как мяч, скакалка, обруч.

Примерный комплекс для школьников

Занятия школьников проводятся по следующей примерной схеме:

• Разминка
• Опускание и подъем разведенных рук с мячом
• Подъем мяча за голову и опускание
• Сцепление рук «в замок» за спиной
• Прогиб спины в положении, лежа на полу
• Округление спины, стоя на коленях с упором на руки
• Подъем ног и плеч, лежа на животе
• Упражнение «велосипед»

По окончании основного комплекса школьники выполняют дыхательные упражнения.

Преимущества ЛФК в МЕДСИ

• Опытные специалисты. Лечебная физкультура для детей в Москве в МЕДСИ проводится профессионалами, которые постоянно проходят обучение и совершенствуются, осваивая все новые техники и методики
• Использование комплексов, которые уже доказали свою эффективность. Занимаясь, ребенок может улучшить кровообращение в мышцах, вернуть или увеличить подвижность суставов, снять спазмы, избавиться от боли и дискомфорта в позвоночнике
• Комплексный подход. ЛФК может назначаться совместно с физиолечением, массажем, другими методиками терапии ряда заболеваний опорно-двигательного аппарата
• Индивидуальный подход. Перед тем как назначать ЛФК, специалист обязательно проведет обследование ребенка. Это позволит подобрать подходящий комплекс и добиться его максимальной эффективности

Если вы хотите записать ребенка на лечебную физкультуру для детей, уточнить цену услуги, особенности проведения занятий, позвоните по номеру +7 (495) 7-800-500.

Почему у ребенка болит голова

Головная боль у детей – одна из самых частых жалоб при обращении к врачу педиатру. Если у дошкольников она встречаются не так часто, то к 12-15 годам более половины детей и подростков периодически испытывают головные боли. В некоторых случаях родители вспоминают, что еще задолго до начала посещения детского сада   ребенок периодически становился беспокойным и брался руками за голову.

Причины головных болей у детей

Доктора делят головные боли на первичные и вторичные. Первичные являются самостоятельными заболеваниями. В детском возрасте в основном это мигрень и головная боль напряжения. При вторичных (цефалгия) – это только один из симптомов другого заболевания. Известно более 150 заболеваний, которым сопутствуют жалобы на головную боль.

В основе причин головной боли всегда лежит нарушение кровоснабжения головного мозга. А вот почему это происходит – на этот вопрос может быть довольно много вариантов ответа. Например:

• Несовершенство вегетативной системы организма,
• Начинающееся простудные заболевание (продром),
• Наличие какого-либо серьезного заболевания: болезнь почек, эндокринное расстройство, анемия, ревматизм и другие;
• Зубная боль, которая провоцирует боль головную;
• Последствия травмы головы;
• Избыточное нервное напряжение, связанное со стрессом, многочасовой работой, конфликтом, серьезным переживанием и т.д.
• Влияние внешней среды: длительное пребывание в душном помещении, усиление солнечной радиации, длительное нахождение на солнце д и т.д.

Головные боли могут возникать  как реакция на изменения окружающей среды или в организме (реактивные), неправильный образ жизни: когда ребенок имеет слишком мало или слишком много сна, слишком много времени проводит перед компьютером или экраном телевизора, мало активен физически, питается неправильно. После первичного осмотра пациента с жалобами на головные боли педиатр направит на необходимые консультации и обследования в зависимости от выявленных нарушений. В большинстве случаев дети с жалобами на головные боли наблюдаются и состоят на учете у невролога.

Причины головных болей у младенцев

У детей грудного возраста голова болит в связи с процессом адаптации к условиям внешней среды, к новому миру. Черепная коробка ребенка еще нежная, эластичная, поэтому адаптационные процессы могут провоцировать перепады внутричерепного давления. Особенно повышается внутричерепное давление, если у младенца гидроцефальный синдром.

Голова может болеть по-разному. Как узнать причину в зависимости от жалоб

Боль в затылке. Если ребенок, жалуясь на головную боль, показывает на темя и затылок – чаще всего, мы имеем дело с головной болью напряжения. Обычно она возникает во второй половине дня, связаны с осанкой, когда ребенок уже довольно сильно устал: в течение дня много времени проводил сидя. Примерно треть обращений к врачу с жалобой на головную боль приходится именно на этот тип боли.

Головная боль напряжения бывает связана с перегрузкой шейных мышц. Предложите ребенку размять шею и плечи, сделать спокойную зарядку, лечь на пол, чтобы снять напряжение со спины и шеи.

Боль в висках. Боли в височной области часто свидетельствуют о вегетативном расстройстве. Здесь стоит поискать индивидуальный метод, но чаще всего помогает либо отдых в хорошо проветренном помещении, либо небольшая прогулка.

Болит лоб и макушка. Обычно это боль первой половины дня, и причиной ее может быть повышенное внутричерепное давление. Если подобная боль повторяется систематически, вам стоит обратиться к врачу – педиатру, ЛОР-врачу и пройти дополнительные обследования.

Болит половина головы. Похоже, что это проявление мигрени: к несчастью, она может начаться и в раннем возрасте. Это резкая боль, которая возникает внезапно, в любое время для и ночи, и усиливается в течение 10-15 минут от слабой до практически нестерпимой. В этом случае самое главное – как можно скорее купировать приступ. Если у ребенка уже случались мигрени, лучше дайте ему болеутоляющее средство сразу, как только он начинает жаловаться на нарастающую боль.

Ситуации, когда нужно быть особенно внимательными

Самые тревожные симптомы при головной боли – тошнота, рвота, светобоязнь, гиперокузия (когда раздражают звуки), повышенная возбудимость или вялость. Все это признаки серьезных нарушений, при которых вам нужно обязательно показать ребенка врачу и пройти ряд обследований.

Когда стоит вызвать скорую помощь

Прежде всего нужно постараться снять боль: успокоить ребенка, уложить его в постель, дать болеутоляющее, притушить свет и создать тишину. «Скорую помощь» стоит вызывать, если приступ очень силен и вы не можете с ним справиться – но нет никакой необходимости прямо в момент приступа госпитализировать ребенка без особых причин.

При необходимости Вы можете обратиться за консультацией в педиатрическое отделение клиники СКЛИФ.

Администратор поможет записать вас на прием к врачу , подберёт удобное время и день для посещения клиники+7(921)80-80-219

Как одержать победу над гипертонусом?

Гипертонус — это нарушение тонуса мышц тела, связанное с их перенапряжением. С таким диагнозом рождается очень много малышей. Долгое время ребенок находился в позе эмбриона: кулачки на уровне груди, руки согнуты, ножки подогнуты, головка запрокинута немного назад. То есть все мышцы находились в напряженном состоянии. Для новорожденного ребенка такая поза является характерной.

Напряжение обычно исчезает после того, как ребенок начинает активно двигаться. Обычно это происходит в три-три с половиной месяца, у некоторых к полугоду. Но есть дети, у которых напряжение никуда не исчезает. Врачи называют это отклонение гипертонусом. Назвать болезнью это нельзя, но это острый сигнал того, что у малыша есть проблемы и ему требуется помощь.

Диагностика гипертонуса у ребенка до года

Данными проблемами занимается врач-невролог. Уже на первом осмотре, который проводится в месячном возрасте, врач обратит внимание на напряженность мышц. Он распишет план профилактических мер, которые необходимы, чтобы в будущем у ребенка не было задержки в моторном развитии. Это массаж, лечебная гимнастика, расслабляющие ванночки, плавание. Такому ребенку необходима мамина забота и любовь.

Признаки гипертонуса родители могут увидеть и сами, для этого достаточно провести некоторые манипуляции и обратить внимание на поведение малыша.

Ребенок часто плачет без причины, при этом у него дрожит подбородок, синеют ногти и губы.

Головка ребенка слегка запрокинута назад, пальчики собраны в кулачки, большой пальчик находится внутри кулачка.

Приподнимите ребенка, как будто хотите его поставить. Здоровый ребенок будет опираться на всю стопу, при сильной патологии перекрещивать ножки, при гипертонусе будет касаться поверхности стола только пальчиками.

Малыш вздрагивает при каждом шорохе, плохо спит.

Если вы заметили все эти признаки, покажите ребенка неврологу. Он даст рекомендации, которые нужно будет выполнять. В редких случаях для уточнения диагноза проводится УЗИ головного мозга (нейросонография).

Причина возникновения гипертонуса

К развитию гипертонуса новорожденных приводят нарушения, возникшие еще во время беременности. Это может быть гипоксия плода, возникшая при постоянном дефиците кислорода, повышенный тонус матки, повторяющиеся во время беременности простудные заболевания или обострения хронических болезней. Сильный токсикоз во время первого триместра также может стать причиной гипертонуса мышц малыша.

Массаж при гипертонусе

Для лечения назначается курс массажа, который включает обычно от 10 до 15 сеансов. Повторять такой курс нужно раз в месяц до полного выздоровления малыша. После массажа у ребенка повышается двигательная активность. Профессиональный массаж доверьте специалистам, но дома вы тоже можете делать несложные массажные движения, чтобы помочь малышу. Главное, делать все нежно и аккуратно.

1. Начинайте с ладошек. Поглаживайте кисти, каждый пальчик. От ладошек поднимайтесь вверх к плечам. Суставы и локтевые ямки обходите.
2. Поглаживайте ножки. Сначала стопы, потом голени и бедра. Не нужно затрагивать внутренние поверхности бедер, коленные ямки и суставы паховую область.
3. Взяв стопу малыша в свою ладонь, аккуратно сгибайте и разгибайте ножку в коленном суставе. Можно делать по 10 упражнений с каждой ножкой.
4. Поглаживайте стопу ребенка, рисуя пальцем на ней восьмерку. В конце помассируйте пяточку, слегка надавливая на нее.
5. Пальчики ног массируйте каждый в отдельности. Погладьте стопу от пятки к пальчикам, подгибая их к тыльной стороне.

Не допустимы похлопывания, резкие движения и глубокое надавливание, все движения должны быть очень нежными.

Гимнастика при гипертонусе

Выполняя упражнения с ребенком, вы будете стимулировать определенные рефлексы и двигательную активность малыша.

1. Уложите ребенка на бочок и гладьте его по спинке вдоль позвоночника от ягодиц к шее. Гладьте аккуратно, слегка касаясь кожи. Малыш будет выгибаться от таких прикосновений, что очень полезно.
2. Слегка нажимайте на стопу под пальцами, чтобы ребенок в ответ сгинал пальчики и стопу. Проведите по наружной поверхности стопы, чтобы малыш разогнул ее.

Травяные ванночки и плавание при гипертонусе

Вода является идеальным веществом для расслабления мышц. Уже в месяц ребенка можно начать купать в большой ванне. С помощью специального детского круга для новорожденных можно учить его плавать на животе и на спине. Когда ребенок подрастет можно начать посещать с ним бассейн.

Очень полезны травяные ванночки. Для этого можно использовать специальные травяные сборы, предназначенные для купания малышей, или отвар таких трав, как шалфей, пустырник, лист брусники, корень валерианы. Хороши хвойные ванны. Ванночки должны быть теплыми, их можно чередовать, устраивая однодневные перерывы. 

iPhone убил россиянку ударом тока

16 Декабря 2020 12:4116 Дек 2020 12:41 | Поделиться

24-летняя жительница Архангельска принимала ванну и погибла от удара током после того, как уронила в воду свой заряжающийся iPhone 8. Врачи констатировали факт смерти от поражения электротоком, и в России подобный случай далеко не единичный.

Смерть от смартфона

Смартфон Apple iPhone 8 стал причиной смерти 24-летней россиянки Олеси Семеновой из Архангельска. По информации портала GizmoChina, девушка погибла от удара током, принимая ванну – она уронила в нее смартфон, находившийся в тот момент на зарядке.

Тело Олеси Семеновой обнаружила ее соседка по комнате Дарья. «Я кричала, трясла ее, но она была бледной, не дышала и не подавала никаких признаков жизни. Мне было очень страшно. Когда я прикоснулась к ней и почувствовала удар током», – сообщила она оператору экстренной службы. Соседка добавила также, что в ванной она увидела сам iPhone 8, который продолжал заряжаться.

Причина смерти подтверждена

Медработники, прибывшие по вызову Дарьи, констатировали смерть Олеси Семеновой в результате поражения электрическим током. Они подтвердили, что смерть наступила именно после того, как подключенный к зарядному устройству телефон упал в ванную.

Селфи-фото Олеси Семеновой. Снимок справа явно сделан в ванной

На момент публикации материала не было известно, какое именно устройство Олеся использовала для зарядки своего смартфона. В комплект поставки iPhone 8 входит базовый блок питания, выдающий 5 Вт мощности – напряжение 5 В при силе тока 1 А.

«Трагедия еще раз напоминает о том, что электрические приборы и вода несовместимы. Это касается и любого мобильного устройства. Если вы просто утопите смартфон, самое худшее, что может с ним случиться – это его поломка. Но когда он подключен к сети, мы видим, какими могут быть последствия», – заявили представители МЧС России.

iPhone 8 не виноват

Случившееся с Олесей Семеновой не означает, что проблема скрывается непосредственно в смартфоне iPhone 8. Как показывает российская практика, вероятность погибнуть от использования смартфона в ванной есть вне зависимости от того, какой он модели.

В феврале 2015 г. трагедия, аналогичная архангельской, произошла в Москве. 24-летняя жительница столицы умерла от удара током уронила в ванну с водой заряжающийся iPhone 4. Год спустя в Москве произошел еще один такой инцидент, но на этот раз жертвой стала 14-летняя девушка. Модель iPhone, которой она пользовалась, не установлена.

Смартфоны в ванную лучше не брать

В июне 2016 г. заряжающийся смартфон, упавший в ванну с водой, унес жизнь 15-летней москвички. На плече у школьницы был обнаружен ожог от удара током, а рядом находился обгоревший смартфон. Его модель неизвестна.

Пандемия вызвала бум промышленных роботов в России

Интеграция

На этом череда подобных трагедий не прекратилась – в начале февраля 2018 г. CNews писал о смерти 13-летней девочки из подмосковного Серпухова. Следствие установило, что вечером 31 января 2018 г. погибшая зашла в ванную комнату, чтобы искупаться, взяв с собой мобильный телефон (марка не установлена), зарядное устройство и электрический удлинитель, чтобы прямо в ванной поставить телефон на зарядку. Мать девочки, зашедшая через какое-то время в ванную комнату, нашла дочь лежащей в воде без движения. Телефон, подключенный к электросети, тоже находился в воде.

Для смерти от гаджета ванна не нужна

Любое мобильное устройство, вне зависимости от производителя, может убить своего владельца, даже если держать его подальше от ванной комнаты. Например, в июле 2013 г. стало известно о гибели 23-летней китаянки Ма Ай Лунь (Ma Ai Lun) – она просто прикоснулась к своему iPhone 5, который стоял на зарядке. В данном случае стоит отметить, что руки Ма Ай Лунь во время касания были мокрыми после душа.

iPhone 8 — не единственный смартфон, убивший своего владельца

В июне 2019 г. CNews сообщал о гибели Брэдли Айленда (Bradley Ireland) – он погиб в результате пожара, возникшего из-за самовоспламенившегося планшета Apple iPad (модель не раскрывается). Причина самоуничтожения компьютера так и не была установлена, и остается неизвестным, находился ли он в момент возгорания на зарядке.

Опасную мобильную технику производят многие крупные компании, и как минимум одно такое устройство есть в модельном ряду южнокорейской Samsung. Это печально известный смартфон Galaxy Note 7, один из экземпляров которого самопроизвольно взорвался в руках шестилетнего ребенка, другой – сжег автомобиль владельца, третий – устроил пожар в жилом доме. Эти и другие многочисленные истории подобного плана сильно отразились на репутации компании Samsung, заставив ее руководство снять модель с производства менее чем через полгода с момента запуска и встать на колени в знак извинения. В случае Galaxy Note 7 причиной возгорания был некачественный аккумулятор, в конструкции которого был допущен просчет.

Xiaomi тоже не застрахована от выпуска опасных для здоровья и жизни смартфонов. Например, в конце июля 2016 г. во время зарядки загорелся ее смартфон Mi 4i, находясь при этом в руках своего пользователя, а в сентябре 2016 г. в Китае взорвался Mi 4c. Это произошло, когда устройство находилось в заднем кармане брюк владельца, что привело к появлению на его ягодицах ожога третьей степени.

Как исправить Х-образную деформацию ног у ребенка

Чаще всего вальгусная деформация нижних конечностей развивается вследствие чрезмерной нагрузки на  ножки малыша, при вертикализации. Причиной может стать слишком раннее начало ходьбы – в таких случаях мышцы и связки еще недостаточно сформированы, чтобы удерживать ноги  ребенка в правильном положении, а плохая координация усугубляет эту проблему, поскольку во время ходьбы малыш слишком широко расставляет ноги, для устойчивости.

Формирование  Х-образной формы ног также может быть спровоцировано лишним весом ребенка. Однако, если лишний вес отсутствует, патология чаще развивается у астеников, а не у гиперстеников, что может быть обусловлено врожденной слабостью мышечно-связочного аппарата, более характерной для людей с астеническим типом телосложения. Девочки страдают вальгусным искривлением ног чаще мальчиков из-за особенностей строения таза, связанных с полом ребенка, при этом, чем шире таз и короче бедренные кости, тем сильнее может быть выражено Х-образное искривление ног.

Дети  быстро устают и часто жалуются на боли в нижних конечностях. Их походка становится неловкой, неуверенной.   Точную оценку выраженности патологии у  ребенка выявит врач-ортопед. Если у малыша в возрасте до 4 лет это расстояние превышает 4-5 см., необходимо дальнейшее обследование, консервативное лечение, возможно ортезирование  и динамическое наблюдение 3-4 раз в год.

Длительное отсутствие коррекции  вальгусной деформации влечет за собой анатомические изменения коленных суставов, стоп, а в некоторых случаях и позвоночника. Отсутствие  положительной динамики после курса лечебной физкультуры и массажа, предполагает подключения к лечению физиотерапевтических процедур, в запущенных случаях ортезирования туторами  на нижние конечности.

Длительное  отсутствие коррекции вальгусной деформации голеней  приводит к тому, что внутренние коллатеральные связки коленных суставов чрезмерно растягиваются, сустав становится неустойчивым, происходит его боковое переразгибание. Стопы больных с Х-образными ногами приобретают плоско-вальгусную установку, формируется плоскостопие, которое еще больше затрудняет ходьбу, вызывает боли и повышенную утомляемость после нагрузки.

Если вовремя заняться профилактикой, то Вам не придётся прибегать к крайним мерам.

---

   Комплекс упражнений  при Х-образной деформации ног.

Особую роль играет  при Х-образной деформации ног лечебная гимнастика:

• полезно учить ребенка ходить как «мишка» на внешней стороне ног;
• научите ребенка приседать с зажатым в коленях мячом или мягкой игрушкой, выполнять 2-3 подхода по 15 приседаний;
• пусть ребенок сядет на пол на колени, разведет их максимально широко и наклонится вперед, вытягивая руки как можно дальше (можно предложить тянуться за игрушкой), выполнять по 2-3 подхода 10 раз;
• полезны упражнения с поднятием прямой ноги как можно выше из положения лежа на боку, выполнять по 2-3 подхода по 10 поднятий каждой ногой;
• пусть ребенок станет, скрестив ноги в лодыжках и медленно присядет на пол по-турецки, если не получается, можно придерживать за руки, упражнение повторить 10 раз.

Также  эффективны занятия на шведской стенке, езда на велосипеде, плаванье в бассейне. Очень полезны ходьба на носках и на пятках по узкой тропе или доске, на наружной части стоп, принятие положения сидения «по-турецки», приседания с зажатым между коленями мячом.

Если ребенок еще мал для выполнения этих упражнений, постарайтесь превратить их в игру, выполняйте их сами и пусть ребенок повторяет за вами.

Для отслеживания за динамикой заболевания следует посещать  ортопеда каждый три месяца.

практические рекомендации для заботливых родителей

Что такое лень

Толковый словарь В.И. Даля определяет лень как «отвращение от труда, от дела, занятий; наклонность к праздности и тунеядству». Учёный явно не питал любви к лени и считал её пороком. 

Биологи дают более нейтральное определение, называя лень чрезмерной реализацией принципа сохранения жизненной энергии. А историки-антропологи считают лень одной из причин научно-технического прогресса. 

С точки зрения психологии, лень — это лишь симптом, а мотивы нежелания действовать лежат глубже. Лень даже подразделяют на несколько видов в зависимости от причины возникновения: недостатка мотивации, психофизиологических особенностей человека, банальной усталости.  

Лень у ребёнка 

Часто родители жалуются на своих детей, что они ленивые, и каждый вкладывает в это понятие что-то своё: не хочет учиться и выполнять домашние задания, не занимается спортом, не читает книги, не помогает с домашними делами и мытьём посуды, откладывает дела на потом. Многие родители не пытаются разобраться в ситуации и считают, что в плохих оценках и неубранной комнате виновата детская лень. Однако не стоит забывать, что дети по природе очень активные и любознательные, поэтому не ищите способы, как бороться с ленью, а постарайтесь выяснить её причины. 

Как распознать лень

В противоборстве с ленью действует то же правило, что и в борьбе с любым недугом: чтобы правильно подобрать лечение, нужно сначала его диагностировать. Прежде чем приводить разные «рецепты против лени», озвучим два правила её распознания.

1. Учитывать возраст, прежде чем начинать бороться с ленью у ребёнка. С 7 до 12 лет нежелание учиться может быть вызвано банальным отсутствием привычки или рассеянностью. С 12 до 16 лет лень чаще всего имеет под собой психологические причины: неуверенность в себе, отсутствие мотивации.

2. Разговаривать с ребёнком. Включите режим активного слушания и расспросите ребёнка, почему он откладывает или отказывается выполнять какое-то дело. Внимательно отнеситесь к его словам и рассуждениям, покажите, что вы искренне интересуетесь его жизнью.

От лени нет целебной пилюли, которую можно «назначить» ребёнку и забыть о проблеме. Борьба с ленью у подростка особенно требует времени, так что не ждите быстрых результатов. Но игра стоит свеч. 

Частые причины детской лени

Усталость

У сегодняшнего школьника день расписан буквально по минутам — онлайн-занятия, тренировки, кружки по интересам, общение с друзьями и так далее. Чем старше ученик, тем плотнее расписание, которое может стать причиной лени у подростка. Если вы видите, что ребёнок с неохотой берётся за новый курс по языкам или дополнительные задания от репетитора, подумайте, не слишком ли он перегружен? 

В расписании ребёнка, сколько лет бы ему ни было и какими разносторонними не были его интересы, обязательно должно быть время на отдых. Причём на тот отдых, который нравится именно ему. Даже если подросток просто лежит на диване, не стоит укорять его, выгонять на улицу или заставлять читать книгу. 

Источник: freepik.com / @photoroyalty
‍

Решение

Вот как бороться с ленью школьника, вызванной загруженностью:

• Понаблюдайте за графиком ребёнка в течение нескольких дней. Хватает ли у него времени на отдых? Если нет, расписание следует пересмотреть. 
• Приведите в порядок режим сна и отдыха. Для правильного развития ребёнку 8-13 лет необходимо не менее девяти часов сна, а подростку 14-18 лет — не менее восьми. Важны также здоровое питание и прогулки на свежем воздухе (хотя бы по часу в день). Если эти условия не соблюдаются, организм может отреагировать в виде лени и апатии. 
• Помогите подростку организовать свой день. Научите его вести ежедневник, составлять списки дел, расставлять приоритеты. В старшем школьном возрасте можно внедрять и более сложные инструменты тайм-менеджмента: стратегическое планирование, приложения для подсчёта времени и повышения эффективности. 

Слабая сила воли 

Эта причина лени у детей характерна для младшего и среднего школьного возраста. Особенно если ребёнка не приучали трудиться, не привлекали к работе по дому или выполнению поручений. Из подростков, за которыми всё делают взрослые, к сожалению, нередко вырастают паразитические личности. 

Профессор Стэнфорда Келли Макгонигал сравнивает силу воли с мышцей. А  развивать мышцы помогают только регулярные тренировки, одного желания здесь мало.  

Источник: freepik.com / @serhii_bobyk
‍

Решение

• Не оскорбляйте и не высмеивайте ребёнка. Если постоянно называть подростка лодырем, он охотно будет следовать этой роли. Вспоминаем про мышцы: спортсмены постоянно тренируются, а не занимаются самобичеванием.
• Предложите ребёнку заняться спортом. Спорт прокачивает привычку преодолевать себя, стремиться к результату, работать с самоотдачей. Важно выбрать вид спорта, который будет по душе и по силам.  
• Создавайте привычки. Делать что-то регулярно — ещё один способ тренировки и укрепления той самой «мышцы силы воли». Не стоит сразу агитировать ребёнка бегать по утрам — начинайте с маленьких простых привычек. Например, пять минут зарядки по утрам, контрастный душ, еженедельная уборка в комнате. Главное — не продолжительность, а регулярность в борьбе с ленью.
• Учитывайте индивидуальные особенности ребёнка. Среди детей, так же как и среди взрослых, есть совы и жаворонки, сангвиники и флегматики. Холерику, например, трудно заниматься кропотливой работой, а сове тяжело воспринимать новый материал по утрам. Постарайтесь направить особенности биоритмов и темперамента вашего ребёнка ему во благо.  
• Составьте индивидуальный план развития силы воли у ленивого подростка. Только обязательно вместе с ребёнком. Ведь речь идёт о его силе и его воле. Как и с тайм-менеджментом, инструменты нужно подбирать по возрасту. 

«Ничем в мире нельзя заменить упорство. Его не может заменить талант — никого не встретишь так часто, как талантливого неудачника. Его не может заменить гениальность — непризнанные гении почти вошли в пословицу. Одного образования тоже недостаточно — мир полон образованных изгоев. Только упорство и решимость всесильны. Фраза „работай дальше“ была и остаётся решением всех проблем человеческой расы».
                                                                          Калвин Кулидж, 30-й президент США 

Отсутствие мотивации

Ни тайм-менеджмент, ни самый правильный режим не поможет, если человеку не нравится то, что он делает. Мотивация — ключ к успеху человека в любом деле, и на её уровень можно повлиять.  

Решение

• Помогите ребёнку сфокусироваться на том, что ему интересно. Поговорите по душам и внимательно выслушайте, а затем подумайте, как привести образование ребёнка в соответствие его интересами. В домашней онлайн-школе «Фоксфорда» есть индивидуальные маршруты обучения: математический, физико-математический, технологический, гуманитарно-лингвистический и другие. В них обучающийся может глубже погрузиться в те предметы, в которых чувствует себя как рыба в воде. А выбрать профиль, соответствующий увлечениям и способностям ребёнка, помогает тьютор. Это специалист в области профориентации и построения ресурсных карт. Когда ребёнок занимается тем, в чём он успешен и что ему нравится, у него формируются «зоны успеха», которые уравновешивают нелюбовь к некоторым предметам, и это помогает бороться с ленью у подростка.
• Если ребёнок ленится учиться, объясните важность разностороннего образования. Зоны успеха — это замечательно, но ЕГЭ по математике для гуманитариев никто не отменял. Хотя бы на базовом уровне, но эту науку нужно освоить всем. Подростки порой воспринимают образование слишком буквально: «Если я уже решил, что буду заниматься музыкой, зачем мне уметь решать уравнения?». Важно объяснить значение и пользу нелюбимого предмета. Запастись аргументами в пользу той или иной дисциплины можно в видеолекциях TED.
• Приводите правильные примеры. Этот способ хорошо подходит для ленивых подростков, у которых из-за проблем со сверстниками, влюблённостей и прочих переживаний мотивация к учёбе может пропасть вообще. Тинейджеры любят истории успеха и восхищаются людьми, сумевшими многого добиться в своей области. Например, гений инженерной мысли Илон Маск, несмотря на свою занятость, постоянно посвящает время самообразованию и чтению книг. Популярная актриса Эмма Уотсон приостановила свою актёрскую карьеру для того, чтобы окончить университет. Миллиардер Ричард Брэнсон называет ежедневное чтение книг лучшей инвестицией в себя. Покажите на биографиях популярных людей, что любовь к знаниям и саморазвитию — непременный спутник успеха.

Страх неудачи

Иногда за ленью подростка скрывается страх неудачи: ребёнок боится проиграть, не справиться и предпочитает просто ничего не делать. Привычка «закапывать голову в песок» будет с годами приносить всё больше проблем, поэтому от неё нужно срочно избавляться. 

 Источник: freepik.com 
‍

Решение

• Заручитесь поддержкой авторитетного для ребёнка человека. Если для школьника 10-12 лет вы всё ещё самый мудрый и знающий, то на подростка 13-16 лет часто большее влияние оказывают старшие братья и сёстры, взрослые друзья, вожатые в лагере. В домашней онлайн-школе «Фоксфорда» на помощь приходят наставники. Как правило, это студенты и недавние выпускники вузов, которые постоянно взаимодействуют с детьми. Нередко наставники становятся друзьями и примером для подражания. Поддержка, искренняя похвала и интерес со стороны такого человека помогут поднять самооценку ребёнка и справиться с его ленью.
• Поговорите с психологом. Специалист поможет разобраться в причинах прокрастинации и эффективно бороться с ленью подростка. В домашней онлайн-школе «Фоксфорда» тоже есть свой психолог, который может помочь ребёнку проанализировать и оптимизировать свой учебный процесс.
• Поддерживайте ребёнка. Внимание родителя  ничто не заменит. Как бы вы ни были заняты работой, обязательно находите пару часов на общение с ребёнком, искренне интересуйтесь его успехами и внимательно слушайте его рассказы.
• Расскажите о пользе неудач. Вся человеческая история подсказывает: успеха добиваются не те, кто меньше всего ошибается, а те, кто не боится ошибок и учится на них. 

 «Успех — это способность идти от неудачи к неудаче, не теряя энтузиазма», сэр Уинстон Черчилль, премьер-министр Великобритании 

Выводы

Напоследок повторим основные тезисы, что делать, если ребёнок ленится:

• Прежде чем бороться с ленью, нужно понять причины её возникновения.
• Выявить причины лени у подростка поможет разговор с ребёнком и активное слушание. 
• В основе лени младшего школьника чаще всего лежит отсутствие силы воли или усталость. У подростка причины могут быть сложнее, например, недостаток мотивации или страх неудачи.
• Любой метод борьбы с ленью требует регулярности, а результат появляется спустя время.
• Бороться с ленью можно только при наличии родительской поддержки, внимания к ребёнку и доверительного общения с ним.

Успехов в обучении вам и вашему ребёнку!

Дыхательная гимнастика для ребенка — ГБДОУ Детский сад №17 комбинированного вида Приморского района Санкт-Петербурга

С помощью этих упражнений не только ваш ребенок оздоровится, будет пребывать в хорошем настроении и дышать полной грудью, но и вы вместе с ним вздохнете с облегчением. При регулярном выполнении такой гимнастики простуды будут обходить ваше чадо стороной!
Дыхательные упражнения  — эти упражнения просто необходимы детям, довольно часто болеющим простудными заболеваниями, бронхитами, выздоравливающим после воспаления лёгких, детям, страдающим бронхиальной астмой. Дыхательная гимнастика прекрасно дополняет любое лечение (медикаментозное, гомеопатическое, физиотерапевтическое), развивает ещё несовершенную дыхательную систему ребёнка, укрепляет защитные силы организма.
Правильное дыхание.
Еще одно необходимое условие правильного развития, хорошего роста – умение правильно дышать. Ребенка легко можно научить правильному дыханию. Девять детей из десяти дышат неправильно и по этой причине плохо себя чувствуют. Ребенка, не умеющего правильно дышать, можно узнать сразу: узкие плечи, слабая грудь, рот открыт, движения нервозны.
Суть дыхания в том, чтобы впустить воздух в легкие и насытить кислородом кровь в легочных альвеолах. Дыхание распадается на два акта: вдох, во время которого грудь расширяется и воздух проникает в легкие; и выдох – грудная клетка возвращается к своему обычному объему, легкие сжимаются и выталкивают имеющийся в них воздух.

Ваша задача – научить ребенка хорошо очищать легкие. Если он полностью не выдыхает, то в глубине легких остается изрядное количество испорченного воздуха, а кровь получает мало кислорода. Научив ребенка дышать через нос, вы поможете ему избавиться от частых насморков, гриппа, ангины и т. п.
Нужно приучить ребенка к полному дыханию, чтобы он расширял грудную клетку и развивал мышцы живота. Покажите, как втягивать живот во время дыхания, сделать его плоским и впалым.
Понять, что такое дыхание, поможет игра с розой и одуванчиком. Дайте ему понюхать цветок (рот закрыт, ноздри развернуты). Многие дети сопят, а не нюхают. Помогите почувствовать разницу. Затем дайте подуть на одуванчик: сначала ртом, чтобы он видел, как разлетаются зернышки, потом носом (поочередно прижимая к переносице то одну ноздрю, то другую).
Можно продолжить игру: заставить кружиться бумажную мельницу, задуть свечу. Эти упражнения тоже выполняются попеременно (ртом и носом). Детей очень веселят мыльные пузыри – тоже полезное занятие для развития правильного дыхания.
Во время прогулки в сквере, за городом, в лесу, у реки покажите, как можно почувствовать чудесный вкус чистого воздуха, медленно вдыхая его носом. Затем заставьте полностью удалить из легких использованный воздух. Одновременно развивайте восприимчивость: «Что ты чувствуешь? Цвет, запах травы или мокрых осенних листьев?»
Как избавить ребёнка от кашля с помощью дыхательной гимнастики
У детей сильно развит кашлевой центр, поэтому их довольно часто мучает кашель. Чтобы этого не допустить нужно с самого раннего детства укреплять дыхательные пути и лучше делать это играючи!
Можно дуть на одуванчики, сдувать пёрышки с ладошки. Очень полезная для развития лёгких игрушка – свисток, тем более что разновидностей свистков существует великое множество, так что ребёнок не заскучает. Очень увлекательная игра, если дуть через трубочку для коктейля в стакан с водой. Ребёнок дует, вода пузырится – весело и полезно, не только для укрепления дыхательных путей, но и для развития речевого аппарата. Деткам постарше можно надувать воздушные шарики. Но помните, что дыхательные упражнения очень утомляют и могут вызвать головокружения, поэтому не стоит их выполнять более 5 – 10 минут.
Для того чтоб помочь ребёнку поскорее справиться с кашлем, предлагаю вам игровой комплекс дыхательной гимнастики (для детей с 2-х лет). Этот комплекс развивает дыхательную мускулатуру, речевой аппарат, координацию движений, мышцы рук и позвоночника, способствует правильному ритмичному дыханию и произнесению звуков.
Выполнять лучше до завтрака или после ужина.
Итак, проветрите помещение и приступайте.
Упражнение 1. ПУЗЫРИКИ.
Пусть малыш сделает глубокий вдох через нос, надует «щёчки – пузырики» и медленно выдыхает через чуть приоткрытый рот. Повторить 2 – 3 раза.
Упражнение 2. НАСОСИК.
Малыш ставит руки на пояс, слегка приседает – вдох, выпрямляется – выдох. Постепенно приседания становятся ниже, вдох и выдох длительнее. Повторить 3 – 4 раза.
Упражнение 3. ГОВОРИЛКА.
Вы задаёте вопросы, малыш отвечает.
Как разговаривает паровозик? Ту – ту – ту — ту.
Как машинка гудит? Би – би. Би – би.
Как « дышит» тесто? Пых – пых – пых.
Можно ещё попеть гласные звуки: о-о-о-о-ооо, у-у-у-уууу.
Упражнение 4. САМОЛЁТ.
Рассказывайте стихотворение, а малыш пусть выполняет движения в ритме стиха:
Самолётик — самолёт  (малыш разводит руки в стороны ладошками вверх, поднимает голову, вдох)
Отправляется в полёт (задерживает дыхание)
Жу- жу -жу (делает поворот вправо)
Жу-жу-жу (выдох, произносит ж-ж-ж)
Постою и отдохну (встает прямо, опустив руки)
Я налево полечу (поднимает голову, вдох)
Жу – жу – жу (делает поворот влево)
Жу- жу –жу (выдох, ж-ж-ж)
Постою и отдохну (встаёт прямо и опускает руки).
Повторить 2-3 раза
Упражнение 5. МЫШКА И МИШКА.
Вы читаете стихотворение, ребёнок выполняет движения.
У мишки дом огромный (выпрямиться, встать на носочки, поднять руки вверх, потянуться, посмотреть наруки, вдох)
У мышки – очень маленький (присесть, обхватить руками колени, опустить голову, выдох с произнесением звука ш-ш-ш)
Мышка ходит в гости к мишке (походить на носочках)
Он же к ней не попадёт.
Повторить 3 – 4 раза.
Упражнение 6. ВЕТЕРОК.
Я ветер сильный, я лечу,
Лечу, куда хочу (руки опущены, ноги слегка расставлены, вдох через нос)
Хочу налево посвищу (повернуть голову налево, губы трубочкой и подуть)
Могу подуть направо (голова прямо, вдох, голова направо, губы трубочкой, выдох)
Могу и вверх (голова прямо, вдох через нос, выдох через губы трубочкой, вдох)
И в облака (опустить голову, подбородком коснуться груди, спокойный выдох через рот)
Ну а пока я тучи разгоняю (круговые движения руками).
Повторить 3-4 раза.
Упражнение 7. КУРОЧКИ.
Выполняйте вместе с малышом. Встаньте, наклонитесь, свободно свесьте руки-«крылья» и опустите голову. Произносим: «Так-так-так» и одновременно похлопываем по коленкам. Выдох. Выпрямитесь, поднимите руки вверх – вдох. Повторить 5 раз.
Упражнение 8. ПЧЁЛКА.
Покажите ребенку, как нужно сидеть: прямо, скрестив руки на груди и опустив голову.
Пчёлка сказала: «Жу-жу-жу» (сжимаем грудную клетку и на выдохе произносим: ж-ж-ж, затем на вдохе разводим руки в стороны, расправляем плечи и произносим…)
Полечу и пожужжу, детям мёда принесу (встаёт и, разведя руки в стороны, делает круг по комнате, возвращается на место).
Повторить 5 раз. Следите, чтоб вдох был через нос, и дыхание было глубокое.
Упражнение 9. КОСИМ ТРАВУ.
Предложите малышу «покосить траву»: ноги на ширине плеч, руки опущены. Вы читаете стишок, а ребёнок, произнося «зу-зу» машет руками влево – выдох, вправо – вдох.
Зу-зу, зу-зу,
Косим мы траву.
Зу-зу, зу-зу,
И налево взмахну.
Зу-зу, зу-зу,
Вместе быстро, очень быстро
Мы покосим всю траву.
Зу-зу, зу-зу.
Пусть ребёнок встряхнёт расслабленными руками, повторить с начала 3 – 4 раза.

Привожу пример еще некоторых упражнений, их всегда можно комплектовать и чередовать по-своему.
Часики.
Встать прямо, ноги врозь, руки опустить. Размахивая прямыми руками вперед и назад, произносить «тик-так». Повторять 10–12 раз.
Трубач.
Сесть, кисти рук сложить в трубочку, поднять почти вверх. Медленно выдыхая, громко произносить «п-ф-ф». Повторить 4–5 раз.
Петух.
Встать прямо, ноги врозь, руки опустить. Поднять руки в стороны, а затем хлопнуть ими по бедрам. Выдыхая, произносить «ку-ка-ре-ку». Повторить 5–6 раз.
Каша кипит.
Сесть, одна рука на животе, другая — на груди. При втягивании живота сделать вдох, при выпячивании — выдох. Выдыхая, громко произносить «ф-ф-ф-ф-ф». Повторить 3–4 раза.
Паровозик.
Ходить по комнате, делая попеременные махи согнутыми в локтях руками и приговаривая «чух-чух-чух». Повторять в течение 20–30 с.
На турнике.
Встать прямо, ноги вместе, гимнастическую палку держать обеими руками перед собой. Поднять палку вверх, подняться на носки — вдох, палку опустить назад за голову — долгий выдох. Выдыхая, произносить «ф-ф-ф-ф-ф». Повторить 3–4 раза.
Шагом марш!
Встать прямо, гимнастическая палка в руках. Ходить, высоко поднимая колени. На 2 шага — вдох, на 6–8 шагов — выдох. Выдыхая, произносить «ти-ш-ш-ше». Повторять в течение 1,5 мин.
Летят мячи.
Встать прямо, руки с мячом перед грудью. Бросить мяч от груди вперед. Выдыхая, произносить «у-х-х-х-х». Повторить 5–6 раз.
Насос.
Встать прямо, ноги вместе, руки опущены. Вдох, затем наклон туловища в сторону — выдох, руки скользят вдоль туловища, при этом произносить «с-с-с-с-с». Сделать 6–8 наклонов в каждую сторону.
Регулировщик.
Встать прямо, ноги на ширине плеч, одна рука поднята вверх, другая отведена в сторону. Вдох носом, затем поменять положение рук и во время удлиненного выдоха произносить «р-р-р-р-р». Повторить 5–6 раз.
Вырасти большой.
Встать прямо, ноги вместе, поднять руки вверх. Хорошо потянуться, подняться на носки — вдох, опустить руки вниз, опуститься на всю ступню — выдох. Выдыхая, произносить «у-х-х-х-х». Повторить 4–5 раз.
Лыжник.
Имитация ходьбы на лыжах в течение 1,5–2 мин. На выдохе произносить «м-м-м-м-м».
Маятник.
Встать прямо, ноги на ширине плеч, палку держать за головой ближе к плечам. Наклонять туловище в стороны. При наклоне — выдох, произносить «т-у-у-у-х-х». Сделать 3–4 наклона в каждую сторону.
Гуси летят.
Медленная ходьба в течение 1–3 мин. Поднять руки в стороны — вдох, опустить вниз — выдох, произносить «г-у-у-у».
Семафор.
Стоя или сидя, спина прямо. Поднять руки в стороны — вдох, медленно опустить вниз — длительный выдох, произносить «с-с-с-с-с». Повторить 3–4 раза.
Эти упражнения дошкольники могут выполнять утром и в середине дня. В летнее время — лучше на воздухе во время прогулки.
Курс ЛФК должен продолжаться 3-4 месяца. Приведенный комплекс упражнений назначают детям дошкольного возраста с частыми ОРВИ, при хроническом насморке, гайморите, ларинготрахеите. Лечебная гимнастика не только способствует быстрому выздоровлению ребенка от недугов, но и предупреждает возникновение повторных ОРВИ и обострений хронических заболеваний верхних дыхательных путей.
Комплексы необходимо выполнять два раза в день, не ранее чем через 1 час после еды и за 1-1, 5 часа до сна. Общая продолжительность занятия 10-15 минут.
Перед началом занятия необходимо проветрить комнату и сделать влажную уборку. Занятия проводятся при открытой форточке.
Ходьба по комнате в сочетании с движениями рук. При вдохе – руки в стороны, при выдохе – руки по швам. Дыхание через нос. Рот закрыт. Ходьба может переходить в медленный бег. При беге на 3 счета – вдох, на 3 счета – выдох.
1. «Наклон вперед». ИП – стоя; ноги на ширине плеч. Поднять руки вверх (вдох носом), выполнить низкий наклон туловища вперед (выдох ртом). Повторить 6-8 раз.
2. «Вырасти большой». ИП – стоя; ноги вместе. Поднять руки вверх, хорошо потянуться, подняться на носки (вдох носом). Опустить руки вниз, опуститься на всю ступню (выдох ртом). Повторить 5-6 раз.
3. «Дотянемся до пяток». ИП – Сидя на скамейке. Спина прямая, ноги вместе, руки на поясе. Выпрямить ноги, ладонями вытянутых вперед рук достать тыльную поверхность стоп (вдох носом). Вернуться в ИП (выдох). Повторить 5-6 раз.
4. «Сигнальщик». ИП – сидя на стуле, откинувшись на его спинку. Поднять руки в стороны – вверх, скрещивая их над головой, как бы подавая сигнал флажками (вдох носом). Вернуться в ИП (выдох). Повторить 6-8 раз.
5. «Пружинка». ИП – лежа на спине; ноги прямые, руки вдоль туловища. Поднять ноги и согнуть их в коленях, прижать к груди (выдох). Вернуться в ИП (вдох). Повторить 6-8 раз.
6. «Тюлень». ИП – лежа на животе; руки вытянуты вдоль туловища. Положить руки на пояс, приподнять верхнюю часть груди, плечи и голову, потянуться (вдох). Вернуться в ИП (выдох). Повторить 6-8 раз.
7. «Прямая спинка». ИП – сидя на стуле; руки вдоль туловища. Сделать глубокий вдох полной грудью, выпрямляя спину. Лопатки и плечи опустить вниз (плавный выдох носом). Повторить 6-8 раз.
8. «Чистый носик». МП – сидя на стуле. Дыхание через нос сначала одной ноздрей, потом другой, затем обеими одновременно. Рот закрыт.
Ходьба по комнате, сопровождаемая хлопками в ладоши: спереди, над головой и за спиной. Рот плотно закрыт. Дыхание произвольное, через нос.
Дыхательная гимнастика укрепит иммунитет малыша.
Оградить ребенка от простудных заболеваний — задача не из легких. Микробы и вирусы то и дело одолевают маленького человечка и подрывают еще неокрепший иммунитет. Что же делать? Бежать к врачу и поить малыша таблетками или прибегнуть к бабушкиным рецептам? Ни то, ни другое не понадобится, если заняться с малышом дыхательной гимнастикой. Ведь всем известно, что дыхание — это жизнь.
Справедливость этого утверждения вряд ли у кого-нибудь вызовет возражение. Действительно, если без твердой пищи организм может обходиться несколько месяцев, без воды — несколько дней, то без воздуха — всего несколько минут.
Поскольку дыхание приоритетно, то естественно, что многие люди в совершенстве овладевают этим процессом. Эта способность, данная при рождении и развитая в течение жизни, помогает творить чудеса со своим организмом, в том числе и избавляться от болезней, что уже давно доказали индийские йоги.
Известно, что когда человек дышит ртом, слизистая полости ротовой полости быстро пересыхает, появляется жажда. К тому же инфекции легче забраться в дыхательные пути — гортань, трахею и бронхи.
Чтобы не болеть, надо научиться правильно дышать. Существует много разновидностей дыхательной гимнастики, в том числе и упражнения, адаптированные для детей. Приведенные ниже веселые рекомендации научат вас и вашего малыша дыхательной самозащите.
1. Большой и маленький
Стоя прямо, на вдохе ребенок встает на цыпочки, тянется вверх руками, показывая, какой он большой. Зафиксировать это положение на несколько секунд. На выдохе ребенок должен опустить руки вниз, затем присесть, обхватив руками колени и одновременно произнеся «ух», спрятать голову за коленями — показывая, какой он маленький.
2. Паровоз
Ходите по комнате, имитируя согнутыми руками движения колес паровоза, произнося при этом «чух-чух» и изменяя скорость движения, громкость и частоту произношения. Повторите с ребенком пять-шесть раз.
3. Летят гуси
Медленно и плавно ходите по комнате, взмахивая руками, словно крыльями. Руки на вдохе поднимать, на выдохе опускать, произнося «г-у-у». Повторите с ребенком восемь-десять раз.
4. Аист
Стоя прямо, разведите руки в стороны, а одну ногу, согнув в колене, вынесите вперед. Зафиксируйте положение на несколько секунд. Держите равновесие. На выдохе опустите ногу и руки, тихо произнося «ш-ш-ш-ш». Повторите с ребенком шесть-семь раз.
5. Дровосек
Встаньте прямо, ноги чуть шире плеч. На вдохе сложите руки топориком и поднимите их вверх. Резко, словно под тяжестью топора, вытянутые руки на выдохе опустите вниз, корпус наклоните, позволяя рукам «прорубить» пространство между ногами. Произнесите «бах». Повторите с ребенком шесть-восемь раз.
6. Мельница
Встаньте: ноги вместе, руки вверх. Медленно вращайте прямыми руками, произнося на выдохе «ж-р-р». Когда движения ускоряются, звуки становятся громче. Повторите с ребенком семь-восемь раз.
7. Конькобежец
Расположите ноги на ширине плеч, руки в замке за спиной, корпус наклонен вперед. Подражая движениям конькобежца, сгибайте то левую, то правую ногу, произнося «к-р-р». Повторите с ребенком пять-шесть раз.
8. Сердитый ежик
Встаньте, ноги на ширине плеч. Представьте, как ежик во время опасности сворачивается в клубок. Наклонитесь как можно ниже, не отрывая пятки от пола, обхватите руками грудь, голову опустите, произнеся на выдохе «п-ф-ф» — звук, издаваемый сердитым ежиком, затем «ф-р-р» — а это уже довольный ежик. Повторите с ребенком три-пять раз.
9. Лягушонок
Расположите ноги вместе. Представьте, как лягушонок быстро и резко прыгает, и повторите его прыжки: слегка приседая, вдохнув, прыгните вперед. Приземлившись, «квакните». Повторите три-четыре раза.
10. В лесу
Представьте, что вы заблудились в густом лесу. Сделав вдох, на выдохе произнесите «ау». Меняйте интонацию и громкость и поворачивайтесь то влево, то вправо. Повторите с ребенком пять-шесть раз.
11. Веселая пчелка
На выдохе произнесите «з-з-з». Представьте, что пчелка села на нос (звук и взгляд направить к носу), на руку, на ногу. Таким образом, ребенок учится направлять внимание на определенный участок тела.
12. Великан и карлик
Сядьте на пол, сложив ноги перед собой ступня к ступне. Руки положите на внутренние стороны коленей, которые прижаты к полу. Наберите полную грудь воздуха, плечи расправьте, голову гордо поднимите вверх, на выдохе опуститесь вниз, прижмитесь головой к ступням.
С помощью этих упражнений не только ваш ребенок оздоровится, будет пребывать в хорошем настроении и дышать полной грудью, но и вы вместе с ним вздохнете с облегчением. При регулярном выполнении такой гимнастики простуды будут обходить ваше чадо стороной!

С уважением, музыкальный руководитель ГБДОУ ДС №17 Сафаргалиева А.А.

«Нет простых ответов» по ​​обвинению в убийстве 8-летнего ребенка

АТЛАНТА — Заявление властей Бирмингема, штат Алабама, во вторник, с его неприукрашенным языком и прозаичным тоном, поначалу казалось почти любым другое заявление правоохранительных органов о расследовании убийства.

Но четвертый абзац пресс-релиза № 102 содержал поразительное откровение: подозреваемым в убийстве годовалой девочки был восьмилетний мальчик. По словам полиции, мальчик «злобно напал» на малышку, потому что она не переставала плакать, пока ее мать была в ночном клубе.

Обвинение неустановленного мальчика, одного из самых маленьких детей, которым когда-либо было предъявлено обвинение в убийстве в Соединенных Штатах, немедленно вызвало вопросы о ювенальной юстиции и о том, как власти должны подходить к тем редким случаям, когда детей обвиняют в убийстве даже младших детей.

«Каждый раз, когда происходит что-то, связанное с убийством несовершеннолетним, особенно в этом возрасте, это будет сюрпризом», — сказал Джон К. Нейман-младший, бывший генеральный прокурор Алабамы. «В этой сфере права просто нет простых ответов.

Многое о расследовании смерти девочки Келси Льюис 11 октября остается скрытым от общественности, но полиция обвинила мальчика в нападении, которое, по их словам, привело к «серьезной травме головы». как серьезное повреждение внутренних органов ». Дети не были родственниками, и власти заявили, что нападение произошло после того, как шестеро детей, ни один из которых не старше 8 лет, остались без присмотра в доме на северо-востоке Бирмингема.

Мать малыша Катерра М.Льюис был обвинен в непредумышленном убийстве. Адвокат г-жи Льюис, Эмори Энтони-младший, заявил в среду, что она «опечалена тем, что потеряла ребенка, и опечалена тем, что ей предъявили обвинение в смерти ребенка».

Он сказал, что мисс Льюис оспорит обвинение в непредумышленном убийстве. «Она говорит, что не оставляла своего ребенка на попечение 8-летнего ребенка», — сказал г-н Энтони. «Мы определенно отрицаем это».

Но когда он начал публичную защиту, именно судебное преследование мальчика привлекло много внимания и, в некоторых кругах, скептицизма.

Мать малыша, Катерра М. Льюис, 26 лет, была обвинена в непредумышленном убийстве в Бирмингеме, штат Алабама. Кредит … Управление полиции Бирмингема

«Когда вы обвиняете 8-летнего ребенка, чья голова в основном похожа на пластилин, он обвиняется в убийстве. «включать самое серьезное обвинение, мне кажется, это завышение цены», — сказал Гэри Л. Блюм, адвокат из Алабамы и член консультативного совета Южного центра защиты прав несовершеннолетних. «Верховный суд Соединенных Штатов признает, что дети разные, но правоохранительным органам трудно понять, что дети разные, а прокуратура — часть правоохранительной машины, которая есть у нас в этом штате.

Суд присяжных рассматривать дело не будет. Вместо этого он будет заслушан в конфиденциальном порядке в Суде по семейным делам округа Джефферсон. Юристы, не участвующие в процессе, заявили, что судебное разбирательство может привести к надзору за мальчиком и, возможно, к лишению свободы до достижения им 21 года (в Алабаме дело не может быть передано в суд для взрослых, если обвиняемому не исполнилось 14 лет на момент предполагаемого проступка. произошло.)

Окружная прокуратура отказалась комментировать дело против мальчика, который находится под опекой Департамента кадров Алабамы.Но на фоне растущей критики тактики правительства бывший прокурор суда по делам несовершеннолетних соседнего округа Шелби заявила в среду, что она тоже предъявила бы мальчику серьезное обвинение.

«Они должны были либо сказать:« Мы не будем взимать плату », либо« Мы собираемся взимать плату », и если они скажут, что нет, это станет огромной проблемой, потому что тогда ребенок не будет получить любые услуги от государства », — сказала бывший прокурор Лара М. Алвис, которая сейчас работает адвокатом и кандидатом на должность судьи окружного суда.«С таким ребенком, если вы каким-то образом не приведете его в зал суда или в систему, вы оставите ребенка там. Это как если бы полицейский позволил пьяному водителю уехать, не доставив его в тюрьму ».

Острые вопросы о ювенальной юстиции привычны для Алабамы. В деле 2012 года, в котором участвовал штат, Верховный суд США постановил, что несовершеннолетние, осужденные за убийство, не могут получить обязательные пожизненные сроки заключения без возможности условно-досрочного освобождения.

Но г-н Нейман, который утверждал это дело, Миллер против Алабамы, как генеральный солиситор штата, сказал, что жесткий подход в округе Джефферсон не обязательно отражает отношение в штате.

«Это было бы решение, принятое местным чиновником, а не генеральным прокурором Алабамы или губернатором Алабамы», — сказал он. «Трудно сказать, что это делает штат Алабама особенным».

Прокуратура других штатов предъявила обвинения в убийстве детям, не достигшим подросткового возраста.Например, в Теннесси в прошлом месяце власти предъявили обвинение в убийстве первой степени 11-летнему мальчику, которого обвиняли в убийстве 8-летнего соседа.

В среду в Алабаме некоторые высказали предположение, что нюансы дела мальчика и его статуса в правовой системе уже были потеряны из-за публичных дебатов и требований конфиденциальности. Но они также заявили, что этот вопрос стал серьезным испытанием для Алабамы, даже если его исход будет решен в тайне.

«Пока неясно, является ли это серьезной катастрофой с точки зрения жестокого обращения с этим ребенком или это катастрофа в сфере связей с общественностью», — сказал Дэвид М.Смолин, директор Центра детей, права и этики Самфордского университета в Бирмингеме. «Это действительно зависит от деталей ситуации ребенка».

8-летняя девочка умерла в Алабаме

Маленькая Келси Льюис получила серьезную травму головы и «серьезное повреждение внутренних органов», что привело к ее смерти, говорится в заявлении полиции.

«У нас действительно была информация о том, что 8-летний ребенок был чрезвычайно возбужден, потому что годовалый ребенок отказывался перестать плакать, и поэтому я предполагаю, что 8-летний ребенок взял это на себя и начал совершать насильственные действия. против годовалого «лейтенант.Об этом во вторник сообщил журналистам Шон Эдвардс из полицейского управления Бирмингема.

Мать девочки, 26-летняя Катерра Льюис, обвиняется в непредумышленном убийстве, сообщает полиция. Она вышла из тюрьмы под залог в размере 15 000 долларов. Дело 8-летнего мальчика будет рассматриваться в суде по делам несовершеннолетних, заявляют власти, где уголовное преследование не допускается. Он находится под опекой государства.

Полиция сообщает, что Льюис и ее соседка по комнате, мать пятерых детей, вышли около 23:00. 10 октября. Льюис оставила Келчи под присмотром детей ее соседки, которые, по словам полиции, слишком малы для такой ответственности.

Льюис и его сосед по комнате не проверили детей, когда они вернулись домой из клуба около 2 часов ночи, по данным полиции.

Келчи не отвечала на следующее утро, когда Льюис нашел ее в ее кроватке, куда ее поместил мальчик. По словам Эдвардса, в полицию не звонили до 10:30 утра. Коронер округа Джефферсон признал смерть убийством.

По словам Эдвардса, если бы женщины проверили детей, когда они вернулись домой из клуба, полиция и парамедики отреагировали бы раньше, и смерть Келчи можно было бы предотвратить.

«Печально то, что у вас здесь была взрослая мать, которая осмелилась оставить своего годовалого ребенка на попечение нескольких других детей в доме, и ни один из этих детей не был старше 8 лет», — сказал Эдвардс. .

Всем детям было от 2 до 8 лет, и только один из них смог предоставить «ключевую информацию» о том, что случилось с Келчи, сказал Эдвардс.

Эмори Энтони, поверенный Льюиса, сказал членской организации CNN WBRC, что непредумышленное убийство применимо, когда кто-то действует безрассудно или в пылу страсти, а не когда они позволяют кому-то действовать опасным образом.

«Я думаю, они пытаются заявить, что она вела себя опрометчиво или небрежно, и нам придется с этим разобраться. Конечно, у моего клиента другая история о том, что произошло», — сказал Энтони радиостанции.

Неясно, будет ли предъявлено обвинение матери пятерых детей — Мэри Рассел, прокурор округа Джефферсон, ведущий дело, не сказала, согласно WBRC.

Остальные четверо ее детей находятся под опекой Департамента кадров, сообщает радиостанция.

Для Катерры Льюис цена может значительно превысить любое возможное наказание, которое она могла получить по обвинению в непредумышленном убийстве.

«Я думаю, что ее наказание будет тем, с чем ей придется жить всю оставшуюся жизнь, ее действия в ту ночь, выбор клуба вместо заботы о своем годовалом ребенке», — сказал Эдвардс.

Мальчик убивает девочку над щенком в Теннесси

АннКлэр Стэплтон и Чендлер Фридман из CNN внесли свой вклад в этот репортаж.

Дедушка из Висконсина обвиняется в избиении до смерти 12-летнего ребенка

Милуоки, Висконсин — Деду 12-летнего мальчика было предъявлено обвинение в том, что он якобы забил ребенка до смерти в прошлые выходные в Висконсине.По словам властей, мужчина обвинил мальчика в краже денег из его кошелька и «потерял контроль».

Андрезу Мартине, 53 года, предъявлено пять обвинений в соответствии с уголовной жалобой: умышленное убийство первой степени, два пункта обвинения в физическом насилии над ребенком, пренебрежение к ребенку и хранение огнестрельного оружия преступником. Если его признают виновным, ему грозит пожизненное заключение.

Обвиняемый попросил мальчика, Андре Смита II, и его 8-летнего брата переночевать в его доме в субботу вечером, сообщили полиции законный опекун детей и бабушка.Согласно уголовному иску, Мартина планировала на следующий день отвезти мальчиков за школьными принадлежностями.

В воскресенье утром бабушка сказала, что ответчик отправил ей текст, в котором Андре обвинял его в краже денег. Бабушка спросила, где Андре, и подсудимый ответил: «У него кровотечение».

Семья

Андре Р. Смит II

Именно тогда бабушка разбудила свою дочь и ее парня и сказала им пойти в дом обвиняемого возле 46-й улицы и Глендейла и выяснить, что происходит.

Там нашли мальчиков и подсудимого. Бойфренд сразу отвез мальчиков в больницу. Андре был без сознания с тяжелой травмой головы.

Андре и прабабушка-инвалид его брата, которая живет с Мартиной, рассказали полиции, что ее разбудил обвиняемый, кричавший на Андре. Она подняла глаза и увидела, что обвиняемый бил Андре молотком, согласно жалобе.

Полиция утверждает, что в доме обвиняемого они обнаружили таблетки метамфетамина, марихуану и огнестрельное оружие.

В больнице полиция узнала, что 8-летний брат получил разрыв головы, перелом пальца и синяк в результате физического насилия над ребенком. Брат сказал следователям, что Мартина была недовольна отсутствием денег и избила братьев молотком, кувалдой и вешалкой для верхней одежды.

TMJ4

В интервью полиции Мартина сказал, что вернулся в Милуоки из Индианы в мае. «По возвращении в Милуоки обвиняемый хотел восстановить связь со своими внуками.Согласно жалобе, обвиняемый узнал, что у [Андре] были проблемы с кражей ».

Обвиняемый вспомнил, как в прошлом говорил своим внукам:« Если вы лжете, если вы напутаете в школе, если вы украдете, я собираюсь убить тебя.»

Во время допроса обвиняемый также признался в убийстве еще одного мальчика в 1989 году и «сказал, что хотел поговорить с полицией, поскольку обвиняемому нечего скрывать», — говорится в жалобе.

Бдения для Андре

Десятки людей собрались, чтобы оплакать Андре на двух бдениях, проведенных в Милуоки в понедельник вечером.

Сестра и бабушка Андре описали его как умного мальчика. Его бабушка проводила бдение и выпуск воздушного шара возле своего дома в понедельник вечером на 71-е число и на Надежду.

«Он сделал меня старшей сестрой, я имею в виду, я люблю его всем сердцем», — сказала сестра Андре, Шатья Мартина. «И он первый младший брат, которого я на самом деле назвал своим, я заботился о нем и смотрел, как он рос».

TMJ4

«Он был счастливым ребенком», — сказала бабушка Андре, Иллиша МакКрой.«Он любил Minecraft, Roblox, Legos, он смотрел со мной чемпионат. Это так сложно представить».

В Линкольн-парке мать Андре, Накеда Мартина, также проводила бдение за своего сына.

TMJ4

«Он позвонил мне в пятницу вечером в 12 часов, чтобы поздравить меня с днем ​​рождения», — сказала Мартина. «А потом его забили до смерти в мой настоящий день рождения».

Мартина говорит, что у нее нет опеки над Андре, и она живет в Грузии.Она сказала, что боялась чего-то подобного.

«Я звоню в CPS каждую неделю с четвертого июля, когда я выбрал Андре с улицы», — сказала Мартина.

«Никто не слушает моих детей, никто не слушает меня, а теперь моего ребенка больше нет», — добавила Мартина.

Эта история была первоначально опубликована Мэри Джо Ола, Стефани Хейнс и другими сотрудниками WTMJ.

8-летний мальчик-индус становится самым молодым человеком, обвиняемым в богохульстве в Паке: The Tribune India

Нью-Дели, 9 августа

Восьмилетний мальчик-индус содержится под стражей в полиции Пакистана после того, как стал самым молодым человеком, которому когда-либо предъявили обвинение в богохульстве, сообщили СМИ в понедельник.

Согласно новостному сообщению Guardian, семья мальчика скрывается, и многие представители индуистской общины в консервативном районе Рахим Яр Хан в провинции Пенджаб покинули свои дома после того, как толпа мусульман напала на индуистский храм после освобождения мальчика под залог. прошлая неделя.

Войска были переброшены в этот район, чтобы подавить дальнейшие беспорядки.

7 августа 20 человек были арестованы в связи с нападением на храм.

Мальчик обвиняется в том, что в прошлом месяце умышленно помочился на ковер в библиотеке медресе, где хранились религиозные книги.

Обвинения в богохульстве могут повлечь за собой смертную казнь, сообщает Guardianreport.

Выступая из неизвестного места, член семьи мальчика сказал Guardian: «Он (мальчик) даже не подозревает о таких проблемах богохульства, и его ложно потакали этим делам. Он до сих пор не понимает, в чем его преступление. был и почему его продержали в тюрьме неделю.

«Мы покинули наши магазины и начали работать, вся община напугана, и мы опасаемся негативной реакции. Мы не хотим возвращаться в этот район.Мы не видим, что будут предприняты какие-либо конкретные и значимые действия против виновных или для защиты проживающих здесь меньшинств ». Обвинения в богохульстве, выдвинутые против ребенка, шокировали экспертов по правовым вопросам, которые говорят, что этот шаг беспрецедентен. обвинен в богохульстве в Пакистане.

Хотя в стране не проводились казни за богохульство с тех пор, как в 1986 году была введена смертная казнь за это преступление, подозреваемые часто подвергаются нападениям, а иногда и убивают толпы.

В Нью-Дели Министерство иностранных дел Индии вызвало пакистанского дипломата, чтобы выразить протест против нападения и потребовать безопасности индуистских семей, проживающих в стране с мусульманским большинством. IANS

8-летний индуистский мальчик обвиняется в богохульстве, семья бежит из района

Пакистан привлек к уголовной ответственности восьмилетнего мальчика-индуиста по обвинению в богохульстве. Это драконовский закон, по которому обвиняемый может быть приговорен к смертной казни. Ему было предъявлено обвинение в преступлении после того, как его обвинили в том, что он помочился на ковер мадарши.

Мальчик был взят под «опеку» после инцидента, и он провел неделю в тюрьме, прежде чем был освобожден под залог. Его семья скрылась после возмездия. Один из членов семьи сказал The Guardian из неизвестного места: «Он [мальчик] даже не подозревает о таких проблемах богохульства, и он был обманут в этих делах. Он до сих пор не понимает, в чем было его преступление и почему его продержали в тюрьме неделю ».

«Мы покинули наши магазины и начали работать, вся община напугана, и мы опасаемся негативной реакции.Мы не хотим возвращаться в эту область. Мы не видим, чтобы какие-либо конкретные и значимые действия были предприняты против виновных или для защиты меньшинств, живущих здесь », — добавил член семьи.

Глава Пакистанского индуистского совета Рамеш Кумар сказал: «Нападение на храм и обвинения в богохульстве против восьмилетнего несовершеннолетнего мальчика действительно потрясли меня. Более сотни домов индуистской общины опустели из-за страха нападения ».

Другой индуистский активист, Капил Дев, сказал: «Я требую немедленного снятия обвинений с мальчика и призываю правительство обеспечить безопасность семье и тем, кто вынужден бежать.«Нападения на индуистские храмы участились за последние несколько лет, что свидетельствует о растущем уровне экстремизма и фанатизма. Недавние нападения кажутся новой волной преследования индусов », — добавил он.

Нападение радикальных исламистов на храм в Рахим Яр Хан в Пенджабе

В среду (4 августа) индуистский храм, посвященный Господу Гандеше, подвергся нападению неистовой толпы пакистанских мусульман в городе Бхонг в районе Рахим Яр Хан в провинции Пенджаб. Принимая во внимание этот вопрос, член парламента Пакистана Техрик-и-Инсаф (PTI) доктор Рамеш Кумар Ванквани разместил в Twitter видео об атаке на храм и призвал правоохранительные органы прекратить «поджоги и вандализм» в храме.

Толпа утверждала, что нападение было совершено в ответ на мочившегося восьмилетнего мальчика возле Мадарсы. На прошлой неделе 8-летний мальчик был даже арестован и забронирован в соответствии с пакистанскими законами о жестоком богохульстве, но впоследствии был освобожден под залог как несовершеннолетний.

Впоследствии альянс 22 религиозных и политических партий в Пакистане отказался осудить нападение на индуистский храм.

8-летний мальчик был брошен в тюрьму за писание на ковер

Считается, что ребенок является самым молодым человеком, обвиненным в богохульстве в Пакистане.Фотография для репрезентативных целей через Getty Images

8-летнему ребенку-индусу из района Бхонг в пакистанском городе Рахим Яр Хан предъявлено обвинение в богохульстве за то, что он якобы мочился на ковер семинарии. Считается, что мальчик был самым молодым человеком, обвиненным в богохульстве в Пакистане.

Клерик Хафиз Мухаммад Ибрагим из медресе Дарул Улум Аравия Талимул Коран зарегистрировал полицейскую жалобу на ребенка в соответствии с разделом 295-A Уголовного кодекса Пакистана.Раздел 295-A наказывает «умышленные и злонамеренные действия, направленные на оскорбление религиозных чувств любого класса», и предусматривает наказание в виде тюремного заключения на срок до 10 лет.

Согласно жалобе полиции Ибрагима, мальчик вошел в библиотеку семинарии через разбитое окно и помочился на ковер. Далее говорится, что обвиняемые также «разложили грязь по шкафу библиотеки». Заявитель утверждал, что пытался задержать мальчика, но ему удалось бежать.

Версия событий Ибрагима оспаривается.Согласно источникам из местной индуистской общины, ребенок случайно попал в медресе и потерял контроль над своими физическими возможностями из-за страха перед священнослужителем, который отругал его за то, что он забрел в это место.

«Как можно возбудить дело против 8-летнего ребенка? Какой смысл может быть у такого маленького ребенка? » Правозащитник Капил Дев сказал VICE World News: «8-летний ребенок даже не знает своей религии в этом возрасте».

«Он [мальчик] даже не подозревает о таких проблемах богохульства, и он был обманут в этих делах.Он до сих пор не понимает, в чем было его преступление и почему его продержали в тюрьме неделю », — сказал The Guardian отец мальчика.

В 2012 году Римша Масих, 14-летняя христианка с нарушением обучаемости, была обвинена в богохульстве мусульманским священнослужителем за якобы сожжение страниц Корана. Законы Пакистана о богохульстве — пережитки британской колониальной империи и политики исламизации военного диктатора генерала Зия-уль-Хака — варьируются от штрафа до смертного приговора.

Обвинения в богохульстве часто могут спровоцировать массовое насилие против обвиняемых.С 1980-х годов почти 80 человек были убиты в результате нападений, связанных с богохульством. По мнению экспертов по правам человека и юриспруденции, местные законы о богохульстве регулярно злоупотребляют в личных целях, таких как споры, затрагивающие семью, землю и деньги.

Вскоре после того, как ребенок был освобожден под залог, толпа из 150 человек, вооруженных боеприпасами и палками, напала на индуистский храм Ганеша недалеко от семинарии. Мятежники повредили священные статуи и сожгли дверь храма. В вирусных видеороликах в социальных сетях видно, как толпа бьет окна и разбивает светильники дубинками.

За нападение задержано около 20 человек. В настоящее время ребенок и его отец находятся под защитой из-за угроз их безопасности. Около 80 индуистских семей в этом районе покинули свои дома из-за страха.

Премьер-министр Пакистана Имран Хан в своем твите осудил нападение на храм.

6 августа Национальное собрание страны приняло резолюцию, осуждающую насилие. Некоторые законодатели назвали случившееся «заговором» против Пакистана.

«Если бы этот инцидент произошел в другом месте мира, например, в Новой Зеландии или Канаде, их премьер-министры прибыли бы уже на следующий день, чтобы встретиться с пострадавшим сообществом», — сказал Дев. «К сожалению, здесь ничего подобного не происходило. Если бы премьер-министр или главный министр посетил общину, это действительно восстановило бы их веру и доверие к государству Пакистан ».

Следите за сообщениями Римала Фарруха на Twitter.

Семилетний мальчик обвиняется в изнасиловании в небольшом районе северной части штата Нью-Йорк

Семилетний мальчик из северной части штата Нью-Йорк был арестован по обвинению в изнасиловании.

23 марта был арестован семилетний мальчик из Брашер-Фоллс, штат Нью-Йорк, что вызвало потрясение в небольшом поселке недалеко от канадской границы.

Из-за возраста обвиняемых имеется мало подробностей о характере предполагаемого преступления или последующего ареста.

Согласно WNYTV 7, мальчик был обвинен в изнасиловании третьей степени.

Военнослужащие штата сообщили телекомпании, что в День благодарения произошел инцидент, в результате которого мальчик был арестован.Его процитировали, а затем отпустили. Военнослужащие заявили, что дело будет рассматриваться в семейном суде.

Мальчику будет предъявлено обвинение как несовершеннолетний правонарушитель.

Арест вызвал дискуссию о достоинствах ареста таких маленьких детей.

«Инстинктивно, это не должно случиться, чтобы 7-летний ребенок — я не думаю, что вы даже действительно могли бы понять, что вы делаете в 7-летнем возрасте. Поэтому я считаю абсурдным обвинять семилетнего ребенка в изнасиловании. Им нужно будет доказать, что он действительно физически совершил это действие, что мне кажется почти невозможным », — сказал Энтони Мартоне, директор подразделения защиты молодежи« Queens Defenders ».

Защитники детей утверждают, что, независимо от преступления, попадание ребенка в тяжелую карцерную ситуацию в США — неправильный способ обращения с ребенком.

Судьи, юристы и эксперты в области ювенальной юстиции заявляют, что аресты детей травмируют их и запирают в давние завязки системы уголовного правосудия, что увеличивает их шансы на рецидивизм.

Доун Митчелл, руководитель практики по защите прав несовершеннолетних Общества юридической помощи, рассказала The New York Times , что аресты детей в поисках правосудия часто приводят к обратным результатам.

«Сейчас мы знаем, что наука не поддерживает судебное преследование второклассников», — сказала она, сославшись на данные когнитивных наук, показывающие, что маленькие дети не осознают, что они делают, и о последствиях своих действий.

Она считает, что минимальный возраст для задержания должен быть повышен.

Призывы к увеличению возраста несовершеннолетних правонарушителей не остались без внимания; Законодательное собрание штата Нью-Йорк рассматривает законопроект, который повысит минимальный возраст, с которого ребенку может быть предъявлено обвинение в качестве несовершеннолетнего правонарушителя в суде по семейным делам, с 7 до 12 лет, за исключением преступлений, связанных с убийством.

Дети младше этого возраста будут направлены в социальные службы.

Джулия Дэвис, директор по вопросам юстиции и защиты детей в Фонде защиты детей Нью-Йорка, отметила, что все большее число американцев осознают тенденцию страны арестовывать и преследовать очень маленьких детей.

Частично это связано с отсутствием законодательства, регулирующего аресты.

Более чем в половине штатов США нет минимального возраста, при достижении которого с ребенка может взиматься плата.Ранее в этом году шестилетний мальчик из Северной Каролины был арестован после того, как сорвал тюльпан во время ожидания на автобусной остановке.

Это дело было закрыто, но реакция на обращение с ребенком вызвала споры о том, почему дети, достаточно маленькие, чтобы требовать почти постоянного родительского надзора, привлекаются к уголовной ответственности за свои действия.

Некоторые штаты перешли к решению этой проблемы. В 2018 году Массачусетс повысил минимальный возраст с 7 до 12 лет. И Калифорния, и Юта также установили свой минимальный возраст — 12 лет.